教导主任(述职报告)【通用4篇】

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好文供参考!1/15教导主任(述职报告)【通用4篇】【引读】这篇优秀的文档“教导主任(述职报告)【通用4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!教导主任述职报告【第一篇】本学年我继续担任Xx小学教导主任工作,一年来我尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。二、教学工作牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,坚持教学第一线带三年级两个班品德与社会,每一节课我都精心好文供参考!2/15准备,认真上课。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。本人坚持撰写教学反思、发表在阳城教研博客,谈自己的观点,向同仁学习。11月9日参加了县学校中层领导培训,增长了知识,提高了业务管理水平。三、管理工作作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。2、学期初按照山西省课程设置标准重新编排了课表。3、组织参加教研和教师培训。5、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案文本上报工作。教学常规管理好文供参考!3/151、精心制订教学工作计划,各种活动方案,工作目标明确,工作思路清楚,要求具体,对教学具有指导性。2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。3、围绕课堂教学改革狠抓课堂教学,逐周组织教师听课,开展全员赛讲,组织教师相互听课评课活动。通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。4、期中,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。为调整教学思路迎接期末测试作了准备。5、围绕中心校生动课堂大家谈组织教师开展讨论。6、及时收集整理有关资料,装订成册,做到了档案管理规范。7.组织开展“第九届书信大赛”和“‘移动杯’网络作文大赛”,“阳光体育”等活动,取得较好的成绩。8、主持完成“体育艺术2+1项目”方案的制定、开展、考核登记,小学生体质健康测试和国家数据库上报工作。本人教学工作其它工作1、值班做到按时到岗,全身心投入教学管理。2、配合校长完成学校其它工作。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,好文供参考!4/15如:1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。3、偶尔也犯庸俗主义,与同事发工作劳骚,影响了同志之间的关系。尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难,但我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,我相信,只要我坚持下去,我一定能走出一条幸福自己,也幸福别人的路来!教导主任述职报告【第二篇】尊敬的领导、老师们:大家好!转眼又一学年已经结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助,在此我表示衷心的感谢!今年是我任教导主任的第九年,下面就我的工作情况向各位述职如下:一、增强民主管理的意识,稳步提高我校的教育教学质量。首先我不断地加强自身的学习。上班时,看看教育教学书籍,空闲时学习时事新闻等。我学习的目的是既提高自己的水平、能力,又服务学校发展。我们已进入学习型社会,学习已成为一个人,尤其是一个领导的必备能力。其次,改变工作方法,拓展工作思路,充分发挥全体教师好文供参考!5/15的参政议政意识。每学期我都要认真听取教研组、班主任、科任教师意见,充分为学校的发展献良策,让教师参与到学校的管理之中,真正使教师成为学校的主人。然后我再起草各项计划、制度,提交校务会讨论、审议,最后在形成书面材料,向全体教师公布。由于我坚持走群众路线,集思广益,干群关系融洽,教师们自觉地落实计划、执行制度,工作的开展很顺利,教育教学质量稳步提高,任职以来,我校教学成绩一直在全镇处于领先地位。二、加强教师队伍建设,促整体素质的提高。实施素质教育,关键是拥有一支素质较高的教师队伍。我校千方百计地对年轻教师进行培养:1、加强学习,转变观念,适应时代的要求(利用周一、周四、周五时间集体学习讨论;分班主任、科组学习;个人自学;网上学习交流;外出学习等)。面对新课程,使我们大多数教师产生了危机感与紧迫感,它给每位教师都提出了新的要求:要更新观念,创新教学方法,提高自身专业水平。作为学校,想方设法构建一个充满活力的学习型教师群体,加强自学:向教师开放图书室、网上查找一些学习资料等等。学习落实三标(课标、课堂评价标准、学生学业评价标准),教师们将学习与教育教学有机结合,用于课堂教育教学中,并积累素材,经常组织研讨、交流,突出重点,突破难点;2、加强教师培训,提高素质及专业知识水平。(对骨干教好文供参考!6/15师高标准,严要求,给任务,压担子,充分发挥了骨干教师的带头作用;对经验少的教师进行重点指导,举办示范课、研讨课、观摩课、汇报课等,使之从中得到锻炼,迅速成长;积极举办教学讲座、经验交流、学习体会、案例分析、教师专业技能竞赛等活动,为青年教师搭建起展示自己的平台。)3、重视常规管理,狠抓常规工作,促教育教学质量的提高。(备课、授课、作业、个别生辅导等);积极开展教研活动(制定研究方案,开展教学研究,人人参与活动);把好单元测验关、做好质量分析(主任每月一次,教师每周一次)。4、积极开展丰富多彩的学科活动,以此来激励教师、学生努力再努力,创新再创新。为学生搭建起了展示各方面才能的平台,使学生各方面才能凸显出来,同时也促使每位教师的常规工作更加扎实地抓好,效果非常明显。三、主要成绩:1、深入课堂听课、评课,组织教师积极开展教育教学研讨,定期进行政治、业务学习,创设了良好的教研氛围,每学期都能圆满地完成听课任务(25节以上)。2、狠抓学校教育教学管理,积极协调好各学科的工作关系,创造性地开展教育教学活动,教育教学质量稳步提高。3、加强教师的思想工作,组织教师学习师德规范、各教师岗位职责等,积极要求年轻教师上进,向党组织靠拢,组织本小组党员开展好各种活动,在教师中树立了党员的形象,发好文供参考!7/15挥了党员的先锋模范作用。4、积极协调好学校、家庭、社会的关系,各项工作得到了家长的支持,学校的办学条件得到了改善。教师们团结一心,积极踊跃地开展教育教学工作,使我校的教育教学质量稳步提高,得到了上级领导的认可,社会满意,家长放心。5、学校已获得各种奖励50多个;教师个人获奖100多次,学生获奖100多次。教导主任述职报告【第三篇】时间过的很快,一学年的工作又结束了。回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着!一、学校教学——在不断的尝试中积累作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累。这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做,会有很多的收获。(一)档案工作明确分工,责任到人。在校长的提议下,我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会,责任到人,学期中利用自己的空余时间适时整理,好文供参考!8/15期末的时候装订成卷,这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。(二)教学工作紧抓务实,提高质量。1、中青搭配,优势互补。本学期,教学工作作了一些调整,教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作,青年教师有精力,有创意,中年教师有经验,有方法,二者结合明显提高了学校整体教学质量,特别是三年级成绩提高特别明显。2、开展活动,全面发展一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从规范学生的书写到培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面,全面提高学生素质,增强学生的荣誉感和学习的自信心。欢迎你(三)主题研修全员参与,卓见成效。1、主题研究,合作开展。欢迎你主题校本研修是丰润区大力倡导的,我校一直坚持在做。第一,我校教师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,大约从第三周开始,每周两位教师,包括说课、讲课、评课、反思好文供参考!9/15几项内容,全员参与,准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报,装入自己成长记录袋。第二,基地研修中,积极开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参加,语文仿课课例《给予树》,数学仿课课例《分数的认识》,得到听课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材,准备课的过程中,我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。第三,教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动,数学语文各一节。在我们共同研究下,分别获市级奖励。第四,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。第五,开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思,每学期10篇,选出优秀作品参加区里比赛,有几位教师获奖。2、网络研修,由点到面。第一,因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客,发表日志,写下教学中的点点滴滴,人均访问量已达到1万以上,有几位教师博客访问量达到了4万人次以上。好文供参考!10/15第二,本学期有两位教师参加远程研修,分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察,我校准备了一节高年级校本研修课——古诗的分类、两节综合实践课——缝口袋、下棋,得到教研室专家的指导,也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音作为教导主任,我深知教学工作是自己始终不能放松的,因此这一学年我担任了六年级数学教学工作。说实话,接班的时候压力很大,五年级测试成绩很差,六年级面临毕业会考,我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢?我在思索也在尝试。1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,不断归纳总结提高教学水平。2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,提高学生的数学素养。好文供参考!11/153、抽出时间认真及时批改作业,对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了及时有效。4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划,开展了一系列数学竞赛活动,如单元过关小组评分制,让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助,教学互动有张有弛,有效地提高了学生的学习质量。5、及时与学生沟通,亲其师才能信其道。课堂中,注重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