文明礼仪的演讲稿范文通用4篇

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精编资料,供您参考文明礼仪的演讲稿范文通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明礼仪的演讲稿范文通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!讲文明守礼仪演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是六年级四班的xxx。我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。我国是世界四大文明古国之一,有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。我国素有“礼仪之邦”的美誉,讲文明是我们中华民族的优良传统。作为一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪;作为一个新世纪的小学生,必须遵纪守法、文明做人。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑,就是困难时给予的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动……文明到底是什么呢?文明,是分别时的一声“再见”;是见面时的一声“您好”;是得到帮助时的一声“谢谢”,是不小心撞到别人时的一声“对不起”……同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事。有一位思想家曾经说过:播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生!“一花独放不是春,百花齐放春满园”!我相信,我们全体师生经过努力一定能让我们的校园处处盛开文明之花!老师,同学们,让我们一路同行!谢谢大家!讲文明知礼仪演讲稿【第二篇】尊敬的老师们、员工们,亲爱的同学们:大家早上好!今天是开学的第一天,首先请允许我代表集团董事会、宝中校长室向一年来为学校发展付出辛勤努力的老师和同学,表示由衷的感谢!向新加盟的老师和员工、向选择宝中的全体同学,表示热烈的。欢迎!在校园里,我们每时每刻都见证着每一位同学的一言一行。今天早晨,当我看到高一新同学进入校门时主动自觉下车推行,我从心底里为这样一群讲文明的学生而感到自豪。但在刚才和同学们一道进入操场参加升旗仪式的途中,看到了部分同学踩踏草坪,听到了个别学生口中吐出的脏话,我在心里深感难过与不安。因此,我想借今天升旗仪式的机会跟大家谈一谈文明与礼仪。什么是礼仪?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。什么叫“文明”?广义上说,文明就是文化发展积极成果的总和,是良好精编资料,供您参考的生活方式和精神风尚,表明为物质文明、精神文明和政治文明达至的较高水平。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我国是礼仪、文明之邦,素来讲究礼仪文明。孔子认为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。黄香温席、程门立雪、孔融让梨等历史故事都是古人讲礼仪的经典事例。在现代文明社会里,这些讲文明,知礼仪的美德更应得到大力弘扬。具体在人际关系中表现为尊重、理解、宽容、团结、互助和友爱。它要求人们做到在风度、行为、语言方面庄重大方、文雅真诚、坦率开朗、谦和恭敬,养成良好的社会交往习惯。它还表现在人的行为习惯合乎社会规范,自觉遵守社会公德,凡事除了想到我们自己,还要念及别人;与人方便,自己方便;己所不欲,勿施于人;文明礼仪者,与其说是一套行为规范,不如说是一种生活态度。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国。在一公共场所,恶习发作随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。再如现实生活中,乱扔废纸,破坏公物,口出脏言,乱闯红灯,践踏花草,破坏绿化,集会高声喧哗,公共场所抽烟,见师长不问候,乘坐公共交通不给老弱病残让座等不文明行为,不仅表明自身素质低下,更为重要的是损害了整个社会的文明风气甚至是国家的脸面。经常出国的人都会发现这样的现象——世界各地公共场所文明提示语中最醒目的文字是“中文简体”。这应该引起我们每一个中国大陆人的反思。礼之作用于人,知伦常,识尊卑,衡进退,度举止,明荣辱,察美丑,分善恶。言语之间,有礼则和,无礼则恶;交往之处,有礼则序,无礼则乱。人以礼待人,则人我相敬;人以礼待物,则物我合一。在学校,教师学礼、知礼、守礼,必导出教育之优良秩序;学生学礼、知礼、守礼,必导出学习之优良秩序。教师彬彬有礼,恭敬上课,虔诚育人,心中有爱,目中有人,待生如出,则学生必如沐春风,如被朝霞,爱校如归,陶然乐学;学生有礼彬彬,奉纪守规,一丝不苟,知恩感德,视师如亲,潜心学习,则教师必甘之如饴,成功常驻,幸福有加。如此让校园百端,置诸“礼”下,便可点石成金,化平凡为神奇,改诸弊为优良,校风学风,当会谐和纯然。明代大学者王守仁说“知是行之始,行是知之成”,“知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己有时却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受礼仪教育没有区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,从告别不文明的生活小节上下功夫。有记者曾访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,科学家的回答出乎所有人的意料——“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,要谦让,吃饭前要精编资料,供您参考洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边的点滴小事做起,养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们总喜欢埋怨别人,却不愿意改变自己。其实,埋怨别人,别人不会因为我们的埋怨而改变;只要开始改变自己,你会立即发现自己身上已经发生了可喜的变化。每个人改变一点点,社会就会前进一大步。老师们,员工们,同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在。谢谢大家!讲文明守礼仪演讲稿【第三篇】敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我是xx小学x年级x班的一名学生,我叫xxx。在我们日常生活中,文明礼仪一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明礼仪、树新风,争做文明礼仪的小学生。那文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明礼仪是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。文明礼仪的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明礼仪的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明礼仪的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个精编资料,供您参考习惯,使收获一个品格;文明礼仪已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明礼仪交谈,千万不要把文明礼仪行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明礼仪信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明礼仪习惯,做文明礼仪学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明礼仪就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。文明礼仪演讲稿【第四篇】大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社精编资料,供您参考团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

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