家长学校工作总结范文(实用5篇)

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参考资料,少熬夜!家长学校工作总结范文(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长学校工作总结范文(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长学校工作总结1几年来,我们学校把家长学校工作作为学校工作的重要组成部分,加强对家长学校工作的管理,不断完善家长学校的工作制度,丰富家长学校的办学内容,提高家长学校的办学质量,家长学校工作总结。使家长学校工作成为学校发展的一翼,我们的主要做了以下几个方面的工作。一、明确家长学校的工作目标1、坚持以邓小平理论和的重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,培养一批具有一定家庭教育理论的学生家长。2、向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法。3、建立教育网络,加强学校、社会、家庭三者的教育交流,形成教育合力,全面实施素质教育,培养身心健康,全面发展的学生。二、建立健全家长学校领导机构....三、建立家长学校工作职责:1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。2、在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,帐务科学的教育方法和技能。7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。四、建立家长学工作制度为了使家长学校形成制度化、规范化,我们在工作实践中不断完善家长学校工作制度,按照规章制度办事,用制度规范管理。几年来,我们主要制定了一下各项制度:1、例会制度;2学习制度;3授课制度;4家长学校考勤制度;5交流制度;6奖励制度;7信息反馈制度;8家长学校行为规范,9家长学校守则等。参考资料,少熬夜!五、活动内容(一)制定家长学校规划20_年我们结合新的形式又重新制定了《家长学校规划》对家长学校基本课程做了修改和调整。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。基本课程为《关注孩子的需要》,从孩子的需要出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。1、从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。(如:请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑,请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围,请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力能力培养等,工作总结《家长学校工作总结》。)2、宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。3、围绕学校的中心工作的课程。家长学校将利用家长开放日活动,向家长们宣传,使全体家长认识到学校教育与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校工作。形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。4、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。(二)家长学校教学活动为了让家长尽快与学校教育合拍,我们在家长学校首先开设的课程是《应试教育与素质教育的利弊》,通过教学,家长很快与学校达成了共识,转变了教育观念。并因此很顺利地使后来的“减负”得以落实,使学校教育教学工作较快地走上了正轨。1、让家长迅速地进入教育角色为了让家长迅速地进入教育角色,我校家长学校较系统地向家长传授了家庭教育基本原理,基本知识,基本技能,提高家长的教育素养,使部分家长不仅掌握了家庭教育的基本方法,也为孩子树立了一个学习和读书的榜样。在家长基本掌握了家庭教育的基本原理,具备了一定的家庭教育素养以后,学校注重了家庭教育实例分析与讲座。以《牵手两代》为主要教材,针对学生的心理特征和学生实际情况,给家长讲解具体的教育参考资料,少熬夜!例子,使家长逐步将所学的理论用于孩子的教育之中,并能取得较好的效果。如部分家长望子成龙心切,先是对孩子寄予满腔的希望,而一旦孩子达不到自己的目标时,就灰心丧气,对孩子施加压力,恶语相加,久而久之,家长对孩子彻底失望,由满腔热情变为只会泼冷水,孩子也因此失去了前进的动力,想破罐子破摔了。针对这种情况,教师安排了《如何赏识你的孩子》《案例分析》的教学,使家长及时地走出了望子成龙的误区,许多因走入教育误区而愁眉苦脸的家长露出了笑容。另外,学校还围绕当今教育改革的新动向,有意识地给家长进行如下类型的教学:《家庭教育如何培养孩子的创新意识》,使家长也认识到创新意识和创新能力的培养对孩子发展的重要性,紧密配合学校教育,提高学生的素质;《日本孩子身上的背包》及近年来对日本孩子与中国孩子生存能力的考察与比较的报道,使家长很清醒地认识到中国家庭教育的失误,我们培养的“小皇帝”是抱大的一代,是无法将来从事祖国建设的。在讨论会上,许多家长很深刻地对自己以往的做法做出了自我批评,对以后的家庭教育有了一个明确的态度;《让你家有个爱读书的孩子》一课使家长认识到了自身行为对孩子的巨大影响,促使家长努力加强自身修养,做孩子的榜样。2、家长汇报课活动①为了让家长深入了解学校,了解老师,了解孩子的学习状况,我校一直十分重视这一活动的开展,每学期开展一次家长汇报课活动,让家长走进课堂,促进学校、教师与家长的交流与沟通,让家长进一步了解自己的孩子。家长汇报课首先进行的是所有家长走进孩子的课堂,听课。家长们饶有兴趣地注视着自己和其他孩子们在课堂上的表现,关注老师的教学风格,既大致了解了现在课堂教学的模式,也清楚地看到了自己孩子在课堂上的表现。这样,加强了家长对教育的感性认识,有效地促进了家长对孩子的教育。接着进行的是教师与家长的信息交流。教师针对所上的课和学生的表现介绍本班的教学特点,使家长较理性地看待孩子的学习状况。②家长也向教师介绍孩子在家庭中的学习、生活情况,使教师更加了解学生。这样互相交流的结果,增进了学校与家庭之间的联系,有利地提高了教育教学效果另外,在活动中,学校更重视家长与教师的个别交流,特别是学习困难学生和思想品德存在问题的学生。教师必须深入了解学生情况,与家长进行沟通,寻找教育的最佳途径,促进学生的转化工作。家长学校工作总结2家校合作是一个较难较复杂的教育机制。家长社会生存压力大、教师教学压力重等都是顺利有效开展家校合作的绊脚石,特别是在农村学校,更是一个难题。但从整个形势来看,家校合作教育肯定是孩子教育的最好方式,为了学校的发展,为了孩子的未来,更是为了不断完善一套有效的教育机制,我校在以往几年的不断实践,探索,改进中初步形成了符合我校的家参考资料,少熬夜!校合作方法。现就我校家校合作工作给予总结。一、家校合作活动组织领导及制度建设我校一贯都在实施以校长为主任,副校长为副主任,各中层为委员,班主任为活动辅导员的活动体制,并出台了一套比较详细的家长会制度和家访制度。而且,班主任老师进行家访活动必须先要告知学校,由学校安排一个中层领导协助班主任做好家访。二、“家庭教育科学知识普及月”活动开展情况去年我校邀请过全国著名家庭教育学家来校开展家庭教育课,由于家长工作和学校的场地原因参加的家长只有一小部分,但效果较好,很多学生家长都买了她的家庭教育读书,回去开展自我学习。学习会学习,首先要学会做人,学会做人首先要最会感恩家长,今年上半年,为了给学生创造一个温馨,和谐的家庭环境,学校邀请到全国著名感恩教育家曾小勇老师给全校的学生及能参会的学生家长作了一个激动人心的演讲。并且,学校在本周又邀请到全国心理学家张绪坤老师来校进行《学会学习更要学会做人》的报告会,上周已经把邀请函发至家长,并希望着、要求着所有家长都能到位。学校每年都要开展一次校级班主任论坛,家校合作为主题的讨论年年都论并年年改进,班主任老师在家校合作工作方面年年有进步。三、“家校合作指导员”队伍建设及工作成效情况随着家校合作不断的开展,我校已经形成了一支适合我校的家校合作队伍。家长走进学校采取集中后分散,以校长为首开展年级家长会,再由班主任进行分班开展家长咨询老师、老师通过家长了解学生、老师和家长共同讨论协商等活动;老师进家庭学校每个学期开展一次家访活动,大致的时间由学校安排并安排一名中层领导做协助,做好相关记录。通过几年的不懈努力,现在的家长可爱了,理解了,给学校的教育添了一双隐形的翅膀。四、家校合作活动日常性载体建设情况学校通过几年的发展,很多硬件设施完善了。除了周末学生一般都生活在学校,为了让家长放心,更是安心,我校出台家长开放日制度,每周二,四家长可以来校进行监督,指导,并落实值日领导做好接待及记录工作;为了能让家长及时了解学生在学校的行为,学习习惯,在各位家长的配合下,学校开通了校讯通,并有百分之八十以上的学生参加,给班主任创造向家长传输学生在校生活情况一条有益渠道。五、家校合作活动长期机制建设情况、成果和经验我校的家校合作活动已有一定的规律。不管是在组织机构,队伍建设,家长开放日活动,校讯通等方面都是可以长期实施并不断改进落实的,在此基础上,现在我校还在进行家长委员会改革,本来以校为单位的,计划改革成以班级为单位,让更多的家长参与到学校的监督、建设中来。对于成果,通过学校的几年的努力,家长理解学校了,家长更会监督学校了,我想这是最大的成果。关于经验,就是做好以上几点并不断改进,参考资料,少熬夜!就是做好自己应该做的,做的对的气学及生家长。六、存在问题及意见建议家和校,字眼是分离的,但内在是一起的,只有家校合作起来才能更好的教育好现代化的孩子。事情人人都知道,实施却是很辛苦。我们在做家校活动所存在的问题也是社会问题,学校教育了,学生了解了,家长知道了,但是社会不给力。现在很多家长为了生存除了工作还是工作,我们在学校努力了,但周末在家里学生出现无人管理现象,一些社会不良风气的熏陶,某些东西的诱惑,学生脆弱的心灵。后果就是把问题带到学校,影响学校教育。建议是希望各地的部门跟部门能有益的结合,让整个大环境能优化起来,给学校教育创造一个好的环境。家长学校工作总结3为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、幼儿园、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为幼儿创造良好的学习、教育、游戏和生活环境,我园多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪幼儿的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。一、健全组织机构我园有固定的组织机构及人员名单,由园长、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论幼儿园有关事宜,由专人负责记录。家长学校由园长主持日常工作,教导处负责教学业务,负责建档、归档工作。幼儿园积极构建三结合教育网络,形成教育合力。1、定期进行家长学校授课。在开园的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。2、幼儿园通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,二、各项制度扎实在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀家教经验论文。注意资料积累,“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长名单”、“家长会活动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