开展学雷锋活动方案(案例)实施范例最新4篇

开展学雷锋活动方案(案例)实施范例最新4篇【导语】网友为您精心整理收集的“开展学雷锋活动方案(案例)实施范例最新4篇”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。开展学雷锋活动方案实施范文【第一篇】活动主题：雷锋精神在我心感恩之心伴我行活动目的：1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的.贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。3、劳动积极肯干，不留死角。4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。5、全体成员必须按时到位，听从指挥。五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。开展学雷锋活动方案实施范文【第二篇】一、指导思想：为纪念“向雷锋同志学习发表__周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，深入持久开展学雷锋活动。二、活动内容：开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设第一阶段：主题是“我与雷锋交朋友”活动要求：各班开展以“学雷锋——民族精神代代相传”为主题的主题班会，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的`名言、写1学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。第二阶段：主题是“我以雷锋为榜样”活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“五个一”活动：做一件好人好事，为美化校园出一份力，为孤寡老人、聋哑儿童捐一元钱，为“妈妈”做一次家务事，清扫一次楼道卫生。第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”(22日——31日)活动要求：各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。三、活动延伸：各班于三月底将学雷锋活动月小结上交政教处，学校将评选出学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，让“雷锋”活现在新世纪的开展学雷锋活动方案实施范文【第三篇】一、活动目的为进一步推进素质教育，弘扬我校优良传统，丰富校园文化生活，推动良好的班风和校风的形成，促进学生的全面发展，让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。二、活动主题及要求主题：班歌嘹亮要求：1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的歌曲作为班歌，要求能展示积极向上的精神风貌，体现班级特色。2、唱歌时间：每天中午预备铃响后的前五分钟;每周例行班会上课铃响后的前五分钟，要求全体起立唱班歌。三、参加对象三个年级的'所有班级。四、责任部门团委组织实施。五、具体安排1、9月1日下发方案，并要求各班级积极宣传发动、组织实施。2、9月1日—9月3日各班级利用中午预备时间练歌。3、9月6日开始检查。4、团委会例行检查时间：每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。5、一周累计积分，作为红旗班级评比的内容之一。6、学期末，将每周的检查结果累计积分，计入班级管理考评。六、评分细则附后河运中学委员会附：评分细则1、满分10分，实行减分制。扣分最大值为10分。2、全员参与，歌声响亮，整齐有序的班级可得满分。3、若无正当理由整班不唱扣10分;个别学生不唱每人扣1分，最多扣10分。4、若整班歌声低沉、乏力扣5分。5、若有个别学生起哄视情节轻重扣3—10分。6、连续两周总积分排在年级组后三名的，由团委通知年级组，给予警告，限期整改。开展学雷锋活动方案实施范文【第四篇】一、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园二、活动时间__年3——4月三、活动内容及安排1、动员阶段：3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段：3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的`精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。(2)立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段：4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。