心理健康教育制度3篇

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参考资料,少熬夜!心理健康教育制度3篇在发展不断提速的社会中,制度使用的频率越来越高,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是网友帮大家分享的心理健康教育制度3篇,希望您喜欢下载。心理健康教育制度1一、认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对中学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。二、心理健康教育课题实验教师要认真上好心理健康教育课,并收到较好的教学效果。三、教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的教师必须首先做到。四、班主任工作要扎实,要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和团队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力和自我教育能力。五、心理辅导室轮值人员要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密,并做好记录。六、切实开展好咨询信箱心理热线,接受不愿当面咨询的学生的咨询,并做好记录。七、大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。八、搞好宣传板报,用黑板报集中解答学生提出的问题。九、定期对学生进行心理测验,并做好家长学校心理教育工作。十、建设好校园环境,使学生有良好的校园心理环境。心理健康教育制度21.认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对小学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作学科中去。2.心理健康教育辅导员要认真上好心理健康教育课,并收到较好的教学效果。3.教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的'教师必须首先做到。4.班主任工作要扎实,他是成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和少先队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力,自我教育能力。5.心理辅导室要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密。6.切实开展好各项活动,公布心理辅导员(或班主任)心参考资料,少熬夜!理咨询热线(家庭电话),接受不愿当面咨询的学生的咨询。7.大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。8.搞好宣传版报,通过红领巾广播站逐一解答学生提出的问题。9.定时对学生进行心理测验。10.建设好校园环境建议,使学生有良好的校园心理环境。心理健康教育制度3一、积极渗透《中小学心理健康指导纲要》的文件精神,认真落实上级主管部门的有关精神,加强学生心理健康教育工作,把心理健康的内容渗透到德育工作中去。二、心理健康教师要认真上好心理健康教育课,并收到较好的教学效果。三、教师要为人师表,言传身教。四、班主任工作要扎实,要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和少先队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力及自我教育能力。五、心理咨询要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密。六、切实开展好“读心时间”“家校联盟”,咨询信箱和心理热线,接受不愿当面咨询的学生的咨询。七、开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,提高学生心理素质。八、搞好宣传板报,通过校园广播站逐一解答学生提出的问题。九、定时对学生进行心理侦测。十、建设好校园环境,使学生有良好的校园心理环境。

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