教师岗位职责【优秀4篇】

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好文档,供参考1/7教师岗位职责【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“教师岗位职责【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!教师岗位职责【第一篇】1、热爱祖国,忠于职守(1)认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。(2)热爱教育事业,热爱学生。端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。(3)热爱学校,关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的`民主管理和民主监督。2、钻研业务,教书育人(1)刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;认真学习教育理论和现代教育技术。(2)积极参加进修,不断充实新知识,总结经验,改进教学方法,不断提高教学水平和能力。(3)教书育人,努力提高学生综合素质。(4)认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课好文档,供参考2/7和教学研究活动,认真备好每一节课;经常互相听课,虚心学习,每学期至少听满10节课,注重提高课堂教学效率和质量。(5)严格按课表上课,按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰,有条理。上课时不擅自离开教学场所。(6)作业量要适中,难易适度,作业批改时,字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。3、热爱学生,诲人不倦(1)关心、爱护全体学生,因材施教、循循善诱,坚持正面教育。(2)言传身教,教学相长。做学生的良师益友,虚心听取学生意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。(3)妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺、不体罚或变相体罚。(4)加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。4、遵纪守法,团结协作(1)增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。(2)顾全大局,服从组织安排。(3)教师之间彼此尊重,团结互助。取长补短,共同进好文档,供参考3/7步。(4)经常与家长联系,尊重家长,争取家长密切配合教育学生,廉洁从教。5、以身立教,为人师表(1)仪表端庄,穿着整洁;言谈举止文明。不赌博,不做有损师德的事。(2)不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物,勤俭节约。(3)踊跃参加业余文体活动。(4)积极参加公益劳动。(5)家庭和睦,尊老爱幼,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。(6)勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。教师岗位职责【第二篇】一、一般教员(1)担任基础课教学工作。(2)参加艺术实践。(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。二、助理讲师(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工好文档,供参考4/7作。(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。(4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作。(5)撰写工作计划、总结及教学论文。(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。(7)参与招生考试。三、讲师(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。(2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作。(2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材。(4)班主任工作及学生思想政治工作。(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。(6)承担、组织招生专业考试。(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。教师岗位职责【第三篇】1、负责教授科学知识课程,保证教学质量;好文档,供参考5/72、掌握化学、物理等相关科学类信息,注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输;3、能组织好课堂教学工作,授课方式灵活,因材施教,启发学生思维;4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈;5、认真参加学校组织的教研,不断提升专业水平和授课技巧。教师岗位职责【第四篇】教师的根本任务是教书育人。教师必须忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。一、助教1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求,并熟悉相关学科的内容。2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在学校或系部学术会议上交流、宣读1篇论文或总结报告。4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作,并积极参加各种形式的业务进修。好文档,供参考6/7二、讲师1、独立承担一门以上课程的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等),参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。2、担负实验室和实训室的建设,组织指导实验室和实训室工作,编写实验(训)教材及实验(训)指导书。3、参加编写教材、教学参考书,了解本学科国内、外学术、技术发展动态,参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读1篇论文或在教学、实验(训)、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。4、协助教授、副教授指导教师进修。5、根据工作需要担任二年以上班主任工作。三、教授、副教授1、教学工作成绩卓著,能胜任并指导两门以上课程(其中有一门主干基础课或专业基础课、新的选修课)的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等),教学内容能反映现代科学最新成就,教学质量高,组织与指导各教学环节的工作。2、负责指导或主持生产实习、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等教学工作。3、对本门学科具有系统而渊博的理论知识和丰富的实际经验,主持或参加编写、审订教材、教学参考书。主持或指导好文档,供参考7/7教学研究、生产实践、科技开发、实验(训)室建设等工作。做好两年教师的培养和指导工作。4、熟练掌握本专业国内、外科技发展动态。每年至少在省、市级以上刊物上发表或学术会议上宣读1篇与自己职称相当的论文,或在生产实践、科技开发等工作中取得具有相当水平的科研成果,或编写高质量的新教材、教学参考书或专著,或在教学法研究实验(训)室建设等某一方面取得较高水平的成果。5、承担学科带头人的任务6、具有指导和培养中、初级以上教师、实验师人员工作的能力。7、根据需要承担一年以上的班主任或其它管理工作。

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