技术交流会领导讲话稿【热选4篇】

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精编资料,供您参考技术交流会领导讲话稿【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“技术交流会领导讲话稿【热选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!技术交流会领导讲话【第一篇】尊敬的各位领导、各位来宾朋友们:大家下午好!今天非常荣幸可以在这里与丹东地区设计院、成套厂、各房地产业的朋友们见面,许多台下坐着的都是我们的老朋友、好朋友了,当然也不乏有新朋友,我们有幸相识相惜,即是有缘。众所周知,成立于80年代的杭州鸿雁电器有限公司(以下简称:鸿雁电气),经过30年的发展,已成为专业的建筑电器连接和建筑电气控制系统的集成供应商。也许在今天,放眼远眺,在与鸿雁电气同一辈诞生的企业中,许多已是灰飞烟灭了,可是“鸿雁”却始终骄傲地屹立在行业的前头。蒸蒸日上,蓬勃发展中的鸿雁电气,离不开科技的进步,社会的发展,但更离不开在座各位一直以来的亲切关怀与大力支持。新时期的鸿雁,继续打造企业核心竞争力――基于信息技术的创新能力,通过全面的信息化管理,依托强大的营销网络,为客户提供安全、创新、高性价比的建筑电气控制系统产品和服务,成为智能化和节能化人居、办公环境的驱动者。致力于成为“可信任的电气专家,智慧的光明使者”。新时期的鸿雁低压电器产业(杭州鸿雁盖伊尔电器有限公司)在品牌建设、产品研发、生产基地、客户服务等几个方面都有新的突破和发展。经过多年的努力与发展,鸿雁电气走出了一条以电器附件为核心的相关联多元化发展的道路,公司现已形成完善的“电工”、“管业”、“智能”和“照明”、“线缆”五大支柱产业。鸿雁低压电器作为鸿雁集团电工电气产品的重要组成部分,近年来,随着产品和管理的不断创新,市场认可度和美誉度正得以快速提升。合资公司是一家采用德国先进技术,全面信息化管理的,专业从事低压电器产品研发、生产、销售和服务为一体的高新技术企业。过去的十年里,在中国市场,鸿雁盖伊尔公司为中国用户提供了各类优秀的星湖名郡、杭州黄龙体育中心、杭州雷峰塔、杭州世界休闲博览会、南京爱涛漪水园、扬州大学、合肥市公安局、枣庄技术学院、郑州上都国际、西安交大、呼和浩特海亮广场、成都花水湾大酒店、长春证大光明城等等。品牌建设之新。20xx年,为了进一步拓展全球市场,鸿雁盖伊尔公司在中国市场启动HONYAR品牌低压电器产品,以进一步满足中国市场日益成长的中高端和中端用户需求。目前,公司主要产品有智能型万能式断路器,双电源自动转换开关、精编资料,供您参考塑壳断路器及小型断路器系列、GGD等各类低压成套设备。这些产品设计科学、制作精良、造型美观,是现代电网建设的理想的配套产品。目前已与国内电气行业主流媒体开展品牌建设和提升工作。产品研发之新:“鸿雁”在产品研发方面居于同行前列,且拥有一流的研发中心和庞大的专业技术人员队伍,其中有五位高级技术人员还被杭州高新区列入杭州市新世纪“131”人才培养计划。鸿雁电气在20xx年就被授予杭州市企业高新技术研究发展中心,并成为行业内首批获得“国家认可实验室”称号的企业之一。作为杭州市高新技术企业,鸿雁低压电器在产品研发方面,加大研发力度,诉求创新。除开创中国第四代配电箱-配电宝产品之后,继往开来,与20xx年研制成功B6系列小型断路器以来,经过20xx年和20xx年的努力,使得新型终端保护系统系列产品更全、性能更优;B6系列的产品累计即将获得十项国家专利大奖。生产基地之新:夯实企业内部发展基础的同时,鸿雁电气还加大了对研发生产与基础建设的投入,公司现在除位于西溪湿地旁百亩工业园之外,又在临安、南京、西安、德州、长沙等地在建或拟建新的工业园区300余亩。鸿雁低压电器在鸿雁集团新基地建设的同时,计划加大各类生产设备的投入,以进一步扩充产能。客户服务之新:目前公司在国内共设有57个办事处,3000多个经销网点。鸿雁低压电器20xx年开始启动海外市场,在非洲赞比亚、南非、蒙古国、迪拜、越南等开始启动。公司会一如既往继续加大在建筑市场的客户搭建,并逐步加大电力用户、行业客户的开发和服务工作,以进一步满足日益发展的电力需求。新时期,公司基于全面的信息化管理,依托强大的营销网络,为客户提供安全可靠、技术领先、高性价比的电器连接和建筑电气控制系统领域的产品与服务,并致力于成为电器连接与建筑电气控制系统的集成供应商,并以推动中国建筑电气行业迈入智能时代为己任。(结束语)在社会各界人士、广大用户及在座各位一直以来的支持下,鸿雁才有了今天的发展与成绩,我代表鸿雁电气在此表示深深的感谢,并希望与各位建立并保持良好的合作关系,以此为“鸿雁”引进新的技术含量,共同回报社会、造福社会、为社会创造更多的财富。在品牌竞争风起云涌的今天,我们会一直不断努力下去。新时期的鸿雁低压电器,继续以创新技术为基础,努力将自身打造成为低压电器领域最值得信赖和口碑最好的品牌,树立起工业电器领域知名品牌的一面旗帜!热忱欢迎各位朋友来鸿雁电气参观指导,并祝各位身体健康、工作顺利、事业蒸蒸日上!谢谢大家!技术交流会领导讲话【第二篇】精编资料,供您参考各位同仁:大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、要有一颗爱心。“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。精编资料,供您参考3、完善班级管理。班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班姜杰、唐荣升学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,许浩以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是精编资料,供您参考学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。谈谈如何走进学生的心灵每个学生的心灵深处都有一根琴弦,要想真正拨动这根心弦,教师就要尊重学生,以平等的地位去倾听学生的心声,这样学生才会把他们心思告诉老师。通过交流互动,加深了师生之间的理解和沟通,也加深了师生之间的友谊,从而老师更能走进学生心灵。正是由于走进了学生了心灵,了解了学生,理解了学生、关心了学生,和学生一起成长,和学生有了共同的话题,共同的心声,学生主动的参与到课堂中去,教学效果也有了明显提高。突出学生的主体地位,就是要求在学生管理工作中,不但要做好教育导人、鼓舞人和鞭策人的工作,更要从人文关怀的角度出发,做到尊重人、理解人、关心人和帮助人。这是以人为本理念在学校的具体体现,也是办学必须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