中西医结合副主任医师岗位职责共4篇

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中西医结合副主任医师岗位职责共4篇【导读】这篇文档“中西医结合副主任医师岗位职责共4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!主任医师(副主任医师)职责1主任医师(副主任医师)职责1、在院长领导下,负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防、行政管理工作。不断提高医疗护理质量。努力完成医疗任务。2、每周查房一次,亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。3、指导全体主治医师,住院医师做好各项医疗工作,有计划的开展基本功训练。4、紧密结合临床实践负责整理研究与本专业有关的医学文献,总结临床经验,著书立说,并带好助手。5、按规定时间参加门诊工作,随时解决疑难病症。6、了解掌握学术动态和先进经验,定期或随时向科内人员介绍指导临床工作。7、组织全科人员进行业务学习,进行科研工作,开展新疗法,新技术,不断总结经验提高医疗效果。8、检查督促本科人员,认真执行各项规章制度和各项技术操作规程,严格并及时处理差错事故。9、确定本科医师的轮换、值班、会诊、出诊,组织临床病案讨论。10、做好对下级医师的业务指导、技术考核、提出升、降、奖、惩的意见,组织临床教学、安排进修、实习人员的学习和工作。中西医结合科岗位职责2中西医结合科主治医师职责1.在科主任领导下和正副主任医师指导下,运用中西医理论,参与本科一定范围的医疗、教学、科研和技术培训工作。2.每晨交班后,领导病区医师对新病人、手术病人、危重疑难病人进行查房,讨论分析有关治疗方案,指导下级医师进行中西结合辨证施治,手术治疗及特殊诊疗操作,组织抢救危重病人。3.掌握本病区重点病人的病情变化,及时组织对危重病员、死亡病员、严重差错医疗事故的讨论并提出初步处理意见。对医疗事故及本科发生的重大问题,应及时向科主任医师汇报。4.组织病区业务学习,病案讨论,决定提请主任医师讨论的病例,并负责组织有关资料准备。参加值班、门诊、会诊及出诊工作。(决定病人会诊、手术、出院、审签出(转)院病案)。5.以身作则并严格要求上级医师在医疗及临床研究工作中突出中西医结合的特色,病历书写格式统一,内容完整,理法方药一致。亲自指导修改,并经常检查。甲类病历不少于90%,杜绝丙类病历。出院病历于当日内审签后送病案室。6.组织本组医师学习并正确运用中西医结合理论及国内外与本专业有关的先进科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累及时总结经验。7.担任临床教学、指导进修、实习医师工作,负责向科主任提供各项征询意见。8.开展手术治疗的临床科室,主治医师以身作则并严格要求下级医师把握手术指征,积极开展非手术的中西医结合治疗及临床研究。9.努力完成科主任和主任医师交办的其它工作。中西医结合住院医师职责1.在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定数病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。2.对病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查执行情况。3.书写病历。新入院病人的病历,一般应于24小时内完成,检查和修改实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成病员的病案小结。4.向主治医师及时报告诊断,治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。5.住院医师对所管的病员应全面负责,在下班以前作好交班工作,对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。6.参加科内查房。对所管的病员每天至少上、下午各巡视一次,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情及诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作及时总结经验。9.随时了解病员及病员家属的思想和生活情况,征求病员及病员家属对医疗护理工作的意见,做好思想工作。10.在门诊或急诊时,应按门诊、急诊室工作制度进行工作。中西医结合科主任职责1.在院长领导下,负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防及不断地组织总结中西医结合临床经验工作,不断提高医疗质量,努力完成中西结合医疗任务。2.制定本科工作计划和业务建设计划,组织实施,经常督促检查,定期总结汇报。3.每周进行一次行政查房,解决有关行政管理方面的问题。4.组织全科人员进行业务学习,努力继承、发掘、整理、提高中西医结合,进行科研工作,开展新疗法和新技术,不断总结经验提高中西医结合疗效。5.检查督促本科人员认真执行各种规章制度和各项技术操作规程,严格并及时处理差错事故。6.确定各级人员责任制度,负责主要医疗制度,如中西医结合科医生的轮换、值班、会诊、出诊、组织中西医结合临床病案讨论。7.做好对下级医师的业务指导,技术考核,提出升调、奖、惩的意见。组织临床教学,安排进修,学习人员的学习和工作。8.每周带领科室或病区医生重点查房一次,参加门诊工作,亲自参加或指导重大和新开展的手术,重大问题向院总汇报。中西医结合科岗位职责3中西医结合科主治医师职责1.在科主任领导下和正副主任医师指导下,运用中西医理论,参与本科一定范围的医疗、教学、科研和技术培训工作。2.每晨交班后,领导病区医师对新病人、手术病人、危重疑难病人进行查房,讨论分析有关治疗方案,指导下级医师进行中西结合辨证施治,手术治疗及特殊诊疗操作,组织抢救危重病人。3.掌握本病区重点病人的病情变化,及时组织对危重病员、死亡病员、严重差错医疗事故的讨论并提出初步处理意见。对医疗事故及本科发生的重大问题,应及时向科主任医师汇报。4.组织病区业务学习,病案讨论,决定提请主任医师讨论的病例,并负责组织有关资料准备。参加值班、门诊、会诊及出诊工作。(决定病人会诊、手术、出院、审签出(转)院病案)。5.以身作则并严格要求上级医师在医疗及临床研究工作中突出中西医结合的特色,病历书写格式统一,内容完整,理法方药一致。亲自指导修改,并经常检查。甲类病历不少于90%,杜绝丙类病历。出院病历于当日内审签后送病案室。6.组织本组医师学习并正确运用中西医结合理论及国内外与本专业有关的先进科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累及时总结经验。7.担任临床教学、指导进修、实习医师工作,负责向科主任提供各项征询意见。8.开展手术治疗的临床科室,主治医师以身作则并严格要求下级医师把握手术指征,积极开展非手术的中西医结合治疗及临床研究。9.努力完成科主任和主任医师交办的其它工作。中西医结合住院医师职责1.在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定数病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。2.对病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查执行情况。3.书写病历。新入院病人的病历,一般应于24小时内完成,检查和修改实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成病员的病案小结。4.向主治医师及时报告诊断,治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。5.住院医师对所管的病员应全面负责,在下班以前作好交班工作,对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。6.参加科内查房。对所管的病员每天至少上、下午各巡视一次,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情及诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作及时总结经验。9.随时了解病员及病员家属的思想和生活情况,征求病员及病员家属对医疗护理工作的意见,做好思想工作。10.在门诊或急诊时,应按门诊、急诊室工作制度进行工作。中西医结合科主任职责1.在院长领导下,负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防及不断地组织总结中西医结合临床经验工作,不断提高医疗质量,努力完成中西结合医疗任务。2.制定本科工作计划和业务建设计划,组织实施,经常督促检查,定期总结汇报。3.每周进行一次行政查房,解决有关行政管理方面的问题。4.组织全科人员进行业务学习,努力继承、发掘、整理、提高中西医结合,进行科研工作,开展新疗法和新技术,不断总结经验提高中西医结合疗效。5.检查督促本科人员认真执行各种规章制度和各项技术操作规程,严格并及时处理差错事故。6.确定各级人员责任制度,负责主要医疗制度,如中西医结合科医生的轮换、值班、会诊、出诊、组织中西医结合临床病案讨论。7.做好对下级医师的业务指导,技术考核,提出升调、奖、惩的意见。组织临床教学,安排进修,学习人员的学习和工作。8.每周带领科室或病区医生重点查房一次,参加门诊工作,亲自参加或指导重大和新开展的手术,重大问题向院总汇报。9.定期对门诊和病房医疗质量进行督促检查,组织好专科医疗工作。副主任医师岗位职责4副主任医师岗位职责在科主任的领导下,负责指导并参与本科的医疗、预防、教学和科研工作。一、管理职责1.认真贯彻落实各项规章制度并督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。2.参与本科室主诊医生常规工作会议,讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。二、业务职责1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。2.定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理,并主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊,参加院外会诊和病例讨论会。3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。4.定期参加门诊工作。5.运用国内外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。6.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、重要的病程记录等。三、教研职责1.在日常工作和教学中起模范作用。2.指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。3.指导全科进行临床经验总结,结合临床开展科学研究。4.根据学院教学工作的需要,利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。5.掌握或基本掌握本科国内外研究动态,定期或不定期组织临床进展的培训

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