精编资料,供您参考幼儿园中班学期末家长会发言稿(样稿)(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中班学期末家长会发言稿(样稿)(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会发言稿1各位家长:大家好!首先,我代表学校全体教师和四年级乙班的49位同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎,非常感谢你们对孩子教育、对学校工作的大力支持,百忙中抽出时间来参加家长会。这说明大家对自己的孩子都十分关心。我想,老师、家长们聚在一起交流一下如何帮助孩子更好成长,这是在新学期的开学给孩子最好的礼物。为什么我们在这个时候召开家长会呢?因为,我们的学生已经成为高年级的学生了。五、六年级是小学阶段的关键时期,学生的心理、性格、习惯等方面在发生很关键的变化,在成长,学习中会遇到很多困难,如果不去关心,他们可能会在各方面出现一些不好的苗头,学习也会有很大的变化,比如学习好的成绩更好,学习差的就会越来越差,如果老师、家长还不操心,到最后就会彻底无法挽回,六年小学教育就会面临一个失败的结局。所以,在最后的两年时间里,家长一定要多在孩子身上下下功夫,不然,过了这个阶段,再去管教,就已经晚了。在这里,我想给家长朋友提两条建议,希望对你们教育孩子有点帮助。第一个建议就是:希望家长把孩子的教育这件事,当成家中的头等大事来抓。一个学生学习的动力往往来自于老师和家长的期望。老师、家长对孩子关心越多,学生的学习就有可能越好。因为,孩子感受到家长对他学习的关注,在学习上当然就会非常用功,会努力把学习搞好。有的家长总是说,太忙,没时间管理孩子。家长忙,又是为了什么?许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用去为孩子攒个名牌大学,攒个好前途,攒个将来吃饭的饭碗呢?我认为,家长要把孩子的教育放在重要的地位,要跟发展经济,挣钱一样,作为家中的头等大事来抓。不要有管不管一个样,早管晚管一个样那样的错误想法。给孩子盖再高的楼,留再多的钱,也不如现在尽心尽力去把他培养成一个性格良好,通情达理,有文化,有责任心的好人,这才是对他们最深的爱!家长要有这样一个观点:我生活的真正靠山绝对不是大把大把的钱,单靠钱,不会快乐。只有培养出一个好孩子,我后精编资料,供您参考半辈子才能过上平安快乐的生活。第二个建议是:希望各位家长每天能抽出十分钟的时间过问一下孩子的学习。要为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在孩子房间里看电视、打麻将,等,以免影响孩子写作业。抽时间与孩子们在一起,多表扬,多鼓励孩子,给他们信心。每天抽出十分钟时间检查检查孩子的作业,发现作业潦草,要让他重写,培养孩子良好的学习习惯。有的家长可能说,我不会啊,那你总能看出他写得是不是工整,干净,认真啊,你只看看,孩子也会感觉到是家长在关心着自己,对他的学习就会有很大的促进作用。要与孩子多谈心,少让他们在马路上骑车乱跑一气,让孩子少打闹,少看电视,多学习,多做题,养成多看课外书的好习惯。与孩子谈谈学习,谈谈理想,谈谈家庭,谈谈人生,谈谈未来,要求他不仅仅要学习努力,认真勤奋,还要具备良好的性格,做一个品质优良的真正人才,为将来学生的升学、就业、人生的发展打下坚实的良好的基础。每个孩子都是一棵成长中的小树,只要我们家长能够每天抽出十分钟时间给他浇浇水,松松土,他们就会有很大的潜力,就能健康成长,成为栋梁之材。最后我想说的是:今天的孩子们决定了大人们明天的生活。要想过上好时光,首先就要培养出一个好孩子。家里没有一个好孩子,你就永远过不上好时光。你今天越关心孩子的成长,孩子明天就会给你带来越多的快乐和幸福!今天你给孩子挖一口井,明天孩子就会变成一只井底的青蛙。今天你给孩子弄一个笼子,明天孩子就会变成一只可怜的乌鸦。今天你给孩子一片辽阔的草原,孩子明天就会变成一匹奔腾的骏马;今天你给孩子一片蔚蓝的天空,孩子明天就会变成展翅高飞的雄鹰。今天你用心去教育你的孩子,孩子明天就会加倍地来回报父母对自己的培养,为家庭开创出幸福的生活。我相信:只要老师、家长真正去联手,真正去用心教育我们的学生,孩子们一定会取得大的进步,成为对家庭,对社会有用的人。我就说到这里,谢谢大家!家长会的讲话稿2各位家长:下午好!首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。一、开学来学校工作汇报作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎精编资料,供您参考么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。二、学生成绩不理想原因分析学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:1、小学基础不好,初中跟不上。2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管精编资料,供您参考理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。三、对家长的几点希望学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。1、树立家长也是教育者的理念。德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。3、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。4、要正确看待孩子的分数。知识改变命运,习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下,学习好、考试好是改变命运的最佳途径,但现实是并非人人能上大学,上了大学都过的好、幸福。我们养教孩子,一是要他健康,二是要他养着自己,一生幸福。成绩不好不可怕,精编资料,供您参考最怕品德不好,没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。6、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规。一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现,我们自己印制了家教联系卡,希望家