年级组长个人工作计划通用5篇

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年级组长个人工作计划通用5篇下面是网友为您推荐的“年级组长个人工作计划通用5篇”。按照公司对于工作的要求展开工作,工作计划可以充分展现自己工作的能力水平。工作计划的编写是为了帮助我们调整工作状态。欢迎大家参考下载,希望对大家有所帮助!年级组长个人工作计划篇【第一篇】一、指导思想:围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。二、工作目标:1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。三、具体工作:(一)年级组建设方面1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。(二)培养学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。5、重视质量监控,注重平时,注重学生能力的发展,做好阶段性考评和终结性考评工作。年级组长个人工作计划篇【第二篇】一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,落实科学发展观,办人民满意的教育,认真落实我校本期教育教学工作要点,团结一致,努力完成学校下达的各项工作目标,为构建和谐校园和夺取今年中考全面胜利而努力奋斗。二、基本情况本年级组共有任课教师13人,是一个多年以来初三师资组合的一届,年富力强、团结务实、教学经验丰富、爱岗敬业、乐于奉献、工作扎实认真富有战斗力的集体。全年级共有4个教学班,学生310人。根据平时考查和考试评估,约有优生35%,潜能生30%左右。大多数学生志向远大、遵规守纪、学习认真,但也有少数学生学习目标不明确,学习无自主性,还有个别学生对自己要求不严,有违纪行为,有待全组教师共同努力,做好培优和潜能生的转化工作,促进本年级整体水平的提高。三、工作目标1.努力夺取本届中考的全面胜利,再创新辉煌,再一次刷新我校中考新记录。“教学质量是学校的生命线。”中考是学校教学质量的一个窗口。近年来,我校中考都取得了优异的成绩,特别是上届成绩更加突出,对本届中考形成了有力的挑战,但是我们欣喜的看到今年我们学生底子和师资都比去年要好,所以我们本届的奋斗目标是:力争重点高中上线x名。2.抓好班风、学风建设,营造良好的教育教学氛围,强化学生的安全稳定工作,要让每一个学生学有所获、学有所长,平安、顺利毕业。3.努力完成学校安排的各项工作,做好学校的表率年级。四、具体措施(一)强化德育教育,各班通过主题班会等各种形式,激发学生修德、励志、明礼,做一个合格毕业生1.教育学生树立正确的人生观、人才观,珍惜青春年华,树立远大理想,努力学习、立志成才;同时又要使学生认识到当今社会新型人才观,科学家、工程师是人才,技术工人、企业家、新型农民也是人才。所以,各人应根据自己的情况选择适合自己发展的道路,并为之奋斗。2.教育学生感谢母校培养,常怀感恩之情。珍惜三年来与老师和同学年建立的真挚感情,决心以自己良好的表现和优异的成绩回报母校的培育。3.教育学生学会反思,学会正确认识自己并不断发展完善自己。作为毕业班的学生即将离开学校进入高一级学校深造或步入社会,所以同学们应抓住在板中这最后的时光,尊从老师的教诲,正确认识自己,发现自己的优点和存在的不足,并通过努力,不断发展完善自己,以适应今后的挑战。(二)加强纪律安全教育,促进整体稳定工作,培养遵规守纪的毕业生1.年级、各班要利用开学的第一月狠抓班风、学风的转变,坚决禁止打架、喝酒、赌博、早恋、旷课等严重违纪现象。2.各班要建立强有力的班委会、团支部班子,并发挥学习小组的相互管理作用,尽快形成一种师生齐抓共管促班风、学风转变的良好局面。3.各班主任、副班主任、科任教师继续做好以浓浓的师爱感化、转化学生,激发遵守纪律、勤奋学习,圆满完成学业并力争有更大成就的信心。(三)本期的几项重点工作及其安排1.体育训练与考试。希望陈老师能够精心策化、认真安排、扎实训练尽快使每一个同学掌握技术要领并提高成绩,特别是对于文化课优秀而体育差的学生和考x中、x中临界学生应给予特别关照,加强指导与训练。同时希望各位老师特别是班主任老师提高认识,能够积极主动的配合、协助搞好此项工作。2.年级组要安排好新课结束后第5周末进行的摸底考试工作。希望各班、各位老师要能够积极配合,做好这次考试工作,并进行小结分析,为复课摸清底子,确保这次考试达到应有的目的。3.开好第4周的复课研讨会,制定出各科复习计划。4.认真安排好理化生实验操作考试。希望xx四位老师能够通力合作,加强针对性的训练,保证所有学生熟练掌握考试要求,取得优异成绩。5.希望各位老师主动与本科短腿学生交朋友,建立帮扶关系,促进这些学生全面提高学习成绩,为中考胜利打好基础。特要求各位教师进一步摸清学生学习状况,建立帮扶对象,并开展工作。每周至少找辅导对象谈话一次,检查一次课外作业。每次考试后分析得失,进行心理和学业辅导,提高学业成绩,使之达到预期目标。6.希望各位老师,特别是班主任老师能切实做好培优工作特别是对临界生的培养,对这些学生经常性的谈话,关心其学习、生活、思想,激励学生不断努力为考入重点高中打下坚实基础。(四)对各位老师的几点希望和要求1.希望各位老师树立信心、相信自己、相信学生、相信我校多年的成功积淀,继续发扬板中人的团结务实的奉献精神和扎实、认真、细致的工作作风,振奋精神、满怀信心的投入到教育教学工作中迎战20xx年中考,实现我们共同的奋斗目标,给自己的人生再添一份自信,一个亮点,一次成功,也给学校和群众一份满意的答卷。2.充分认识夺取中考胜利这一工作的挑战性、艰巨性和时间的紧迫性。坚决克服意志消沉、进取意识不强、主动性不强容易被困难吓倒的畏难退缩心理,也要克服盲目乐观、跟着感觉走的这种心态,一定要客观的看待问题,既要看到我们教师教风认真扎实,学生勤奋好学,大多数学生遵规守纪等有利的一面,也要看到我们学生人数多、班额大,差生面大,信息闭塞等这些不足,所以我们应早打算、早动手,充分发挥我们每个人的智慧和我们年级的群策群力,迎接工作的挑战。3.坚持做好常规教学工作,促进教学质量的提高。在教学工作中做到精心计划、认真备好课、上好课,做好作业(或试卷)的批阅和辅导工作,尤其是组织好课堂教学,激发学生学习的主动性,提高教学效果。4.坚持同科目和相关科目(政史、理化)的老师能经常性相互探讨学习,步调一致,促进本年级整体提高。5.重视并加强培优工作,促进优生更好的发展进步。6.加强学习,不断提高教育教学能力和准确把握中考精神的能力,吃透教材、研究《中考说明》,将自己提高一个层次,使自己成为一个能高屋建瓴、运筹帷幄、胸有成竹的将军。7.希望各位老师在紧张忙碌的工作中能树立信心,取消压力,并合理安排好作息,注意身体,增加营养,保持乐观的心态,以饱满的精神和充沛的精力投入到工作之中。总之,回首过去,我们内心无愧;展望明天,我们信心百倍。让我们克难攻艰、满怀豪情的投身于火热的教育教学工作之中,让我们的明天更加无愧于人师这个光荣的称号。年级组长个人工作计划篇【第三篇】一、教学工作:1、加强课堂教学交流,努力转变观念,提高课堂效益,积极探索新课程下九年级复习阶段教学的课堂模式。团结各科全体教师献计献策,总结合理可行、有效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理,提高常态课教学质量,向45分钟要质量。2、发扬团队协作精神,加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学、复习计划,把教学研究工作落到实处。3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。4、在每次考试结束后,召开班会和师生交流会,通过师生交流,找出教与学中存在的问题,提出改正措施,使下阶段教师组织复习、学生复习更具有性、针对性,更富有成效。5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高合格率、均分。6、重视月考、一、二、三模考试,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。同时,认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到较好水平。7、高度重视培优工作,加大提优力度,对前100名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,确保尖子生培养上有所突破。8、重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,教师要多找学生谈心,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫。9、积极开展相互听课,同时配合各学科组做好年级教学研究工作,主动请学校领导和老教师有经验的同志到九年级进行教育教学视导,发现问题,及时解决。10、做好九年级学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。二、德育工作:1、定期召开年级组大会,对九年级年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”、“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。2、帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,限度去的家长的支持。4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。5、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力,促进学生的全面发展。年级组长个人工作计划篇【第四篇】一、年级组工作目标根据学校工作计划中对初三年级的要求,初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作,推动整个年级教育质量更优化,形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。二、总体安排第一阶段:完成新授课。时间:11年3月——20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