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第5章建设中国特色社会主义总依据第一节社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论的形成和发展注意单选多选早在民主革命时期，毛泽东就指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾及其变化。我国处在社会主义初级阶段，是党对当代中国基本国情的科学判断。我们讲从实际出发建设社会主义，最大的“实际”就是这一基本国情。提出“社会主义初级阶段”这一具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。我国社会主义制度确立后，毛泽东曾比较正确地提出我国社会主义发展阶段的问题，他在1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国的社会主义社会已经进入、尚未完成的思想。20世纪50年代末60年代初，在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东意识到了在中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性。他在读苏联《政治经济学教科书》时提出了一个重要的观点，认为：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。【2004.23】后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”他在纠正“大跃进”的错误时，批评急于向共产主义过渡的人是误认社会主义为共产主义、按劳分配为按需分配、集体所有制为全民所有制。但是，60年代党的指导思想方面“左”的倾向不断发展，进而把社会主义理解为“从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期”，在我国社会主义发展阶段问题的认识上走了弯路。十一届三中全会以后，党逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，从而准确地把握了我国的基本国情。党之所以能够比较自觉地把探索社会主义发展阶段的问题提到日程上来，原因是全党全国的工作重心转入经济建设后进行改革开放的实践，提出了认识社会主义发展阶段问题的迫切需要。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。1987年党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”这个论述，第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，明确了这一问题是党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据。党的十三大之所以能够把初级阶段问题提到全局高度加以论述，一是因为我们已经有了一些在改革开放中进行社会主义现代化建设的经验；二是因为要继续推进改革开放和现代化建设，必须破除各种思想障碍，从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识。十三大对社会主义初级阶段和党的基本路线的系统阐述，是党对我国社会主义发展阶段和国情认识上的一次飞跃。1997年党的十五大进一步强调社会主义初级阶段问题，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领，进一步统一了全党全国人民的思想。当我国人民生活总体上达到小康水平后，2002年党的十六大指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。十七大、十八大都既肯定了经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，同时也强调了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。正是由于对社会主义初级阶段的基本国情有了一个科学认识和准确把握，我们才得以成功地走出了一条中国特色社会主义的新道路，使社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力，使社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征注意单选多选1.社会主义初级阶段的科学含义党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。在这里，前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。正确把握国情必须全面地认识我国社会所处的历史方位，把社会性质同它的发展程度统一起来。社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别，又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期。它同新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处，但却在社会性质上存在着明显的区别。从经济基础方面看，它们之间的根本区别在于：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体，从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。从上层建筑方面看，它们之间的主要区别在于：社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立，马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位是否得到基本确立。新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位，但不是社会经济的主体，因而这个时期社会的阶级关系、主要矛盾以及由此决定的革命和建设的任务也不同于社会主义初级阶段。我国社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低，但它毕竟属于社会主义基本制度已经确立起来了的新社会的范畴，而新民主主义社会则属于社会主义社会制度没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。【2001.33理】（辨析题）2.社会主义初级阶段的基本特征党的十三大曾从逐步发展过程、我国人口结构、工业发展水平、地区发展状况、科学教育文化发展等五个方面概括了我国社会主义初级阶段的基本特征。经过十年的认识和实践，十五大从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等九个方面对社会主义初级阶段的特征作出了新的概括。党的十五大强调指出，社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。3.社会主义初级阶段理论提出的重大意义社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。党的十一届三中全会以后，党提出我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的新论断，不仅是对我国社会主义发展阶段的科学认识，也是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展、重大突破。正是在此基础上，党才进一步搞清了“建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题，创立了中国特色社会主义理论体系。社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。建设中国特色社会主义，必须从我国的实际出发，而我国最大的实际就是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。把握社会主义初级阶段这一最大国情，就要在推进任何方面的改革发展过程中牢牢立足于这个最大实际。坚持从这一最大实际出发，而不能从主观愿望出发，不能从这样那样的外国模式出发。党的十一届三中全会前，历史实践表明，在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。三、科学把握我国发展的阶段性特征注意单选多选社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。理解社会主义初级阶段，既要认识到其发展是一个相当长的历史阶段，又要认识到其在长期的发展进程中必然还要经历若干具体的阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能经过新民主主义走向社会主义。尽管新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国的生产力水平有了明显提高，各项事业有了很大进步，人民生活总体上达到了小康水平，但总的来说，我国的生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的问题也不是短时期能够解决的。至于进一步巩固和发展社会主义制度，那就需要更长的时间。因此，我们对中国特色社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性、艰巨性应有清醒的思想准备。新世纪以来，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。尽管社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和我国作为世界最大发展中国家的国际地位没有变，但经济和社会发展出现的许多新情况、新变化，显示出了一系列新的阶段性特征。首先，经济实力显著增强：同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。经过30多年的发展，我国已经成为经济大国，但还不是经济强国。我国的经济增长仍主要依靠工业劳动，过于依赖物质资源的投入以及土地、劳动力等要素的低成本优势。农业基础薄弱，现代服务业正处在培育发展过程中，科技创新能力不强，城乡区域发展差距较大，经济发展动力不足仍然比较突出。所有这些，都对加快转变经济增长方式提出了更高的要求。其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制障碍依然存在。诸如：人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转，统筹兼顾各方面利益难度加大；人民群众政治参与的积极性不断提高，社会主义文化更加繁荣，同时思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化；资源节约型、环境友好型社会建设取得进展，同时资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化仍很严峻。这些矛盾和问题，对我国经济社会发展和全面深化改革提出了新的更高要求。最后，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈。当今时代，国际国内形势的相互联系空前紧密，国际国内发展的相互联系也空前紧密。世界对中国的影响不断加深，中国对世界的影响也在不断提升。中国的对外开放成就显著，同时我国经济增长对外贸的依存度较大，经济发展质量还不高，经济发展模式和经济安全问题比较突出；发达国家在经济科技上占优势的压力将长期存在，可以预见和难以预见的风险增多。我国对外发展面临的这些问题，对统筹国内发展和对外开放提出了更高要求。社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段，在不同时期会显现出不同的阶段性特征。只有既牢牢把握社会主义初级阶段这个大的发展阶段，又认真分析不同时期具体的阶段性特征，才能科学判断和准确把握我国社会的具体国情，并据此制定正确的发展战略和政策。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领一、社会主义初级阶段的主要矛盾注意单选多选在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种相互联系的矛盾，但主要的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义改造基本完成后，1956年党的八大指出，我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决