参考资料,少熬夜!健康教育工作计划综述范例【汇集4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“健康教育工作计划综述范例【汇集4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!下半年心理健康教育工作计划范文【第一篇】一、指导思想:在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。二、工作思路以扎实开展心理危机预警工作为基础;以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。三、工作要点1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。2、配合学校院系,认真开展2010级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。九月份:1、制定本学期我系心理健康工作计划。2、准备系阳光心理部招新工作。3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。4、做好“新生适应”的前期准备工作。5、开展“新生适应”活动。参考资料,少熬夜!6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。十一月份:1、配合学院做好2010级新生心理普查。2、配合学院做好2010级新生心理回访工作。3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。5、召开11月份班级心理委员例会。6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。十二月份:1、更新预警库的信息。2、召开12月份班级心理委员例会。3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。心理健康教育工作计划范文【第二篇】为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下工作计划。一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积参考资料,少熬夜!极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。二、心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。三、心理健康教育的主要内容根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。四、心理健康教育的实施及活动计划(一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法1、心理健康教育要有机渗透到学科教学1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的参考资料,少熬夜!潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。5、建立了心理健康email和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助(三)心理健康教育与家庭教育结合健康教育健全发展工作计划范文【第三篇】不断提升全民健康意识,为深入贯彻落实全国健康教育与健康促进工作规划纲要(年)更好地完成健康教育与健康促进工作任务。促进广大居民养成良好的卫生行为习惯,结合我县实际,特制定本计划。一、工作目标1.学校健康教育课开课率达100%,学生健康知识知晓率≥80%,健康行为形成率≥75%,创建市健康促进学校(铜奖)2所以上。2.居民健康知识知晓率≥80%,健康行为形成率≥65%。3.患者及陪护人员相关疾病自我保健知识知晓率≥80%。4.职工相关卫生知识知晓率≥70%。5.创建一批无吸烟单位、无吸烟学校,评选一批控烟积极分子。二、工作任务参考资料,少熬夜!(一)建立健全健康教育网络机构。加强基层健康教育网络体系建设,各级各部门、各乡镇要成立健康教育机构,明确分管领导,落实专兼职人员具体负责本单位的健康教育工作,做到机构、人员、经费、设备、用房、工作六落实。(三)大力开展各类创建活动,全面推进健康教育和健康促进工作。一是大力开展“健康促进学校”创建活动,确保民族师范学校和民族小学创建成市健康促进学校(铜奖)。二是大力开展无吸烟单位、无吸烟学校和控烟积极分子创建和评选活动,加强全县控烟工作,营造无烟、清洁、健康的工作环境和生活环境。(三)开展突发公共卫生事件和重大传染病防治健康教育。按照传染病防治法律法规和疾病控制工作规范要求,制订甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病等专病防制健康教育应急技术方案和规划,建立并畅通健康教育网络与渠道,培训基层专兼职健康教育人员,提高突发公共卫生事件的健康教育应急能力,一旦发生疫情迅速启动应急预案,按照预案开展重点人群与全民的健康教育、心理和行为干预。建立应急健康教育资料库。根据实际情况开展救灾防病健康教育工作。加强救灾防病健康教育应急能力培训工作,组织发放各类相关健教资料,协调新闻媒体开展广泛的社会性宣传,促进救灾防病工作开展。(四)大力开展农村健康教育工作。贯彻执行《中国农村初级卫生保健发展纲要(2001—年)》,广泛开展农村健康教育工作,积极推进“全国亿万农民健康促进行动”。建立在政府领导下多部门合作的农村健康教育与健康促进工作机制,成立由卫生、宣传、爱卫办、教育、农业、广电、扶贫、妇联、共青团等相关部门组成的“亿万农民健康促进行动”领导小组和办事机构,依据“行动”工作规划开展健康教育工作。(五)强化重点行业、重点场所的健康教育与健康促进工作。1.建立社区卫生服务站健康教育平台。各乡镇要制定健康教育计划,各社区(行政村)要将健康教育纳入工作计划,配备相应专兼职人员,建立健康教育阵地,针对社区群众需求开展形式多样的健康教育活动。进一步指导社区卫生服务中心(站),建立、健全与社区卫生服务相适应的健康教育阵地和健康教育传播资料,与社区卫生服务的医疗、预防、保健、康复、计划生育等工作密切结合,全面开展健康教育工作。建立1-2个健康教育与健康促进示范社区,开展社区居民健康知识、健康意识、健康行为调查。2.巩固医疗卫生机构健康教育阵地。各医疗单位要对照《市医院健康教育工作规范》,积极推进医院健康促进工作。以促进医院患者健康为中心,通过设立院内宣传阵地、开设健康咨询门诊、举办科普讲座,将住院病人健康教育计划纳入医院整体护理工作内容,提高患者、家庭、社区成员和医院职工的健康知识水平。3.扎实做好学校健康教育工作。全县教育系统要认真贯彻参考资料,少熬夜!《学校卫生工作条例》,按照教育部、国家教育总局颁布的《学生体质健康标准》,在中小学