新学期少先队工作计划【实用4篇】请参考下载由编辑为您分享的“新学期少先队工作计划【实用4篇】”,相信您能从中找到需要的内容。为了明确工作的大体方向和具体目标,我们不如做一份完整的工作计划。工作计划的内容要包含下阶段工作具体的步骤,有效梳理工作流程。新学期少先队工作计划篇【第一篇】一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想,围绕江西省少先队工作师范学校创建活动的要求,开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二.主要工作(一)加强德育(少先队)队伍建设1.每月举行一次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站,组织班队干部培训,健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、8名小队长,参与班级管理工作;3-6年级各班成立小组,每星期每班上交1篇广播稿。3.加强班级建设,开展星级教室评比:每半月评选文明班级,及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,每学期班主任任交德育论文1篇,进行优秀少先队活动案例评比。(二)加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况,上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作,每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼,对礼仪岗、升旗手进行训练。2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频,后20分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作:每月一个中队举行家长开放日活动,邀请家长参加中队课展示活动,开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作:一年级家访面达100%,其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的成长小脚印进行完善。每学期抽查3次。学校成立6个检查小组,以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员,分别在开学3周内、其中考试、学期结束前进行抽查。(四)注重学生心理健康教育1.做好学生的心理疏导工作,完善学生档案。2.各中队进一步完善学生成长档案,建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好六类学生的心理疏导工作。(五)开展育名生活动(1)少先队以雏鹰在行动为途径,各中队以雏鹰假日小队为单位,进行雏鹰争章活动,评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行雏鹰争章评选。(2)根据校园之星评选细则,全校每月评选出10个校园之星。(3)对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。(六)根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动1.开展讲、写、读、养四项活动:每天下午安排15分钟课,前半学期进行诵读,内容为《智慧阅读》或《读读写写》,由语文老师带班;后半学期进行写字练习,由数学老师带班。2.开展雏鹰在行动系列活动:各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队,要有假日活动方案,小队活动情况记载;要有雏鹰争章活动记录。(1)开展红领巾心向党喜迎党代会活动(2)开展争当四好少年活动(3)开展民族精神代代传活动(4)开展手拉手活动(5)开展全校秋季运动会(6)召开第一届少代会三、每月具体活动安排九月教育主题:守纪律,尊师长1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划、雏鹰假日小队活动计划,布置教室。2.召开大队委会和校值日生会,恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站,对周一升旗手进行培训训练。3.9月14日各中队开展红领巾心向党喜迎党代会系列活动:一、二年级开展我爱抚州班会课;三、四年级开展从小争做赣东小主人班会课;五、六年级开展红领巾心向党班会课4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会月28日各中队进行雏鹰争章活动十月教育主题:讲文明,爱祖国1.召开大队委和校值日生会。2.召开第一届少代会、举行新队员入队仪式。3.开展民族精神代代传系列活动。(1)10月12日各中队开展庆少先队建队62周年班队会。(2)10月19日一、二年级开展中国了不起、三、四年级开展中国人了不起、五、六年级开展做个了不起的中国人班队会。(3)10月26日六(3)班开展主题爱祖国、爱家乡校中队活动课。(4)10月26日各中队进行雏鹰争章活动(5)10月30日三至六年级各中队上交两份民族精神代代传优秀手抄报,德育处、少先队进行评奖。十一月教育主题:勤锻炼,爱读书1.召开大队委和校值日生会2.开展争当四好少年系列活动(1)各班上交争当四好少年学年计划,每个学生制定好争当四好少年学年计划。(2)开展爱心飞扬身边的手拉手活动:各中队根据大队活动制定计划,进行活动,指导学生填好表格。(3)11月9日各中队进行爱心飞扬身边的手拉手活动启动仪式。(4)11月16日各中队开展爱祖国,爱江西做个江西好少年主题班会。(5)11月30日三至六年级各中队上交两份争当四好少年优秀手抄报,政教处少先队进行评奖。月30日班主任上交1篇手拉手少先队活动案例,进行优秀案例评比。4.各中队筹备秋季校运动会。月23日四(3)班开展争当四好少年校中队活动,其他中队开展安全教育班队会。月30日各中队进行雏鹰争章活动。十二月教育主题:守诚信,敬父母1.召开大队委和校值日生会。月7日各中队开展阳光体育一小时争当体魄强健好少年主题班会。月21日低年级开展争当品德优良、团结友爱的好少年故事会,高年级进行争当品德优良、团结友爱的好少年演讲赛。月14日三(1)班开展争当爱心使者校中队活动课,其他中队开展安全教育班队会。月28日二(7)班开展做个好学上进的好学生校中队活动课,其他中队进行雏鹰争章活动。6.进行故事大王和演讲比赛。一月教育主题:惜光阴,勤学习1.召开大队委和校值日生会。月4日各中队进行庆元旦活动。月11日各中队开展做个勤奋学习追求上进的好少年班会。4.各中队发出号召,引导队员认真学习,争取在期末考试中取得好成绩。5、做好材料收集工作,做好各项总结。6、学期末表彰优秀学生,总结本学期工作,布置寒假工作要求。黑板报主题时间主题9月尊师爱校守纪律10月讲文明,爱祖国11月勤锻炼,爱读书12月守诚信,敬父母。1月惜光阴,勤学习。新学期少先队工作计划篇【第二篇】一、工作思路及目标要求通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进行检查评比。大队部要抓好三支队伍:(1)红领巾监督岗队伍;(2)升旗队伍;(3)大队委员队伍,使持续化、自主化管理落实到队伍中去。积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造。二、坚持不懈做好各项工作开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。继续深化“民族精神代代传”活动。应时开展节日文化主题活动。积极参加上级部门的相关活动。创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。三、月工作安排:二月份:1.开学典礼2.寒假生活小结3.制定少先队工作计划4.教室文化布置,开展学校常规养成教育5.出好第一期黑板报主题“新”6.绿色卫生星评选三月份:1.“听妈妈的话”活动(3月8日国际劳动妇女节)2.“雷锋精神伴我成长”主题队会(3月5日学雷锋纪念日)月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动。成立环保护绿小队4.出第二期黑板报主题“绿色的地球”5.绿色卫生星,蓝色守纪星6.踏青或春游四月份:1.学习革命先辈精神2.知识竞赛。3.开展“清明时节话道德”主题班会活动4.出刊第三期黑板报主题“缅怀革命先烈”5.蓝色守纪星五月份:1.技能展示活动(低、中、高年级分别开展)(5月1日国际劳动节)2.节约四个一活动3.出第四期黑板报主题“劳动最光荣”4.黄色勤俭星评比6.我行我秀选拔赛六月份:1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)2.出刊第五期黑板报主题“爱护环境”(6月5日世界环境日)3.青色进步星、梓潼金星评选4.我行我秀总决赛5.优秀学生评选表彰七、八月份:做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动2.我和父母共读书活动新学期少先队工作计划篇【第三篇】一、指导思想:本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:(一)常规管理工作(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。(2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。(二)少先队基础建设1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。2.重视少先队队室、红领巾广播站建设,充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动。3.在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。(三)安全教育加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力,全力打造“平安校园”。(四)法制教育抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。(五)心理教育抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化