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计算机基础实验指导1实验5：Access综合操作实验项目：Access综合操作（4学时）所属课程：计算机基础一、实验目的与要求：实验目的：通过本实验的练习，使学员能够了解Access数据库窗口的基本组成、学会如何创建数据库文件、熟练掌握使用数据库表的建立方法、表属性的设置、记录的编辑、排序和筛选以及索引和关系的建立。初步掌握Access2010的基本操作方法，具有一定的数据库能力。实验要求：按照实验作业内容认真完成相关操作，将操作结果以“学号姓名学生成绩”保存到Y盘根目录中，并完成相应的纸质实验报告。三、实验器材或软件：公安网机房、Access2010、投影仪。四、实验内容及操作方法：实验内容：1.数据库文件的创建;2.数据库表的建立方法;3.表属性的设置;4.记录的编辑、排序和筛选5.索引和关系的建立操作方法：使用Access2010软件按照实验要求完成指定数据库文件的创建及相关操作，并完成纸质实验报告。计算机基础实验指导2五、操作步骤：1．启动Access数据库，创建一个名为“学号姓名学生成绩.mdb”的空数据库文件。并依照表1-3，在上述建立的数据库中创建“学生”、“课程”、“成绩”3个表。表1“学生”表结构字段名称数据类型字段大小学号文本10姓名文本10性别文本2出生日期日期/时间-政治面貌文本10班级名称文本20照片OLE对象-表2“课程”表结构字段名称数据类型字段大小课程编号文本10课程名称文本40学分数字单精度表3“成绩”表结构字段名称数据类型字段大小学号文本10课程编号文本10成绩数字（小数位数1）计算机基础实验指导32．将所有日期型字段的格式设置为“短日期”。3．将“成绩”表的“课程编号”字段标题设置为“课程编号”；“成绩”字段的有效性规则为“成绩介于0-100之间”；有效性文本为“成绩介于0-100之间”。5．为“学生”表的“性别”字段设置查阅属性，显示控件为：组合框，行来源类型为：值列表，行来源为：男;女。用相同的方法将政治面貌设置为党员;团员;群众。班级名称设置为11级3区队;11级4区队;11级5区队;11级7区队。6．在“学生”、“课程”和“成绩”3个表中输入或利用通过外部数据导入的方法填充记录，照片和备注内容可以自己定义。“学生”表记录学号姓名性别出生日期政治面貌班级名称照片502001刘平平男1993/06/20团员11级7区队512015张云男1993/03/10团员11级5区队512018马晓慧女1992/10/08党员11级3区队522100彭丽女1993/06/21群众11级4区队522106张朝阳男1993/12/12党员11级7区队532150陈洪男1993/09/26群众11级5区队“课程”表记录课程编号课程名称学分J1022计算机基础3J1035公文写作3J1039逻辑学4W1101大学英语4W2210高等数学4“成绩”表记录计算机基础实验指导4学号课程编号成绩502001J102290512015J103580512018W110193522100W221065522106W221076532150W2210957．在“学生”表中，将“班级名称”字段移到“姓名”字段的前面，然后增加一个“联系方式”字段，数据类型能够为“超链接”（存放读者的E-mail地址）。8．利用SQL数据更新命令INSERT在“学生”表和“课程”表中分别添加以下两条记录，内容如下：学号班级名称姓名性别出生日期政治面貌50204111级7区队李琪琪女1994-7-21团员课程编号课程名称学分W3022信息化侦查39．利用SQL数据更新命令DELETE删除“学生”表中张云的记录。10．利用SQL数据更新命令UPDATE将“学生”表中陈洪的姓名改为陈宏。11.对“学生”表按“出生日期”升序排序。12.选择任一主题对“学生”表创建“学生”窗体，设计自定义；（创建-窗体-主题）13.利用查询设计器查询学生成绩情况，要求显示学号、姓名、课程编号和成绩，命名为“学生成绩查询表”（P164例6.11）（创建-窗体-主题）14.利用上述查询结果创建任一报表，设计自定义。命名为“学生成绩报表”。15.查询“成绩”‘表中所有课程编号，查询结果中不出现重复的记录。16.使用合计函数，查询“学生”表中学生的人数和平均年龄。计算机基础实验指导517.备份数据库中的学生、成绩、课程3个表。将排版好的数据库另存于Y盘根目录下，文件名为“学号姓名学生成绩”