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12．种子植物的繁殖器官（一）：花49种子植物的繁殖器官(一)：花12花是被子植物主要的繁殖器官，一朵完整的花由5部分组成，即花梗、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群；其中，花被又分成花萼和花冠两部分。一朵花如果同时具有花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群四个部分，称为完全花；缺少其中的一部分都称为不完全花。通过花的中心可作几个对称面(辐射对称)的花叫整齐花；通过花的中心只可作1个对称面(两侧对称)的花叫不整齐花，这主要是由于花的某一轮器官的形状和大小不一所致。裸子植物与被子植物的一个重要区别在于裸子植物没有形成真正的花，裸子植物的孢子叶仍大多聚生成球果状，称孢子叶球，小孢子叶聚生成小孢叶球(雄球花)，大孢子叶聚生成大孢子叶球(雌球花)。实验目的：1．了解被子植物的花以及裸子植物的孢子叶球的基本形态构造。2．了解花和孢子叶球发育的基本过程。3．了解不同植物花的结构特点及区别。实验内容：1．观察有关标本、图片或实物，了解花的基本结构，学习一些常用的描述花的形态和结构的术语。2．观察百合花药的切片，了解被子植物配子体发育的基本过程。3．观察百合子房的切片，了解被子植物雌配子体发育的基本过程。4．观察松孢子叶球的标本和切片，了解孢子叶球的基本形态构造，以及松树雌、雄配子体发育的基本过程。实验步骤：1．花的结构取有关标本、图片或实物观察，了解花的基本形态构造，对照下列图解，学习一些常用的术语。图12.1花对称性图12.2花的结构12．种子植物的繁殖器官（一）：花502．被子植物雄配子体的发育过程取百合花药各发育时期的切片，首先辨认花药的基本组织和构造，区分药隔和花粉囊，然后选择一个花粉囊换到高倍镜下进行观察。根据花粉囊中细胞的形态特点和花粉囊壁的发育程度，判断花粉囊发育的不同时期，包括造孢组织时期、花粉母细胞时期、单核花粉时期和成熟花粉粒时期。观察思考：1．在花粉母细胞时期，花粉囊壁已开始分化，最接近表皮的一层较大的细胞1药室内壁，亦称▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；药室内壁以内的1-3层细胞为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；花粉囊壁的最内层为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。2．成熟花粉粒中，具圆形细胞核的细胞为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，具纺锤形细胞核的细胞为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。3．被子植物雌配子体的发育过程取百合子房横切片观察，首先辨认子房横切片的基本组织构造。从切片中可以看到，百合的子房分成三室，中轴胎座，每个室中着生有两列倒生胚珠。在高倍镜下观察胚珠的基本结构，包括：珠柄、珠被、珠孔和珠心等，胚囊的发育主要在珠心中进行。百合的胚囊发育类型属于贝母型，即减数分裂产生的4个大孢子共同参与胚囊的形成，成熟胚囊虽然也只有七细胞八核，但反足细胞和一个极核细胞染色体倍性与其它类型胚囊有所不同。观察思考：1．在百合胚囊发育过程中，胚囊母细胞减数分裂形成▁▁▁▁▁▁▁个大孢子核，然后有▁▁▁▁▁▁▁个大孢子核移向合点端，并在进行有丝分裂的同时融合在一起，形成▁▁▁▁▁▁▁个大的细胞核，从染色体倍性看，这些大的细胞核属于▁▁▁▁▁▁▁倍体。2．百合成熟胚囊包括▁▁▁▁▁▁▁个中央细胞、▁▁▁▁▁▁▁个卵细胞、▁▁▁▁▁▁▁个助细胞、▁▁▁▁▁▁▁个反足细胞。4．松柏类植物孢子叶球的形态与结构▲取油松的孢子叶球观察，根据教课书中有关孢子叶球形态的描述和图解，区分大、小孢子叶球。然后从大、小孢子叶球上各剥离一片孢子叶，仔细观察大、小孢子叶的结构，注意大、小孢子囊在孢子叶上的着生位置.图12.3雄配子体发育图12.4雌配子体的发育12．种子植物的繁殖器官（一）：花51▲取油松小孢子囊的切片，在显微镜下观察油松雄配子体(花粉)的结构，识别粉管细胞、生殖细胞和两个退化的原叶细胞，并注意细胞由外壁向外突出形成的气囊。▲取不同发育阶段的胚珠切片观察，了解雌配子体发育的基本过程，区分大孢子母细胞时期、游离核时期和成熟雌配子体时期。观察思考：1．油松的大小孢子叶是否长在同一个孢子叶球上？油松的大、小孢子叶球是否长在同一个植株上？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。2．小孢子囊是长在小孢子叶的近轴面还是远轴面？胚珠长在大孢子叶的近轴面还是远轴面？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。3．油松成熟的雌配子体有哪几部分组成？与被子植物的成熟胚囊有什么差异？▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。综合分析：1．从生物进化的角度看，花的形成有什么生物学意义？2．从不同植物花的组成和结构上看，哪些是适应风媒的特征？哪些是适应虫媒的特征？图12.5松树孢子叶12．种子植物的繁殖器官（一）：花52实验报告姓名：学号：组（桌）号：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁1．给下图注字：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁