精编资料,供您参考幼儿中班保育工作计划【实用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿中班保育工作计划【实用5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中班保育员工作计划【第一篇】本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析:本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”二、保育方面:1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。精编资料,供您参考5、安全常识不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。中班保育工作计划【第二篇】一、指导思想依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况,以一切为了孩子,为了孩子的一切为宗旨,使孩子在快乐中成长,特制定本计划。二、工作目标1、加强班级管理,规范幼儿行为,为有效衔接做准备。2、继续礼仪教育,开展诵读《弟子规》活动。3、加大家园共育工作力度,通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。4、积极开展艺术教育活动,迎接六一儿童节。5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究,动手制作玩具。三、具体措施1、加强班级管理,深入贯彻《幼儿园指导纲要》,结合本班实际,把养成教育深入到班级教育活动中,在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。2、认真做好卫生工作,安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。3、加强班级的安全工作,认真上好安全教育课,组织幼儿活动时,一定注意安全,教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。4、积极参加园本课程-美术的一系列活动,发动幼儿搜集材料,动手动脑制作小玩具。5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动,为幼小衔接做准备。6、积极开展家园共育活动,利用接送幼儿、家访、电访等形式,和家长多沟通,听取家长的建议和意见,达到共育的目的。四、具体工作安排九月份:1、做好开学准备,如有没按时入园的,及时和家长取得精编资料,供您参考联系。2、制定各种计划并上交。十月份:1、养成教育:规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。2、弯腰工程:不管在哪里,看见垃圾随时弯腰捡起。3、教育教学:《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学,《幼儿习得手册》。4、园本课程:搜集材料(种子、秸秆等)5、亲子活动:利用三八妇女节,对幼儿进行感恩教育,现场为母亲做一件事十一月份:1、养成教育:规范握笔姿势,读书姿势,大课间人人动起来。2、弯腰工程:总结上月情况,鼓励幼儿把弯腰工程做到底。3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》4、亲子活动:介绍幼儿在园表现及本学期的任务,希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。5、艺术活动:排练节目,准备庆六一十二月份:1、养成教育:诵读《弟子规》,知道浅显的道理。学习关于盥洗,午睡的礼仪儿歌。2、弯腰工程:常抓不懈。3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》4、亲子活动:让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。5、艺术活动:排练节目,准备庆六一明年一月份:1、养成教育:继续诵读《弟子规》,自觉午睡,午餐卫生。2、弯腰工程:捡白色垃圾,栽花美化环境。3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》4、亲子活动:邀请家长来园共庆六一,同台演出。明年二月份:1、对上工作的自查。2、整理档案。中班保育员工作计划【第三篇】一、班况分析:本学期全班共56名幼儿,其中插班生3名。经过上学期的有目的、有计划的教育和引导,幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活,能积极参加各精编资料,供您参考种活动,初步建立了进餐、盥洗、喝水、午睡等生活常规,懂得了要遵守集体生活的规则,并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。插班幼儿在较短的时间内逐渐适应了幼儿园的集体生活,对各种活动感兴趣,能积极参与其中。本学期我们将注重幼儿学习习惯的培养,如倾听和阅读的习惯、学习用品的整理等等。另外,针对我班幼儿男生多、孩子比较调皮的情况,我们将重点进行幼儿安全意识的培养,尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。同时动手能力的培养也将是我班本学期的重点,特别是使用剪刀、折纸、泥工的美工活动要适当增加,让幼儿多练习。二、安全工作:1、要求家长入园时要亲自将孩子交于教师方可离开,同时教师应做到准时到岗,开展教育活动。2、户外活动。(1)学习安全玩大型体育器械的方法,让幼儿懂得如何正确地滑滑梯、爬攀岩墙等。(2)每次活动强调常规,并让幼儿遵守。3、完善一日各项环节的安全工作。(1)晨间接待时,要检查好幼儿自带物,严禁幼儿携带刀具、针等危险玩具,若发现及时收缴。(2)教育幼儿不在室内追逐、打闹。(3)教育幼儿进出盥洗室时不奔跑,先出后进。(4)做好送点心时间的交接工作将点心放置角落,以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律,防止打翻点心而被烫伤。(5)留心观察幼儿的言行,在每一次活动之前都要交待好安全工作的要求。4、家园密切配合,取得教育共识通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。5、加强幼儿有关安全方面的知识。(1)消防知识:着火了怎么办?如何逃生?火警电话:119、救护“120”、匪警:110。(2)防身知识:如何对待陌生人。(3)防电知识:不玩插座。6、加强门、窗、课桌椅的检查,并经常对玩具进行紫外线消毒。三、教育目标:促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿的智力、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情精编资料,供您参考感,培养诚实自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。四、各领域目标:健康:1、能积极参与各项活动,保持轻松、愉快的情绪。2、喜爱体育运动,在运动中能保持动作协调。3、初步养成良好的生活习惯,如会正确使用筷子、会使用手纸,会自己整理衣物等。4、初步养成良好的卫生习惯,如保持头发、指甲的干净、整洁、不咬指甲、不挖鼻孔,不用手揉眼睛等。6、学习使用各种小型运动器械锻炼身体,学习有秩序地整理运动器具。6、逐步建立自我保护的观念,注意避免危险和意外伤害。语言:1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。2、能用比较完整的语句表达自己的意思。3、学习使用日常简单的礼貌用语,如“早上好”“谢谢”“再见”等。4、对故事、儿歌、图书等多种文学形式感兴趣,能有意识地模仿作品中的语言。5、愿意在同伴面前朗诵简单的儿歌或故事。社会:1、能愉快、积极地参加各项活动,对活动感兴趣。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作、分享的快乐。3、爱周围亲切的人,乐意为集体做事。4、理解并遵守与自己相关的行为规则,如排队等候。5、。乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。6、在活动中能和同伴一起商量、协商,能谦让。7、了解有关家庭的一些常识如父母的联系方法。家庭住址等。科学:1、对周围的许多事物好奇好问,能积极参加探索、操作活动。2、能运用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官,参与探索活动,动手动脑。3、能运用语言、绘画等多种形式来表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象感兴趣。5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。艺术:1、能运用自己的感官来感受环境、生活和艺术中的美。精编资料,供您参考2、喜欢参加音乐活动,初步学习演唱、表现乐曲的风格,培养幼儿的节奏感。3、喜欢参加美术活动,能学习简单的构图常识,并能有耐心地参与活动。4、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品5、乐意在成人的帮助下,学习正确地使用和整理材料。五、环境:环境是幼儿学习的通道,为幼儿创设优美、整洁、富有童趣的学习和生活环境,将教育寓于环境中。在环境创设中多考虑幼儿的年龄特点积极,充分调动幼儿参与,适时根据主题创设环境,通过环境来展示幼儿学习的全过程。与此同时,重视幼儿心理环境的创设,加强与幼儿的心灵对话。利用各种时机,经常性与幼儿进行情感沟通,多关心幼儿,了解他们的需要,营造温馨、理解、支持的心理环境。用微笑、赞美的话语来调动幼儿的积极性、主动性,帮助他们解决一些能力范围之外的问题,让他们充分感受到老师的关心与爱护,使他们放松地与老师对话。六、家长工作:通过多种形式,多种渠道的方式来加强家园间的联系,如期初召开家长会,向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排,鼓励幼儿家长积极参与园内组织的亲子活动,调动家长参与活动的积极性。特别是和插班生的家长进行沟通,向他们宣传科学的育儿知识,了解幼儿的性格特点。通过定期发放家园联系表,出刊家长园地,灵活地有目的地与家长联系,反映幼儿在园情况,宣传科学育儿知识,帮助家长形成正确的教育观念。本学期重点加强沟通的及时性和有效性,充分利用网络资源,与家长进行网上沟通,促进家园教育的一致性。七、主题教育活动:第一周——第二周:红彤彤的年第三周——第五周:我有多爱你第六周——第七周:我想对你说第八周——第十周:大树和小花第十一周——第十二周:小鬼显身手第十三周——第十四周:弯弯绕绕第十五周——第十六周:我和空气做游戏第十七周——第十八周:有趣的昆虫第十九周——第二十周:过一个愉快的暑假幼儿园中班保育员春季工作计划【第四篇】时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。一、政治思想方面:精编资料,供您