小学消防安全演练活动方案(案例)（通用5篇）

小学消防安全演练活动方案(案例)（通用5篇）【导语】网友为您精心整理收集的“小学消防安全演练活动方案(案例)（通用5篇）”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。小学消防安全演练活动方案【第一篇】一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动时间：20__年3月22日三、活动要求：(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。(1)拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。(5)为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组(演练指挥中心)：组长(总指挥)：王训华副组长：徐东升组员：全体任课教师警报：徐东升疏散引导组：郜胜利伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤灭火行动组：朱建民通信联络组：吴继华、周希云各年级疏导教师：一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级：刘瑞丽三年级：徐东升四年级：王小松五年级：吴继华六年级：高冠扬五、活动准备：1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。小学消防安全演练活动方案【第二篇】一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松具体内容：(1)8：10拉响警报(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播两遍)(3)人员汇合后整队(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)(5)领导讲话(6)演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：20__年4月16日晨会时间开始(8：10)五、演习项目：(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;(2)模拟灭火演练;六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。七、准备工作1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。八、演练过程：第一步：自我保护警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，第二步：疏散广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。各班撤离路线：1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。第四步：报告1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。第七步：总结小学消防安全演练活动方案【第三篇】一、活动目的：为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。二、演练组织：总指挥：__具体指挥：__工作小组：教导处、总务处(疏散、引导)正副班主任(现场指导)保护、引导三、演练时间：__年x月x日，上午__点四、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯：__;疏散楼梯：__;南楼梯：__)2、发生报警信号：__(敲响紧急集合钟)3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。(广播室)4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。5、撤离顺序：疏散楼梯口安全撤离顺序：三(1)——六(2)——六(1)主楼梯口安全撤离顺序：五(1)——五(2)南楼梯口：四年级——三(2)底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室6、两位体育教师同时进行灭火演习。7、参加演练的年级：一～六年级10个班。教职工维持秩序，参与演练过程。五、材料的准备：1、专业灭火器2只。2、每生一条手帕。六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。小学消防安全演练活动方案【第四篇】一、指导思想：根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：总指挥：宋杰指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏后勤保障：郭修会成员：全体教师五、形式：实地操练六、时间：20__年11月9日七、地点：本校校园内八、疏散路线：后楼：学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。前楼：四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。九、组织实施安排：1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。2、具体疏散工作安排：(1)楼梯口疏散指挥员安排：后楼梯口疏散指挥员：王喜兰前楼楼梯口：郭修会西水泥路：王伟东水泥路：杨勇操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香3、救护组人员安排：(1)宋杰郭修会