精编资料,供您参考万圣节的活动策划方案(实例)【精编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“万圣节的活动策划方案(实例)【精编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!万圣节活动方案【第一篇】一、活动背景:万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我协会的特色,特设计此活动方案。二、活动目的及主题让大家能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。同时为了丰富大家课外生活,促进学生之间的交流,增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。主题:三、活动时间、地点星期五晚上到食堂三楼四、活动对象大一大二全体学生五、主办单位欧美风情协会六、承办单位欧美风情协会七、活动前期安排:1.活动的前期宣传包括网络,广播,海报等由宣传组负责2.协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的学习由舞协负责,具体时间19号到25号3.具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。报名时间19号到25号,由宣传组负责。并对对各单位的节目进行审核,筛选。并向通过审核的节目提出意见及建议,并对节目作出调整以及进一步安排。4.活动现场的装扮安排以及舞台设备。将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排,并对节目进行指导。落实各节目的舞台需要(如:灯光,音箱效果,磁带,CD等)以确保晚会的节目质量,和演出效果。5.活动赞助商由外联部负责前期工作分组及安排(1)第一项目组:外联组组长:组员:任务:a、负责联系赞助商。负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助(2)第二项目组:舞台组组长:组员:任务:a、舞台布置b、灯光设备、音箱设备的安装调试c、设备控制话筒及后台相关事宜精编资料,供您参考(3)第三项目组:机动组组长:组员:任务:a、该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、(各个安全门及两个舞台口不许上人)b、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成(4)第四组策划组:组长:组员:任务:a、舞美设计b.场上互动的安排,互动游戏的策划八、各阶段任务及工作分配1、晚会前三个阶段:(1)晚会策划及准备期(现在到):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由宣传组负责,协会人员自愿报名,另外,可从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人②赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。(2)晚会协调及进展期():本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练:由舞台组负责②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛)、广播宣传。③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求。④物品购买:由外联组负责。物品需要情况征求各部。(3)晚会倒计时期()本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。①晚会全过程确定及彩排:由舞台组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排。②末期宣传:宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放,广播宣传。②工作证制作、场地确定:机动组负责。③现场录像拍照确定:由摄影协会负责。九、晚会当日整体流程:17:31观众入场、会场一切准备工作就绪入场要求:凡入场者均可自带一个面具,不带者将取消晚会的某些活动资格。1.开场舞主持人宣布晚会开幕2.个节目3.游戏4.个节目5.游戏(互动游戏。6.个节目7.观众退场(工作人员留下确保观众提前离场)8.晚会后期工作:(1)为演员分发小礼品(2)费用处理9会场的清理精编资料,供您参考十、节目单1、本次晚会共个节目(待定)节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)十一、资金预算用途金额(单位:xx元)备注(表略)总预算:xx元人民币。十二、赞助商家及金额:略万圣节活动方案【第二篇】一、活动目标:1、通过活动让幼儿了解西方——万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。二、活动准备:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(——魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程:集体活动:1、万圣节集体开场舞2、狮之威风——狮王进行曲3、最炫英语风{大{中{小4、——魔鬼走秀(有意愿参加——魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加——魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5、神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句——Trickortreat(不给就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)精编资料,供您参考分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的`乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!加油!万圣节的起源【第三篇】万圣节源自古时候凯尔特民族,在十月份的最后一天,各种死去的人的亡灵,妖魔鬼怪游荡人间,为了吓走这些鬼魂,凯尔特民族的人们会戴上各种各样丑陋的面具。当天也是凯尔特民族认为这是夏天的终结,冬天的开始,感恩太阳神让他们丰收;并用食物祭祀亡灵,善灵的时刻,用来祈求平安和渡过严冬。万圣节活动方案【第四篇】一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快精编资料,供您参考乐。二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00三、活动地点:操场、大厅、教室等四、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。五、活动流程:1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候万圣节快乐happyHalloween。2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:Trickortreat(不给就捣蛋)。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句Trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送精编资料,供您参考给小朋友。4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。小贴士:万圣节歌曲:《ThisIsHalloween》万圣节相关用语:讨糖果朗诗:Trickortreat.不给糖就捣蛋/Smellmyfeet.闻闻我的脚,/givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!HappyHalloween万圣节快乐!双语词汇:Jack-o-lantern南瓜灯/Ghost幽灵/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不给就捣蛋/Halloween万圣节万圣节活动方案【第五篇】活动日期:xx活动目标:透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。准备工作:1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的数据。2、万圣节的应景音乐。3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。4、奇装异服的装扮比赛。活动流程:1、先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气。精编资料,供您参考2、透过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可