小学学校社团活动计划【范例5篇】

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精编资料,供您参考小学学校社团活动计划【范例5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学学校社团活动计划【范例5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!社团活动计划【第一篇】一、活动意图:棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。二、活动目的:1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。三、下棋的益处:1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。四、展示形式:1、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极参与分子。五、活动安排:1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂,每周周三下午社团活动时间训练。2、重点训练棋类尖子,多层次培养后备人才。3、每月举行一次比赛,锻炼学生。社团活动计划书【第二篇】一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。精编资料,供您参考青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。二、活动时间及地点20__年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。六、活动资金1)调查问卷打印费约元;2)相关资料收集与整理费约元;3)展板、海报等宣传材料制作费用约元;4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为元。七、具体安排1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]a、成立临时问卷调查小组:大一组组长:尹小委(外联部部长)大二组组长:陈雷(副会长)大三组组长:李红(副会长)大四组组长:郭方(会长)b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]精编资料,供您参考a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。注:各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。八、注意事项1)在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。2)在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)3)在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)4)未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。共青团理论研究会20__年5月6日社团活动计划【第三篇】一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求:精编资料,供您参考1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周四中午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。学校社团活动计划方案【第四篇】为进一步活跃学生的校园文化生活,提高学生综合素质,搭建学生社团活动平台,构建综合能力教育体系,经研究决定,从本学期开始,把学生社团活动纳入正常教学体系中,把每周设为学生社团活动课。为便于活动正常开展,特制订本实施方案。一.指导思想构建健康和谐校园文化氛围,促进学生技能、兴趣和特长的个性化发展。二.总体目标学生社团活动包括技能社团、文体社团、安全知识讲座与疏散演习、健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等内容,并将学生社团活动纳入实施性教学计划中,体现“以学生全面发精编资料,供您参考展为本”的教育理念,使学生通过参加社团活动,充实校园生活,开拓视野,提高技能水平,培养艺术情趣,锻炼强健体魄,提升综合能力。三.组织领导学生社团活动是校园文化建设的重要载体,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系中是一项新的工作试点,需要各个部门全力配合。为使工作顺利开展,成立学生社团活动领导小组和工作小组,协调解决试点工作中出现的问题。1.领导小组组长:副组长:工作职责:领导小组下设工作小组,工作办公室设在教务处,教务处负责统筹社团活动的各项工作。2.工作小组组长:副组长:组员:工作职责1)教务处负责统筹协调社团活动的各项工作,制定社团活动的总体方案;2)教务处组织教学计划调整,把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系,监控学生社团活动的总体情况;3)各教学系(基础部)负责对教学计划进行修订,把学生社团活动与教学计划有机融合,制定本专业技能社团的活动方案并组织实施,对本系学生参加社团活动进行管理和监控;4)学生处负责志愿者协会等公益类及文体社团的组织、实施与监控;5)教务处统筹轻工大讲堂,将各系、各部门组织的道德讲坛、专业讲座、各类知识讲座等大型全校性讲座项目纳入其中并实施监控;6)教务处制定和实施读书会的工作方案及质量监控;7)总务处、技能培训处、招生就业负责分别负责生理健康知识讲座、技能培训、大型招聘会等活动。8)各实施部门、办公室负责社团活动的宣传工作;教务处、网络中心筹划制作宣传资料。四.社团活动内容将学生社团活动作为公共课程,全校统一开设,便于学生参与和教师指导。本学期学生社团主要分三大类,共计50多个社团:一.社团活动实施操作细则1、社团活动项目的开展学校将每周三下午定为“社团活动时间”,要求各学生社团必须利用此时间开展社团活动。各系(部)安排一名中层、各校区一名行政人员负责社团精编资料,供您参考活动工作。公益类社团由教务处统筹组织,技能社团由各系部策划并组织开展活动,文体社团由学生处策划并组织开展活动。各相关组织部门负责制定社团活动方案报教务处备案,公益类项目(如:各部门需开设专业讲堂、播放影视等)需提前一周报教务处汇总、协调,若社团活动有调整,申请调整的部门需在周五上午前把下周的调整情况报教务处,教务处在周日将下周社团的有关安排上网公布。2、组织学生报名社团活动面向全校所有在校学生,每人先可预报名,限报技能社团、文体社团各一个,公益类项目不限报,除学校有特别安排外,座位先到先得。各专业系布置班主任组织各班报名,并进行分类统计后,将名单发给各指导老师,各指导老师可根据需要适当遴选,以便组织管理。考虑场地等实际情况,每个社团人数一般不少于10人、不超出50人,由指导老师根据本社团特点确定并进行社员筛选,筛选后,把确定的社员名单发回班主任处,通知学生参加社团活动。3、指导老师职责每一社团设指导老师1名,指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团计划、组织、执行及考核工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导,负责指导社团干部拟定社团实施计划,执行社团活动、维护秩序、考核社员成绩。社团活动纳入指导教师的工作量。4、社长,副社长每一社团应选社长1名,在老师指导下办理社团事务,对外代表该社团;副社长1名,人数较多的社团可设具有专长的学生干事若干,协助社长处理社团事务及现场管理。社长、副社长可由学生自荐,或全体社员推选,或由指导老师指派。5、活动场地社团的活动场所在社团活动时间开放使用。如有特殊情形,由该社团于活动前一周通知教务处,以便统一安排。6、活动设备社团活动所需个人设备应由社员自行准备,消耗性物品由各社团社员自行筹措购置使用。长期性固定设备由社团申请,学校根据情况提供。社团成员要爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。二.社团活动考核1、指导教师应注意社团活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动内容及活动目标明确,有指导过程及活动情况记录。期末结束收集和整理相关材料(每次活动内容、学生作品、过程性资料、相片等),教务处备查。2、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学精编资料,供您参考生的点名签到工作。3、指导教师在每次社团活动开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