参考资料,少熬夜!社会实践活动总结【热选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“社会实践活动总结【热选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!社会实践活动总结【第一篇】社会实践给我们带来的巨大影响没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。当听到了要去川井的这个消息,我高兴地像吃到了蜜的小熊,活蹦乱跳起来。虽然两天的旅程有点辛苦,同学们被风眯的睁不开眼睛,头发上全是沙子,还要自己打饭自己洗碗,自己整理,对于那些“温室里的小花朵”来说,更是一次挑战!“嘿嘿,好高兴啊!”同学们此刻的内心感受。旅程开始了,坐了好几个小时的大班车,我们来到了第一站——五原烈士陵园。我们来到烈士的陵墓前,不由的想起了战士们用鲜血换来的热血土地,革命烈士的精神永垂不朽!我们庄严并怀着敬意深深地鞠躬。在这里还有一个感受就是厕所太少了!呵呵,开玩笑呢!满怀着好心情继续出发!下一站是奇石林。“哇,好美啊!”“哇,太壮观了!”奇形怪状的怪石,一望无垠的大草原和清新的风,给在平时紧张学习的我们蒸了个桑拿!令大家身心舒适。不知不觉中午了,阳光依旧那么明媚,风依旧那么清新。上午的行程结束了,我们回到营地开始吃午饭安排宿舍午休。“啊,好爽啊!”一位同学打了个哈欠伸着懒腰说道。不一会儿便集合了。下一项任务就是——军训。“好期待啊!”“太棒啦!”同学们叽叽喳喳的讨论着。“安静!”这粗犷的声音打破了原来的喧闹,原来是教官。整理好队伍后我们便开始训练了一些简单的任务,毕竟是小学嘛。然后进行了内务整理比赛,在这里我们见到了“传说中的豆腐块儿”,也笨手笨脚的学了起来,却叠成了花卷。一个愉快的下午过去了,太阳公公也下了班,一切都沉静了下来。我们自由活动之后,就开始了最让我难忘的篝火晚会!各种各样精彩的节目,掌声根本停不下来,手中的荧光棒汇成了一道五光十色的风景线。晚上,同学们快乐过后可能是累了,一个个呼呼大睡,像一头头可爱的小猪。月亮姐姐带着小星星们回家了,新的一天又来到了,第二天,我们又玩了很多很多……通过这次的旅程也算是一次难忘的社会实践活动,我懂得了自己要学的东西无穷无尽,也不光领略到了我们内蒙古的美景,也悟出了一个道理:当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。社会实践活动总结【第二篇】参考资料,少熬夜!社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为将社会实践活动更好地推向深层次,现将本学年活动简要总结如下:一、领导重视机制健全措施得力社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。二、内容丰富形式各样1.通过到连队清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的连队职工说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。3.通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今参考资料,少熬夜!后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!实践活动方案精选【第三篇】一、指导思想为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的植物与环境卫生,领略家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色。因为少年儿童是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴的后继力量,振兴祖国离不开科技和教育。要实现科教兴国战略,就必须树立可持续的教育发展观的同时,努力在学生中宣传科学思想、倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科技精神,引导学生树立科学世界观,科学的创新精神和实践能力,全面深入地推进青少年科学素质教育。为培养我校学生的创新精神和科学素养,提高动手能力和动脑能力,启发他们的创造思维,倡导主动参与,乐于探索,勤于动手的学习方法,培育科技创新后备人才。结合我们的实际情况,并从学校实际,立足课堂,学生的年龄特点出发、设计开展生动、活泼,实用的科技实践活动,让学生在活动中体验我校的科技活动的蓬勃开展,开展以“爱科学”“学科学”“用科学”从身边做起为主题的科技实践活动。二、活动背景认识自然,了解自然,做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人文素养的,一个重要组成部份。植物与环境卫生的关系密不可分,人类的生存与植物息息有关。本活动结合我校校本课程的研究思路,从学生身边的植物入手,使学生在认识和观察身边环境的过程中,熟悉一些经常见到的植物,并了解植物的相关知识。通过活动的开展,培养学生对植物的喜爱,和植物交朋友,在此基础上培养学生对环境的关注和热爱之情。增进了学生与自然和谐相处的良好意识。三、活动目标1、先引导学生认识校园内的各种植物。了解一些关于植物的知识,激发学生对植物的兴趣,培养学生善于观察,留心环境的良好习惯。2、学生亲手为校园内的植物设计不同风格的名片,加深学生对植物的了解,巩固一些关于植物的小知识,培养学生对校园环境的热爱。3、扩大视野,丰富课外植物知识,了解一些奇特,有趣的植物。4、引导学生留心自己看到的植物,主动地观察和了解,培养学生观察生存环境的习惯,增进学生与自然和谐相处的良好意识。5、探究植物的生长过程及植物与人类的密切关系,增强环保意识。四、活动计划。1、活动时间:20__年9月——20__年2月参考资料,少熬夜!2、参加人员:五年级二班学生。3、活动内容;了解身边的植物;制作植物小名片:认识一些奇物,有趣的植物;植物博览会。4、活动方式:教师讲解,带领观察,动手制作,走进自然,讨论交流。五、活动实施。〈一〉、认识身边的植物。1、带领学生走进校园,观察各种植物的特征,了解其名称及一些相关知识。2、学生通过多媒体了解植物的名称及特点,观察相关图片,填写表格〔一〕认识校园内的植物3、调查身边的植物,指导学生调查自己的家庭,学校周围,居住环境周围的植物状况,培养环境意识填写表格(二)我为植物设计名片。1、谈一谈自巳最感兴趣的植物。2、引导学生制仆作植物名片,在制造的过程中巩固知识,陶冶情操。通过一些奇物、有趣的植物。1、通过多媒体为学生展示一些奇物、有趣的植物资料。2、学生展示自己了解掌握的奇物植物,讲述有关植物的故事。植物博览会。1、提前让学生到植物较多的地方收集一些直观资料,如树叶、果实等。2、为自己的植物查找资料,准备汇报内容。3、采用多种形式进行汇报,实物、图片等。活动展示。1、召开一次以“我与植物交朋友”为主题的中队活动,汇报展示本活动的一些成果。2、学生心得体会交流。3、植物小名片展示。4、活动调查记录展示。5、怎样保护环境卫生展示六、活动预计达成目标。通过本次实践活动,学生能够初步掌握科学的学习方法,回收集,整理信息资料;能自己设计活动方案并进行探索实践;具有友善交往、协调工作、敢于探索的品质。动手、动脑能力,创造思维,科学素养,分工协作团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。使自己的创造新能力,探索能力、合作能力、信息收集的能力的到发展。社会实践活动总结【第四篇】经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回参考资料,少熬夜!旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。千里之行,始于足下这次社会实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生,实践长才干通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。本次暑期实践前期准备时,进行学习社会调查方法以及调查统计,为之后数据处理和数据分析做好基础。通过实践过程和结果来讲前期的准备学习过程是至关重要的也是必不可少的,因为通过准备学习而避免了在具体实践操作过程中的诸多弯路。此次实践可以分为实践准备、实践进行和实践分析三个部分。实践准备期进行相关问卷的设计,通过团队成员间的集思参考资料,少熬夜!广益,完成最终的调查问卷的设计工作。在实践进行时,每个人不仅分发纸质问卷而且分发电子问卷,极大的扩大了调查基数,避免了数据的不完整。实践分