精编资料,供您参考读书月活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书月活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!图书馆读书月活动总结【第一篇】以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志,南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式,图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际,为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌,喜迎建党90周年和学校70周年庆典,我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务,带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。精心谋划、群策群力科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功,图书馆举行了多次研讨会,成立了读书月筹备小组,各部门密切配合、群策群力,制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机,以“阅读·传承·创新”为主题,以学校满意、读者满意为追求,以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案,并按此方案,抽调人员,分解任务,责任到人。广泛宣传、主动推介氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的。通知通告等宣传方式外,我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅,制作了系列展板,尤为值得一提的是,我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片,通过多种形式的宣传推介,激发了广大读者的读书、求知热情,加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。开门办馆、师生共建开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间,我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了20xx年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外,阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”,让读者写下个人阅读感悟的瞬间,留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理,培养学生的自主管理意识,促使学生全面和可持续发展。创新服务、提升层次精编资料,供您参考创新服务模式,提升服务质量是我馆20xx年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间,在传统的阅览环境基础上,增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间,有力地支持了师生更好地开展学术活动,方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式,在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上,还建立了学科馆员制度,在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时,大力推进科技查新工作,在读书月期间,又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍,为了适应学校科研发展的需要,组建了查新中心,健全查新制度、规范查新流程,为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。成果丰硕、态势良好通过此次活动,图书馆员工队伍素质得到提升,凝聚力得到增强;通过此次活动,图书馆认可度得到增加,目前,学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能报告厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可,在读书月活动期间,包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京财经大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;通过读书月系列活动,广大读者的信息素质和综合能力得到提高,读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。书香漫卷折桂来,本次读书月活动取得了可喜的成绩。读者调查问卷共发放350份,回收333份,有效率达95%。通过读者问卷调查,同学们对图书馆的工作和服务有了进一步的认识,并对提出了许多宝贵的意见和建议;总计13场文献检索培训系列讲座,听众近千人,同学们对图书馆的数字资源有了深入的了解。作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分,包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展,讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程,激发了广大师生的爱国热情。“我和书的故事”为主题进行征文比赛,则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台,共收到征文五十余篇。电影原声模仿大赛则为全校广大英语、电影爱好者们提供展示的舞台,使大家进一步感受到电影语言的魅力。在读书月期间,图书馆还进一步延长了服务时间,将阅览室服务时间从以前的早上8点30分提前到8点。我校的王其新老师写来了感谢信,对我馆信息咨询部的左秀英老师和田质兵老师的热情服务表示了诚挚的感谢。阅读,是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承,是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩精编资料,供您参考负的重大责任。创新,既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力,也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20xx年是“十二五”开局之年,也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年,我们将锐意创新,奋力进取,努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。开展读书月策划活动方案【第二篇】一、活动名称:读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式二、活动背景:“_挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”_二十载,岁月悠悠,一路走来,风雨兼程,守着四月芳菲,_花开!三、活动目的:为庆祝_文学社成立20周年,为繁荣校园文化。四、征文主题:1、生命的灯盏一人遇事不顺,去拜访高僧。高僧带他进入黑暗的房间,点亮一盏灯,整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏,走到阳光下。同是一盏灯,此时似乎感觉不到它的光亮。高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。这光芒,就是理想、信念和希望,还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒,就能照亮我们人生的天空和方向。”在人生最黑暗的时候,高僧的话,在他心中点亮了一盏灯,一盏照亮他人生的灯。而在你的生命中,谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的。灯盏又是什么?请围绕“生命的灯盏”这一主题,写1篇文章。字数不限,文体不限,内容新颖、充实,语言生动2、最感动的描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。要求:文笔精练,真情实感,内容积极向上,字数不得超过800字3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。字数不限,文体不拘,内容新颖,创新至上。五、活动主办方:_工贸职业技术学院校团委_工贸职业技术学院图书馆六、活动承办方:_文学社七、活动时间:20__年3月15日至20__年4月1日八、1)征稿对象:广大文学社及在校大学生精编资料,供您参考2)征稿要求:来稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。九、投稿方式:统一用word形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿件,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿件署明学校,文学社及联系方式,以便登记,审阅。电子稿统一发到_文学社官方邮箱:邮箱十、经费预算:读书月活动方案【第三篇】一、指导思想为了更好地贯彻落实党的“xx大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,异常是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。二、活动时间___年4月23日——5月底“4·23世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。三、活动目的宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创立文化名城做出贡献。四、主、承办单位主办单位:太原市文化广播电视局五、活动安排活动倡议在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自我喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,家家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。(一)“4·23”系列活动启动仪式邀请市领导向社会宣布太原市___年“4·23世界读书日”精编资料,供您参考系列活动启动。(二)活动资料1、“同一个世界,同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。①“4·23”当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在应对国旗的庄严气氛中,让学生们了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展“迎奥运阅读知识竞赛”,向中小学师生宣传“世界读书日”。⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学服务。2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第xx届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份)3、与三晋都市报合作,举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4月——5月)在4·23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙”。4、与山西省大众传媒学校合作,举办4·23专题讲座主讲人:陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向:阅读与文化5、与“龙城热线”合作,推出“4·23宣传栏目”。6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。(4月23日——)7、基层图书馆活动十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间,开展“阅读知识竞赛”,向市民宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。8、高校、厂矿、医院图书馆活动在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间,开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动,在全社会范围内宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。9、开展送书上门活动(4·23期间)深入社区,在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就能精编资料,供您参考够看到优秀书刊。挑选精品图书,送书进部队,丰富广大官兵的业余生活,使书香飘荡在绿色的营地。10、讲座:4·23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。11、展览:在图书馆一层展厅举办___年“4·23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。(4——5月)12、阵地服务在“4·23世界读书日”系列活动中,以太原市图书馆为阵地,大力开展宣传活动,营造节日气氛。①4·23当天向社会免费发放阅览证。②开展“图书馆志愿者行动”利用图书馆这个公共平台,发扬志愿者奉献精神,为广大读者供给服务和帮忙,共创和谐图书馆。进一步在全社会倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接“世界读书日