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思想道德修养与法律基础习题绪论适应大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.当代社会主义大学的培养目标是（）。A.培养德智体美全面发展的人才B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D.培养专业化、创新型的社会主义人才2.现代人才综合素质的灵魂是（）。A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的心理素质D.人才的专业素质3.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。A.爱国主义B.人道主义C.科学主义D.革命英雄主义4.世界政治格局发展的必然趋势是（）。A.“多极化”B.单边主义C.两极格局形成D.一超独霸5.在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（）。A.德育B.智育C.体育D.美育6．大学生是指（）。A．年龄大B．学历层次高C．学习的知识多D．如饥似渴学习的人7．所谓使命，是指（）。A．奉命出行B．肩负重大的任务和责任C．执行任务D．行使权力履行义务8．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。A．勤奋B．严谨C．求实D．创新9．独立生活意识是指（）。A．自己的事情自己处理不需要别人管B．自己想干什么就干什么C．树立自信、自律、自立、自强的精神D．天马行空独往独来10.任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是（）。A.共产主义B.中国特色社会主义C.马克思主义D.社会主义核心价值体系二、多项选择题1.与中学生活相比，大学生活发生了那些显著的变化（）。A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.社会活动的变化D.物质消费水平E.与父母关系的变化2.大学生的综合素质应当包括（）等。A.思想政治素质B.法律素质C.专业素质D.身体心理素质E.劳动技能素质3.哪些是当代大学生崭新形象的必备要素（）。A．谦虚谨慎，虚心好学B．追求真理，善于创新C．德才兼备，全面发展D．勇于实践，艰苦奋斗E.理想远大，热爱祖国4.学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在（）上下功夫。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新E.自学5.大学生活特点表现在（）。A大学是知识的海洋B大学有教书育人的良师C大学有浓厚的学习氛围D大学有浓厚的成才氛围E.大学有较大的操场6.新的学习理念表现在（）。A.自主学习B.全面学习C.创新学习D.终身学习E.向他人学习7.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。A世界观B人生观C道德观D法制观E.价值观8.大学生要形成正确的价值判断，最重要的是分清（）的界限。A.荣辱B.善恶C.美丑D.真假E.是非9.社会主义的核心价值体系的内容包括（）。A.坚持马克思主义指导思想B.确立中国特色社会主义共同理想C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.树立社会主义荣辱观E.吸取外国先进的思想文化10.《思想道德修养和法律基础》课具有以下特点（）。A.鲜明的政治性B.较强的理论性C.很强的实践性D.较深的哲理性E.较强的伦理性11.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高（）的中心环节和根本要求。A.思想道德素质B.法律素质C.专业素质D.心理素质E.身体素质12.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（）。A.注重理论联系实际B.注重学习相关的基本知识C.注重理论学习D.注重多和他人交流E.注重知行统一13.大学的灵魂是（）。A．引领学术风气B．促进思想交流C．陶冶品德操守D．建设精神文明E.丰富的体育活动14．求实，就是要脚踏实地（）。A．求真务实B．不轻信，C．不弄虚作假D．不贪图虚名E.正确认识参考答案一、单项选择题1.当代社会主义大学的培养目标是（C）。A.培养德智体美全面发展的人才B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D.培养专业化、创新型的社会主义人才2.现代人才综合素质的灵魂是（A）。A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的心理素质D.人才的专业素质3.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（A）。A.爱国主义B.人道主义C.科学主义D.革命英雄主义4.世界政治格局发展的必然趋势是（A）。A.“多极化”B.单边主义C.两极格局形成D.一超独霸5.在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（A）。A.德育B.智育C.体育D.美育6．大学生是指（D）。A．年龄大B．学历层次高C．学习的知识多D．如饥似渴学习的人7．所谓使命，是指（B）。A．奉命出行B．肩负重大的任务和责任C．执行任务D．行使权力履行义务8．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（A）。A．勤奋B．严谨C．求实D．创新9．独立生活意识是指（C）。A．自己的事情自己处理不需要别人管B．自己想干什么就干什么C．树立自信、自律、自立、自强的精神D．天马行空独往独来10.任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是（D）。A.共产主义B.中国特色社会主义C.马克思主义D.社会主义核心价值体系二、多项选择题1.与中学生活相比，大学生活发生了那些显著的变化（ABC）。A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.社会活动的变化D.物质消费水平E.与父母关系的变化2.大学生的综合素质应当包括（ABCDE）等。A.思想政治素质B.法律素质C.专业素质D.身体心理素质E.劳动技能素质3.哪些是当代大学生崭新形象的必备要素(BCE)。A．谦虚谨慎，虚心好学B．追求真理，善于创新C．德才兼备，全面发展D．勇于实践，艰苦奋斗E.理想远大，热爱祖国4.学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在（ABCD）上下功夫。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新E.自学5.大学生活特点表现在（ABCD）。A大学是知识的海洋B大学有教书育人的良师C大学有浓厚的学习氛围D大学有浓厚的成才氛围E.大学有较大的操场6.新的学习理念表现在（ABCD）。A.自主学习B.全面学习C.创新学习D.终身学习E.向他人学习7.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确(ABCDE)的一门课程。A世界观B人生观C道德观D法制观E.价值观8.大学生要形成正确的价值判断，最重要的是分清(ABC)的界限。A.荣辱B.善恶C.美丑D.真假E.是非9.社会主义的核心价值体系的内容包括（ABCD）。A.坚持马克思主义指导思想B.确立中国特色社会主义共同理想C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.树立社会主义荣辱观E.吸取外国先进的思想文化10.《思想道德修养和法律基础》课具有以下特点（ABC）。A.鲜明的政治性B.较强的理论性C.很强的实践性D.较深的哲理性E.较强的伦理性11.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高（AB）的中心环节和根本要求。A.思想道德素质B.法律素质C.专业素质D.心理素质E.身体素质12.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（ABCE）。A.注重理论联系实际B.注重学习相关的基本知识C.注重理论学习D.注重多和他人交流E.注重知行统一13.大学的灵魂是（ABCD）。A．引领学术风气B．促进思想交流C．陶冶品德操守D．建设精神文明E.丰富的体育活动14．求实，就是要脚踏实地（ABCD）。A．求真务实B．不轻信，C．不弄虚作假D．不贪图虚名E.正确认识第1章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．理想是人类特有的一种（）。A．物质现象B．精神现象C．文化现象D．经济现象2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（）。A．阶级性B．预见性C．时代性D．主观性3．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）。A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”4．理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为（）。A．崇高理想和一般理想B．个人理想和社会理想C．长远理想和近期理想D．科学理想和非科学理想5．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）。A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家6．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（）。A．积极投身社会实践B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来D．逐步确立坚定信念7．理想与现实的关系是（）。A．理想等同于现实B．理想源于现实，又超越现实C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现D．理想是人们的主观意志和想当然8.理想与实践的关系是（）。A.理想超越实践，理想与实践没有关系B.理想来源于实践，等同于实践C.人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量D.理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升9．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（）.A．理想等同于现实B．理想是人生前进的目标和动力C．理想是对未来的向往和追求D．理想是在现实的基础上产生的10.（）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想11.一定社会的阶级、政党或个人对未来社会制度、政治经济结构和社会意识形态的追求向往和设想，即（）。A.道德理想B.职业理想C.生活理想D.社会政治理想12.现阶段我国各族人民的共同理想是（）。A.人民生活达到小康水平B.实现按劳分配的社会主义社会C.实现各尽所能按需分配的共产主义社会D.在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴13.理想从内容上划分，理想包括（）。A.个人理想和社会理想B.先进理想和落后理想C.科学理想和非科学理想D.社会理想、道德理想、生活理想和职业理想14.人只要有了崇高理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利，这是理想在人生中的（）。A．指路明灯作用B.精神支柱作用C.力量源泉作用D.思想武器作用15.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）。A.生活理想的内容B.职业理想的内容C.道德理想的内容D.社会理想的内容16.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）。A.生活理想的内容B.职业理想的内容C.道德理想的内容D.社会理想的内容17．下列关于理想的认识，错误的是（）。A．理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物B．理想是对未来的美好设想，不受现实条件的限制C．理想必须通过实践才能实现，实践是连接理想与现实的桥梁D．理想是多方面和多层次的，从不同的角度可以分为许多类型18.下列关于理想的说法中正确的是（）。A.理想具有最高的指导地位，没有层次之分B.理想是对未来的预想，没有远期和近期之分C.理想是多方面和多类型的D.幻想和空想也是理想19．下列属于说法正确的是（）。A．生死由命、富贵在天B．金钱不是万能的，没有钱是万万不能的C．个人就是目的，社会只是达到个人目的的手段D．追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的。20.人生信念