文明礼仪活动策划书【参考4篇】

精编资料，供您参考文明礼仪活动策划书【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明礼仪活动策划书【参考4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！文明礼仪活动策划书【第一篇】教学目的1、让先生理解文明礼仪的知识，理解文明礼仪都包罗哪些方面：(1)言语上讲文明(2)行为上讲标准(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)个人中讲勾结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲辞让(8)不时处处讲平安2、引导先生盲目恪守“守那么〞和“标准〞，养成一个合格中先生的文明习气以实践举动承继中华民族的文明礼仪传统。教学预备：1、提早安插主题班会内容，选出掌管人，掌管人预备好讲稿，叫同窗们查阅有关文明礼仪的相关知识。2、叫同窗们结合校园中文明与不文明的景象做好发言预备，阐明班会根本的流程，并把全班分红五个小组，布置好小组长。3、吩咐班干部想象好班会课时课室的安插状况，找好与班会相关的材料。教学目的：经过本次主题班会使同窗们看法本人的行为习气，认识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不时学习使用和改良，做一个表里分歧，内秀外美的文明中先生。教学流程：颁布发表“文明礼仪〞主题班会如今开场一、班长讲话同窗们，中国自古就是考究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表示对别人的尊重和了解的进程。那作为小学行将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、恪守纪律、生活简朴，是对同窗们的'最少要求。同窗们应该坚持天生的自然美和质朴美。其次，同窗们要留意言语文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同窗们在和本人的教师、同窗、冤家、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重别人，还要待人真诚，做到老实守信，由于这些可以表达出你的素养，表达出你对他人的尊重。同窗们，礼仪强调的是“尊重人本〞，想让别人尊重你，你首先要尊重别人，陋习图的是一时之快，丢的是本人的人格和尊严，所以我希望每一个同窗都能养成良好的文明行为习气，争做文明好先生。精编资料，供您参考二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》(教师播放)三、引见文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、敌对、热情的信息，同时也显示出庸俗严肃的良好风范。给大家引见几种坐姿，请一位同窗示范，一位解说，其他同窗可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能烘托出一团体的气质和风姿，站姿要挺直、伸展、线条优美、肉体焕发。给大家引见几种站姿，请一位同窗示范，一位解说。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场所，走路往往是最有目共睹的形体言语，也是最能表示一团体的风姿和生机。请一位同窗示范，一位解说。四、交往礼仪一人解说，几团体扮演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消弭彼此矛盾。4、不要随意发怒。5、不要叫人外号。五、扳谈礼仪1、引见扳谈习用语：(两团体扮演)电话礼仪(两团体扮演)六、文明礼仪我们要标准本人的言行，愈加注重文明礼仪。1、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常次序而要求广阔师生共同恪守的最根本的品德标准良好的礼仪，有利进步本身的涵养，改恶人际关系，污染校园习尚。2、分组引见在学习弘扬文明礼仪的进程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研讨第一小组：同窗之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪六、交流感受和想法。七、班主任讲话颁布发表主题班会完毕礼仪策划【第二篇】为了保证生环系礼仪队伍有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各项工作，培养和壮大我系主持人和礼仪队伍，继续为全体生环系同学更好的服务，学生会文精编资料，供您参考艺部特举行第三届礼仪队选拔活动。一：活动主题“气质佳人，优雅展示”二：活动目的1、选拔新一届礼仪优秀人才，提高同学们的自我修养2、展示同学们的风采三：活动名称生物与环境工程系第三届歌唱主持人选拔活动四：活动地点C403五：活动时间六：主办单位生物与环境工程系团总支学生会文艺部七：活动流程①主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾②学生会主席邵彦开场讲话③礼仪队队长徐嘉向参选人员介绍礼仪的'主要工作极其要求并介绍选拔流程④选拔开始，参选人员依次上台⑤选拔结束，嘉宾总结八：选拔流程①参选人上台进行自我介绍，由嘉宾对其提问②自我介绍完毕后，跟随音乐走下舞台具体分工事宜另行安排2礼仪队选拔策划书一、活动宗旨：展现我院女生自信向上的精神风貌，提供我院女生一个良好的锻炼平台，为我院选拔优秀的礼仪队员。二、活动主题：增强自身素质，做一个美丽自信的女生。三、活动目的：为提高我院女生的自身素质，提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌，并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。四、活动时间：9月21号下午5：00五、活动地点：A234六、活动对象：大一女生七、活动安排：1、选拔条件：身高160CM以上，五官端正，仪态端庄，性格开朗，有较强的表达能力，有良好的精神面貌，品德优良，工作认真踏实，有很强的团队感和集体荣誉感，组织观念强。2、活动宣传：活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况，包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。3、活动流程：①面试者展示自我的仪态，然后进行1～2分钟的自我介绍（包括对礼仪的认知和了解），接着评委提问2到3个题目，选出第一批晋级同学，参加第二轮选拔；②站姿、走姿的考察；精编资料，供您参考③基本礼仪动作：现任礼仪队成员做出基本的站姿及迎宾动作，晋级女生模仿，考察动作的规范性。3礼仪队选拔策划书为了给我校学生提供学习礼仪的机会和搭建一个展现自我的舞台，并且能在实践中学习美，创造美，展现美，我校礼仪队将面向20xx级新生招收礼仪队队员。现将招新事宜通知如下：一、报名须知：1、招聘人数：10－15人2、报名条件：身高158以上、身材匀称、有气质，组织纪律性强，综合素质高，热心礼仪工作。3、交表时间及地点：20xx年9月3日课间操时间三楼团委办公室4、招新要求：（1）举止文明，有亲和力，身体健康。（2）能吃苦耐劳，有较强的团队精神。（3）对工作认真负责。（4）相貌端庄秀丽，举止大方，气质出众，普通话较佳。（5）待人接物有礼有节，注重中国传统美德。5、面试内容：（1）自我介绍（30秒）（2）形象展示：走秀、才艺展示等（1分钟以内）。（3）评委提问二、主要工作：1、校内晚会、比赛颁奖礼仪工作。2、学校大小型活动迎宾、接待工作。二、礼仪队成员选拔流程：1、报名表塞选，符合选拔条件的新生成为礼仪队候选成员。2、组织统一面试，选出合格队员加入我校礼仪队。3、面试时间地点另行通知。4、入取队员将由专业教师统一培训。文明礼仪活动策划书【第三篇】一、活动主题：为人师表，身正为范二、活动目的和意义：教师文明礼仪对于师范生来说，有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，教室文明礼仪对即将毕业的。师范生来说，显得尤其重要。为此，我班策划了一系列有关教师礼仪的活动，为期一个月。精编资料，供您参考三、活动时间：20xx年10月8日至11月8月四、主办单位：中文0933班五、活动预算：1、四开美术纸十张，共需5元。2、购买奖状、奖品，共需45元。3、共需费用50元。六、活动内容：（一）、教室文明礼仪讲座活动目的：通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪及其重要性，从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。活动时间：10月27日活动地点：中文楼1-201教室讲授老师：唐晓燕副主任活动准备：1、申请教室。2、选主持人并准备好演讲稿。3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。4、安排好人员布置会场，确保各种设施无误。活动过程：1、工作人员组织同学按顺序进入会场。2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。3、主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。4、工作人员维持好现场纪律，摄影人员做好拍照工作。5、主讲人讲座结束，主持人宣布恭送并引领主讲人退场。6、主持人致感谢词，并宣布讲座结束。7、学生有序离场。8、讲座结束后做好卫生清洁工作。（二）、教师文明礼仪手抄报活动目的：通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。活动时间：10月16日至23日比赛要求：1、手抄报统一用四开美术纸。2、版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面。5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。6、版面制作用笔可任意选择。参赛形式：1、以宿舍为单位，进行参赛。2、每宿舍至少交2份作品。精编资料，供您参考评委老师：吴南准辅导员评比标准：1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。3、手抄报名称要贴切，版面设计要新颖、有创意、版面图文并茂，整体效果好。奖项设立：1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、所有获奖作品均颁发奖状、奖品。（三）、教师文明礼仪征文比赛征文主题：为人师表，身正为范征文目的：通过征文比赛加深同学们对教师文明礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。征文时间：10月16日至11月4日征文要求：1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。2、语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。3、题目自立、体裁不限，字数800字以上。4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。评委老师：管怀国教授奖项设立：1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。（四）、教师文明礼仪活动成果展活动目的：通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到学习教师礼仪的乐趣，在彼此的交流中，潜移默化地提高自身的教师礼仪意识。活动时间：11月8日活动准备：1、申请教室。2、选活动成果展主持人3、邀请中文系09级各班班长参加此次成果展活动。4、安排人员布置教师文明礼仪活动成果展场地及摄影工作。活动过程：1、工作人员组织同学按顺序进入会场。2、主持人宣布活动开始并简要介绍活动流程3、展示成果，成果包括教师礼仪主题班会、教师礼仪手抄报、教师礼仪征文比赛等获奖作品。4、同学们共同分享成果，互相交流学习。5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。6、拍照留念。7、活动结束后做好卫生清洁工作。精编资料，供您参考礼仪策划【第四篇】一、活动意义：为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。随着时代的前进，礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在校园内也越来越受到大学生的关注。礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则；礼仪的根本内容是约束自己，尊重他人；礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往；礼仪的基本原则是“为他人着想”；“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”则是礼仪的精髓。二、活动主题：发扬山商学子热情精神展示当代青年礼仪风采三、主办单位：国商学生会女工部四、主讲人：XXX老师（XX学院）五、活动时间：20xx年11月24日下午4：00—5：30六、活动地点：逸夫楼报告厅七、活动参与人员：1、国商女工部全体成员2、部分大一女生八、活动流程：4：30准时开始讲座，邀请XXX老师给我们讲解礼仪的存在价值，做一次正规的礼仪知识的讲座，让我们了解，认识礼仪存在对我们的好处。增长社交礼仪（塑造形象、沟通信息、联络感情、增进友谊），中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。九。问题及对策：（1）人数：1、礼仪应该是备受关注的，特别是随着年龄的增长，大家在这方面的要求越来越多。考虑到其热门性，我们选了大教室。2、做好宣传，避免听讲的人寥寥无几。（2）时间：需要有老师决定，看她的时间安排进行