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森林立地学森林立地学考试题学号姓名1.阐述长轮伐期高价值林分和速生丰产林培育对立地条件要求的异同点?2.当前的生物质能源林和生物质油料林培育对立地条件要求的异同点?3.我自己的研究中如何运用森林立地学的知识?拒绝抄袭和网络拷贝!!!!第一章绪论第一节、森林立地的基本概念立地（site）、森林立地(Forestsite)：指林业用地中体现气候、地质、地貌、土壤、水文、植被及其他生物等自然环境因子的综合作用所形成的各种不同立地条件（严重的逻辑错误！）的适宜森林生长的地段。生境(habitat)：林学上的立地与生态学上的生境的内涵趋于相同。实质上，立地包含地理位置以及特定位置的环境条件的综合。PinusYunnanensisXundianYNAug.2005Negativeselection1德国《森林立地调查》：立地指植物生长地段和作用于植物的环境条件的总和。2美国林业工作者协会：林地环境和由该环境决定的林地上的植被类型和质量。3美国的Spurr和Barnes：森林立地为所有影响森林和其他植被生产力的因素总和，其中包括气候、土壤和生物因素。4《中国农业百科全书·林业卷》：森林立地是按影响森林形成和生长发育的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。实质上，立地泛指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和，是自然地理发展的自然综合体。森林立地是指某一森林地段上的植被与其环境的总和，包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。其它对立地的定义:立地条件（sitecondition）：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。立地质量（sitequality）：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。［例子：森林、草原］立地指数（siteindex）:某树种在一定基准年龄时优势木平均高或几株最高树木的平均高（也称上层高）.这是立地质量的一个数量化指标.森林立地类型(Forestsitetype)：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。立地分类(siteclassificaiton):按照影响林木生长发育规律环境条件的差异对立地划分不同类型.即把具有类似相同的地形、土壤、气候特点等长期相互作用形成的统一自然综合体和具有相似宜林特征的地段，按其各自的差异进行分类排队，建立一个以自然因子为主的分类系统。地位(soilsite)：林地生产力的高低。强调其生产潜力.林位（standsite）：森林的生长状况.强调当前的状况地位级（siteclass）：林地生产力的等级划分系统。问题:地位级划分的指标体系?能否用立地指数来划分地位级?—作业地位级的划分体系有哪些，能不能有立地指数取代地位级郭瑞超（森林培育）立地指数也叫地位指数，即该树种在一定基准年龄是时的优势木平均高或几株最高平均树木的平均高（也称上层高）。说明立地生产能力高低的最直接的指标是林木的材积生长量。尽管材积生长量能说明立地的好坏，但是这个指标也常受到一些其他因素的影响。因而人们通常根据一定年龄的树高来确定立地的等级既所谓的地位级。地位级的应用：将林地分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级，Ⅰ级最优，Ⅴ级最差。为了查定一个具体林分的地位级，需要首先制定地位级表，表中载有各个级别在各年龄时的树高范围。当我们知道一个林分的平均年龄和平均高后，即可确定该林分的地位级。地位指数是在地位级的基础上发展起来的。立地指数和地位级不同的是，它是一定年龄的实际树高来表达的。所谓的指数年龄是由编表者确定的，不同树种不一定相同。立地指数是以一定年龄的树高来表达的，所以能对某种立地品质给人以更直观的数字概念，而地位级则给人以相对等级的拍睢Ａ秸都可大体反映立地质量高低,是可用数表。地位级表是用林分平均年龄(A)和林分平均高(H)确定立地质量。立地指数表是用林分优势木平均年唐军荣答:地位级的划分主要依据主导地形因子和土壤因子,还要以植被作参考,林木生长状况作验证。立地指数只是地位级的一种表达形式。它本身只能说明效果，不能说明原因。就是说立地指数一样，但立地条件却不一定相同。因此，对于立地指数，只能作为准确划分地位级的一个重要指标。要用立地指数完全来划分地位级是因难的。尖削度?胸径?枝下高?PiceaabiesGermanyOct.2005第二节森林立地因子（一）物理环境因子1气候：大尺度—水热组合，决定着植被分布特点：稳定、简单2地形：包括海拔、坡向、坡度、坡位、坡形、小地形等（影响水热条件的再分配，并直接影响土壤条件）特点：稳定、直观，易于调查和测定；各项生态因子的综合反映。3土壤：土壤种类、土层厚度、土壤质地、土壤结构、土壤水分、腐殖质含量、酸碱度、侵蚀度、石砾含量、成土母质等。特点：全面反映了林木根系生长空间和肥力水平（对水肥气热有调控作用；与树木高生长密切相关；比较容易测定；综合性强）4水文：地下水深度、矿化度、盐分组成，地面积水情况等。在平原地区该因子起到重要的作用。TemperatureTemperatureisthemeasureoftheintensityorconcentrationofheatenergyinanobject.Itisdeterminedbyboththeamountofheatenergyinandheatcapacityoftheobject.相同的热能、相同质量的木头、铁，谁的温度高？Radiationbudget从宇宙测量地球的有效辐射温度effectiveradioactivetemperature为：-18℃;surfacetemperature:15℃.Thisisbecausethepositivebalancebetweenincome(shortwavelength)andoutgoing(longwavelength)Conductionandconvectionofheat偏离RoleofTopography逆温层Ecologicalconceptionconcerningtemperature:Wedescribeclimateassevere,extreme,favorableorunfavorable皮层薄壁组织EffectsofTonplantgrowthresponseAdaptationofplantMorphological（二）植被因子植被类型、指示植物种（或种组）、建群种（或优势种）林木优势高、生物量、收获量等。植被:寒温带—针叶林-云杉,温带—针阔混交林-红松,暖温带—落叶阔叶林-栎类,亚热带—常绿阔叶林-杉木，热带—热带雨林—柚木指示植物：茶叶-酸性，碱蓬子—盐碱，柏树—石灰岩，仙人掌—干旱张万儒《中国森林立地》用植被类型作为划分立地带的主要依据。CupressustorulosaKunmingFeb2005(三）人为因子正面的影响：比如对天然更新困难的林分进行人工辅助更新、补植、客土植苗、灌溉、病虫害防治等负面的影响：毁林开荒、超采地下水、火灾、乱砍滥伐等EucalytushybridsGuilinJune2005（四、森林立地主导因子）1、什么叫森林立地主导因子？对林木生长和发育起决定作用的某个因素或某些因素的综合体2、找出主导因子的作用？满足树种选择要求和制定造林技术措施3如何确定？定性（好、中、差）和定量（因子分析和主组元）；直接（测树法）和间接（地位指数）；PinusmassonianaQuanzhouGuangxiJune2005（五）森林立地质量评价方法直接评价法：直接利用收获量或生长量地位指数法（Siteindexcurves）；树种间地位指数比较法（siteindexcomparisonsbetweenspecies）；生长截距法（growthintercept）间接评价法：多元地位指数法SL=f(x1,x2………,xn,Z1,Z2….Zn)要注意的问题是哪些因素是相关的，哪些是独立因素第三节森林立地分类一、森林立地分类的途径1植被因子途径2环境因子途径3综合多因子途径PopuluseuphraticaXinjiangSept.①林木生长效果的应用：地位级、地位指数②植被组成、结构等特征的应用：（生物地理群落学派的林型学）前苏联的苏卡乔夫为代表，把林型看作是森林生物地理群落类型，生物地理群落是在一定地表范围内相似的自然现象（大气、岩石、植物、动物、微生物、土壤、水文条件）的总和。分类单位依次为植被型、群系纲、群系组、群系、林型组、林型。如森林—针叶林——暗针叶林——云杉——泥炭藓云杉林。生态种组(ecologicalspeciesgroup)③植被因子途径：欧美植被受人为干扰较少，植被与立地间的相关性较好，用植被可以反映出立地的生产力特点，称这种方法为生境（habitattype）。如花旗松（Pseudotsugamenziesii）—毛核木（Symphoricarposalbus）生境型。英美学派：以克里门茨(F.E.Clements)为代表，以植被动态、发生的观点和演替系列的概念进行森林和植物群落分类。即单顶极学说。植被因子途径PiceaabiesAlnusglutinosaGermanyOct2005①气候与林木生长：大尺度②地形与林木生长：简单地形或平原不能使用，对林木生的作用是间接的，精度相对较差。③土壤与林木生长：在相对一致的气候条件下，可以使用。这种方法对植被稀少或缺乏植被地区营造林十分有用。环境因子途径PinuscaribaeaJianshuiYunnanFeb.2006①前苏联的乌克兰学派：把森林看作是林分（林木）和生境（大气、土壤和心土等）的统一体。强调生境的主导作用，认为环境因素中，光和热对森林特征起主要作用。在大区域内，森林的差异主要受土壤因素的制约，降水的影响是通过土壤来实现的。分类时，将土壤养分分为贫瘠、较贫瘠、较肥沃、肥沃4级，将土壤湿度分为非常干燥的、干燥的、潮润的、湿润的、潮湿的及水湿的6级。如肥沃土壤上的森林组(D组；林型—各种栎林、各种云杉林、各种山毛榉林)—潮湿栎林(D2)或称森林草原栎林。在50~60年代对中国有影响。②德国的巴登—符腾堡立地分类系统：是一种综合多因子的分类法。特点（1）由地区级和局部级两个分类水平，在地区级分生长区和生长亚区，局部级划分立地单元；（2）按生长亚区绘制立地图（3）以主要树种的生长量和生产力及应林特点评价立地单元。根据大气候和地质差异划分生长区，根据气候、母质、土壤类型和植被差异划分生长亚区，根据小地形、土壤因子、小气候、上层林木和下层植物划分立地单元。如Giiglingen林区、纳斯河谷生长区、斯特勃格生长亚区：A平坡和缓坡立地单元——Ⅰ沙土立地单元——a无涝沙土生态系——1.山毛榉树林、中湿沙土。综合多因子途径二森林立地分类的原则1相对稳定主导因子原则2有林地与无林地统一的原则3科学性和实用性相结合的原则4综合多元原则（地域分异原则）5与其他分类相协调的原则三立地分类的依据1区划单位划分依据：地貌、水热组合、岩性等的分异性。2森林立地条件类型划分的依据：环境条件、植被条件和林木生长状况。③美国和加拿大的多层次综合分类系统：德国的巴登—符腾堡立地分类系统被应用到美国和加拿大之后形成了生态立地分类（ecologicalsiteclassification）.④我国的立地分类系统：詹昭宁的《中国森林立地分类》、张万儒和蒋有绪的《中国森林立地》。CasestudyNo.1人工林长期立地生产力研究的现状和前景方升佐徐锡增南京林业大学森林资源与环境学院摘要目前很少有直接的证据证明经营措施(特别是收获技术)导致了立地质量下降,并使人工林立地生产力下降。直接依据的缺乏,主要是由于专门研究这一问题的设计完善的试验林的不足。为了提高人们对森林生态系统功能的认识并使研究结果具有推广应用价值,开展设计完善的长期田间试验和过程研究势在必行。虽然立地分类系统和计算模型能够综合现有的知识以表达立地生产