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实验一WindowsXP系统操作实验实验项目：WindowsXP系统操作实验（2学时）所属课程：计算机基础一、实验目的与要求：实验目的：通过本次实验，应了解WindowsXP的启动与退出、熟悉WindowsXP操作环境、了解输入法的切换和软件盘的使用、熟练掌握WindowsXP常用操作。实验要求：按照实验作业内容认真完成相关操作，将实验操作结构截屏后保存到word文档，然后将该文档保存至Y盘根目录中，并完成纸质实验报告。二、实验原理：在WindowsXP操作系统的特性图形界面下完成系统环境设置，掌握WindowsXP的桌面窗口磁盘文件及文件夹的概念及基本操作。三、实验器材或软件：计算机、投影仪、MicrosoftOffice2010。四、实验内容及操作方法：实验内容1、windows桌面与基本操作2、使用资源管理器管理文件3、windowsXP基本管理操作方法：新建word文档，命名为“学号姓名windows操作”，使用截屏功能按照实验要求将各操作结果截屏并保存至Y盘。五、实验步骤：（一）windows桌面与基本操作1.在桌面建立一个“文本文档”，文件命名为“windows桌面.txt”；2.在桌面上新建一个名为XXX的文件夹；3.将XXX文件夹重命名为KKK；4.将KKK文件夹移动到“我的文档”目录下；5.在桌面建立KKK文件夹的快捷方式，取名为“我的文件夹”；（P69快捷方式）6.在桌面建立C:\windows\notepad.exe的快捷方式，命名为“记事本”；（P69建立快捷方式）7.文件操作：a)在桌面建立一级文件夹A1，在A1下建立文件夹A11和A12。b)在A11中建立A.doc、B.doc、C.doc三个文件。c)将A.doc、B.doc、C.doc三个文件复制到A12文件夹中。d)移动A11文件夹到A12中。e)将A12设置其具有“只读”属性。（二）使用资源管理器管理文件1.将“资源管理器”中的文件和文件夹按大小进行排列。2.将“资源管理器”以缩略图的形式显示。3.在D盘建立“练习”文件夹，将C盘WINDOWS文件夹中的Bak文件（.Bak）复制到该文件夹中。Tips：1.（工具-文件夹选项-查看-隐藏文件）2.利用搜索功能搜索BAK文件（P69管理文件-通配符）4.重命名imsins.BAK文件为aaa.bbb。5.查找系统中文件名为（P69管理文件-通配符）a)A开头的所有文件；（A*.*）b)A开头的三个字母组成的所有文件；（A??.*）c)A开头的三个字母组成的所有Word文件；（A??.DOC）d)A开头的所有含“重庆警院”这个词语的文件。（A*重庆警院*.*）6.文件属性操作：a)在桌面建立一个A.doc文件。b)隐藏A.doc文件，使其在桌面上不显示。c)显示A.doc文件，使其在桌面上显示。Tips：1.（工具-文件夹选项-查看-隐藏文件和文件夹-显示所有文件和文件夹）7.将资源管理器工具栏中的显示/隐藏“剪切按钮”。（三）windowsXP基本管理1.将“任务栏”的显示属性改为“自动隐藏”。2.使用“控制面板”设置屏幕背景。3.使用“控制面板”设置屏幕保护程序为“三维飞行物”，密码为12345，等待时间为1min。（设置屏幕保护）（控制面板-外观和主题-选择一个屏幕保护程序）4.在任务栏中建立（取消）“快速启动”工具栏，并将某一指定应用程序（例如：C:\WINDOWS\System32\calc.exe）文件放入任务栏中。5.在任务栏托盘中设置音量、日期和时间。*6.检查系统时间和日期并进行校正。*7.将任务栏中的语言栏指示器隐藏/显示。（Tips:①【开始】-【设置】-【控制面板】-【输入法区域设置】-启用任务栏上的指示器（如果把前面框中打上勾，那么就是在任务栏上显示输入法，相反就是隐藏）②【控制面板】-【区域与语言选项】-【语言】-【详细信息】-【语言栏】-【在任务栏中显示其他语言栏图标】-启用任务栏上的指示器（仅适用于隐藏输入法图标）右击输入法图标，选【属性】-勾选或不勾选【在任务栏上显示输入法】即可做到隐藏/显示输入法。）*8.将系统中的微软拼音输入法删除/恢复。*9.复制整个屏幕的图像到剪贴板，再剪贴到画图程序中并保存至桌面，取名“我的屏幕”。*10.安装某个型号的打印机驱动程序并将其设置为默认打印机。实验项目一：Windows7系统操作实验一、实验大纲（一）实验目的通过本次实验，应熟练掌握Windows7系统的基本操作及其高级功能。（二）实验内容1、windows桌面与基本操作2、使用windows7资源管理器管理文件3、windows7控制面板与系统设置（三）实验条件非公安网机房（四）实验方式1．根据教师提供的案例，学员完成相关知识点的操作；2．教师解答学员操作中提出的问题；3．教师点评学员在上机操作中的共性问题。（五）实验作业（一）windows桌面与基本操作1.在桌面建立一个“文本文档”，文件命名为“windows桌面.txt”；（Tips：右键-新建-文本文档）2.在桌面上新建一个名为XXX的文件夹；Tips：右键-新建-文件夹3.将XXX文件夹重命名为KKK；Tips：右键-重命名/F2快捷键4.将KKK文件夹移动到“我的文档”目录下；Tips：右键-剪切5.在桌面建立KKK文件夹的快捷方式，取名为“我的文件夹”；Tips：右键-发送到-桌面快捷方式6.在桌面建立C:\windows\notepad.exe的快捷方式，命名为“记事本”；Tips：右键-新建-快捷方式7.文件操作：a)在桌面建立一级文件夹A1，在A1下建立文件夹A11和A12。b)在A11中建立A.doc、B.doc、C.doc三个文件。c)将A.doc、B.doc、C.doc三个文件复制到A12文件夹中。d)移动A11文件夹到A12中。e)将A12设置其具有“只读”属性。（Tips：右键-属性-常规）（二）使用windows7资源管理器管理文件在Windows7中，资源管理器可以方便地对计算机中的内容进行查看、移动、删除等管理，其界面如图所示。1.将“资源管理器”中C盘下的文件和文件夹按大小进行排列。Tips：资源管理器-查看-排序方式2.将“资源管理器”中D盘下的文件和文件夹以超大图标的形式显示。Tips：资源管理器-查看3.在D盘建立“练习”文件夹，将C盘中的.Bak文件（.Bak）复制到该文件夹中。Tips：利用搜索功能搜索BAK文件4.重命名复制到D盘的History.Bak文件名为aaa.bbb。Tips：（工具-文件夹选项-查看-隐藏已知文件扩展名）5.文件属性操作：Tips：（工具-文件夹选项-查看-隐藏文件）a)在桌面建立一个A.doc文件。b)隐藏A.doc文件，使其在桌面上不显示。c)显示A.doc文件，使其在桌面上显示。打开资源管理器的方法有很多，这里介绍其中的三种：1）右击“开始”菜单，在弹出的右键菜单中选择“打开Windows资源管理器”命令。2）在“开始”菜单中，选择“所有程序”-“附件”—“Windows资源管理器”命令。3）用“Windows+E”快捷键。Tips：1.（工具-文件夹选项-查看-隐藏文件和文件夹-显示所有文件和文件夹）（三）windows7控制面板与系统设置控制面板的启动方法：使用“开始”菜单的“控制面板”命令。或利用“计算机”或“资源管理器”窗口打开“控制面板”。界面如图。1.将“任务栏”的显示属性改为“自动隐藏”。（右键开始-属性-任务栏-自动隐藏任务栏）2.使用“控制面板”设置桌面背景为“清香栀子花”。（P43设置桌面控制面板-外观和个性化-更改桌面背景））3.使用“控制面板”设置桌面主题为“Founder”（控制面板-外观和个性化-更改主题）4.使用“控制面板”设置显示器分辨率为1024*768。（P43设置桌面）5.使用“控制面板”设置屏幕保护程序为“彩带”，等待时间为99min。（P44设置屏幕保护程序）（控制面板-外观和个性化-个性化-更改屏幕保护程序-）6.使用“控制面板”查看设备管理（P44设备管理）7.在任务栏托盘中设置音量、日期和时间为2008年8月8日08：08。（P59设置系统日期和时间）8.检查系统时间和日期并进行校正。9.将系统中的微软拼音输入法删除/恢复。10.将任务栏中的语言栏指示器隐藏/显示。11.复制整个屏幕的图像到剪贴板，再剪贴到画图程序中并保存至桌面，取名“我的屏幕”。12.安装某个型号的打印机驱动程序并将其设置为默认打印机。（P45设备和打印机设置）13.使用“控制面板”创建一个新的标准帐户，账户名为学生姓名，账户密码为学号。（P46-47账户管理）14.使用“控制面板”查看备份文件和设置功能（P46备份文件和设置）实验2：Word综合操作实验项目：Word综合操作（3学时）所属课程：计算机基础一、实验目的与要求：实验目的：通过本实验的练习，使学员能够熟练掌握字体、段落格式的设置；图片的插入和版式的设置，能够灵活地编辑文字，以及替换文本中的内容；熟练掌握格式化文档的各种方法；要求掌握绘制、调整、编辑、格式化表格的方法，以及对表格进行排序和计算，了解一些常用工具使用。实验要求：按照实验作业内容认真完成相关操作，将操作结果保存到Y盘根目录中，并完成纸质实验报告。二、实验原理：通过操作MicrosoftOffice2010版本中Word2010软件完成教师指定的文档案例的编辑、排版练习，初步掌握Word2010的基本操作方法，具有一定的文字编辑能力。三、实验器材或软件：计算机、投影仪、MicrosoftOffice2010。四、实验内容及操作方法：实验内容：1、编辑文档：编辑定位（含“定位命令”）；设置字体格式（字体、字型、字号、颜色、加粗、下划线、边框、底纹、中文版式）、样式；设置段落格式（两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐、缩进、行间距）；设置项目符号与编号（自定义项目符号）；插入、复制、移动、删除文字；2、格式化文档：设置边框与底纹；插入图片并设置版式；设置首字下沉效果；段落样式的应用；设置项目符号；分栏（栏间线；等长栏；不等长栏；取消分栏）；批注、尾注、脚注；设置页眉与页脚（页眉插入图标；创建首页不同的页眉；创建奇偶页不同的页眉）；3、WORD表格处理：创建表格（插入和自绘方式）；将文本转换为表格；调整表格（修改行高和列宽；插入行列；删除行列）；编辑表格（合并单元格；拆分单元格；拆分表格；设置表格位；设置单元格内容对齐方式）；格式化表格（修饰边框；修饰底纹）；绘制斜线表头。4、表格的排序和计算。5、WORD一些常用工具：字数统计；文档加密；域的更新；公式编辑器。操作方法：使用Word2010软件按照实验要求编辑、排版出案例给出的文档样式。五、操作步骤：（一）、Word编辑和排版打开重庆警察学院简介文件，完成如下操作后以文件名“学号姓名警院简介.docx”另存于Y盘根目录下。1.排版设计纸张：纸张为A4，纵向；边距：上下左右页边距均为2cm。标题：黑体二号分散对齐（Tips:右键-段落-常规-对齐方式），字符间距加宽到2磅（Tips:右键-字体-高级-字符间距），段前段后各间隔1行（Tips:右键-段落-间距-段前段后）；正文：仿宋四号，英文、数字按西文方式TimesNewRoman，行距为1.5倍行距（Tips:右键-段落-间距-行距），首行缩进2个字符（Tips:右键-段落-缩进-特殊格式），对齐方式为两端对齐；2.插入图片“重庆警察学院”，设置文字环绕四周型，两边自动换行（Tips:右键图片-大小和位置-文字环绕-环绕方式四周型，自动换行两边），高、宽均缩小为80%（Tips:右键图片-大小和位置-大小-缩放），添加线条颜色为蓝色（Tips:右键图片-设置图片格式-线条颜色实线-蓝色）线型宽度为2.5磅，复合类型为由粗到细型，短划线类型为方点，线段和连接类型均为圆形的边框（Tips:右键图片-设置图片格式-线型）；阴影预设外部向下偏移，颜色水绿色、强调文字颜色5，深色25%（Tips:右