腊八节活动策划【4篇】

精编资料，供您参考腊八节活动策划【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“腊八节活动策划【4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！腊八节活动方案【第一篇】一、活动目的：1、聚集售楼部人气，扩大项目宣传；2、提高来访量，促进成交；3、增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。二、活动时间及地点活动时间：xxx年1月19日下午3：00——5：00活动地点：综合楼内三、活动主题惊喜腊八节，快乐xx周——xxxx腊八节暖场活动方案四、活动邀约1、部分老客户2、意向客户3、老带新客户4、电话邀约客户五、活动形式及内容●到场有礼到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。●抽奖活动到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。●腊八豆DIY、比赛1、家庭腊八豆拼画活动2、拼画比赛●节目背景板设计体现腊八节祈福、平安氛围。六、奖项设置：凡到场客人均可获赠小礼品一份，对联，新年台历！腊八粥（生米），每位来宾一份。抽奖奖品：评奖奖品：一等奖1名：7寸平板电脑一等奖1名：7寸平板电脑二等奖2名：羽博随身电源二等奖2名：羽博随身电源三等奖6名：卡通U盘三等奖6名：卡通U盘七、效果预测1、售楼部人气，加强与客户互动；2、挖掘8—10组新的意向客户。八、费用预算由活动公司根据实际情况出具。九、邀约说辞精编资料，供您参考X先生、女士：您好，我是xxxx置业顾问XXX，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对xxxx的厚爱。xxxx举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，xxxx还将举行惊喜腊八节，快乐xx周活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛，参加比赛还有机会获得惊喜奖品。腊八节活动方案（通用5【第二篇】活动目标1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；3、教学课件PTT准备。活动过程一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）二、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？（重点突出：勤劳的人）三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。精编资料，供您参考腊八节活动方案【第三篇】（一）活动主题：“我们一起过腊八”“我们一起过腊八”（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……）（二）活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。（三）活动内容1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。（四）活动要求1、请同学积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。腊八节活动方案【第四篇】一、活动主题：我们一起过腊八（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话。.。.。.）二、活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。三、活动内容1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。四、活动要求1、听广播：广播时间开展我们一起过腊八的专题广播。2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻精编资料，供您参考松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。