活动方案(案例)策划优秀5篇

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精编资料,供您参考活动方案(案例)策划优秀5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“活动方案(案例)策划优秀5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!活动方案【第一篇】为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:一、活动内容:深圳世界之窗二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)三、活动地点:深圳世界之窗四、领队:谢庆发五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员:一至六年级队员和全体教师七、活动过程:8:30-9:00学生在教室集合9:00-10:00乘车到深圳世界之窗11:40-12:40午餐15:00-16:30返回白坭坑小学八、工作安排:1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人:一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳3、拍摄:李伟杰4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽九、注意事项:1、出发前,各班主任做好安全教育工作。2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车活动方案【第二篇】为活跃和丰富校园文化生活,进步学生艺术表现力,创造精编资料,供您参考力和审美能力,增进学生全面发展和校园***发展。特举行本次永平小学十佳歌手,第一位为永平小学好声音的歌唱评比活动一、活动宗旨:通过歌唱评比活动,丰富校园文化生活,修建***向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,不断提升学生的综合素质,增进学校艺术教育活动的普及和进步。二、活动主题:永平小学好声音,我秀我出色三、参赛对象:1--6年级各班有歌唱表演特长的学生。四、比赛情势:本次比赛采用独唱情势,每位参赛的歌唱达人根据本身的特点,自选一首内容健康,积极向上的歌曲进行表演。五、比赛时间:第1周海选,第2周复赛,第4周决赛,第五周汇报演出六、比赛地点:海选地点在各班教室,复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。七、参赛要求:1、曲目内容要求健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合小学生的年龄特点。2、参赛选手尽可能选择有伴奏(mp3情势)的歌曲演唱,演唱时要有与歌曲所表达情感符合合的表演。3、演唱技能方面要求音准节奏正确、吐字清楚、表演得当、声情并茂、有感染力。八、评比办法与要求:1、海选由班主任及同学参与,只要故意愿参加的学生都可以参加海选,每班选出1位学生参加复赛(无报名视作自动放弃)2、复赛为23进10赛,由评委老师共同决定进入决赛的低(一二三年级)、高段(四五六年级)选手各5位。3、决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选,评委老师每人10分,现场小评委一人举手支持取得1分,最后得分最高者当选年度“永平小学好声音”。颁发“永平小学年度好声音”证书。(小评委由六年级代表参加,每班一人。)活动方案【第三篇】设计意图:古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活精编资料,供您参考动,邀请小朋友的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩爷爷奶奶开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。活动目标:情感:了解大人的辛劳,培养幼儿对长辈的感激之情。能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。活动时间:12月22日下午:3:30---5:00活动地点:一楼舞蹈房活动流程:1、歌表演2、亲子做汤圆。亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。活动策划方案【第四篇】为构建和谐社会、体现人文关怀,实践党的群众教育路线活动,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求,我市组织开展20年资助贫困大学新生活动,帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学,实现求学梦想。这是城乡社会救助体系的重要组成部分,做好这部分人的教育救助工作,切实解决他们上学难问题,是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。现根据我市实际情况,特制定本活动方案。一、资助项目及对象xx年资助贫困大学新生活动有两项:由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。(一)“爱心助学”xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”xx年国家计划内招收的品学兼优,城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。二、资助条件(一)热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,自觉遵守宪法和法律,品质优良,诚实守信。(二)具有户籍且为20年市直属学校高中应届毕业生。(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一:1、孤儿。2、城乡低保户家庭学生。3、困难军烈属。精编资料,供您参考4、因疾病、意外灾难导致经济困难的家庭。5、家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人。(四)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”必须符合以下条件之一:城镇特困户独生子女,农村特困户独生子女,农村特困二女结扎户子女。三、资助标准和人数(一)“爱心助学”活动计划安排120万专项资金资助被第一、二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名,其中:资助被一本院校录取的学生120名,一次性资助xxxx元/人;资助被二本院校录取的学生150名,一次性资助xxxx元/人。(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”活动计划安排75万元专项资金资助150名贫困家庭大学新生,一次性资助5000元/人。四、申请程序(一)“爱心助学”符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《市20年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》。学生如实填写《调查表》,经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校,原毕业学校对相关材料交进行初审后报市教育综合服务中心。(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料,镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核。所需提交的个人证明材料:高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定)、学生及父母(监护人)居民身份证、户口本原件及复印件、市民政部门出具的相关证明(孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明、残疾人证、低保证)。五、时间安排(一)提交申请和相关材料截止时间为:8月6日。(二)学校审核时间:8月10日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至市教育综合服务中心及市计生委复核。各单位要对学生提交的申请材料进行初审,认真调查、审核、确定符合条件学生名单。(三)入户调查时间:8月13-8月26日,市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查,开展入户调查工作。(四)确认公示时间:获得资助的学生名单将于8月30-9月1日在“助学网”进行公示,并通过新闻媒体进行报道。公示期内有异议的受助对象,一经核实,予以取消。公示期满,由市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单。六、助学金发放资助金发放方式是通过银行转账的形式,转入到受助学生精编资料,供您参考本人的个人银行账户。七、资金来源资金从我市财政年初项目预算“贫困家庭大学新生资助金”xx万元中支出。八、要求(一)各单位务必高度重视,要以高度责任心,急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动。(二)各有关单位要认真做好宣传工作,严格审查,按规定时间报送有关申请材料。九、其他(一)请各单位收集受助学生银行账户信息,开户银行须为建设银行,开户人必须是受助学生本人。(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受,且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金。(三)20年市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式。十一、联系方式市教育综合服务中心,联系电话:xx。市人口和计划生育委员会,联系电话:xx。关于活动方案【第五篇】活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程:1、主持人导入:男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!男:看,六一的鲜花绚烂多彩!女:瞧,六一的阳光灿烂夺目!男:为了欢庆我们第一个六一儿童节,同学们做了精心准备!女:同学们在家长的帮助下,排练了好多有趣的节目!2、游戏、节目表演:①秦浩涵:蓝脸的道尔顿②龚小芮:勇敢地鄂伦春③范承君:中国少年④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈:嘚啵嘚啵的⑤刘瑶、张译文合唱:荷塘月色精编资料,供您参考3、穿插游戏:①贴鼻子游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围黑板上,用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分,如哪一方不能贴对,那么这一方就输了。每一组有三次机会。②摘果果游戏规则:参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果,果果上有题目,答对的有奖励,对错的表演节目4、继续欣赏节目①丁一轩:传奇②陈姿亦:爱我你就抱抱我③季宇航:猜谜语④迟晨曦:我是草原小骑手⑤冯晨:我是一个粉刷匠5、集体游戏:①抢凳子游戏规则:参加游戏的同学抢到凳子者为胜者,抢不到凳子的表演节目。⑤踩气球游戏规则:参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者,10名同学奖前三名,分两组游戏6、节目继续①丁煜桐:英语歌曲②苑晓晗:快乐的孩子爱歌唱③王延鑫:猜谜语④焦汉卿、丁一轩“双簧”⑤古乃今:英语故事7大合唱8、活动总结:(辅导员)同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

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