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好文供参考!1/6社会实践活动心得体会范文精选4篇【引读】这篇优秀的文档“社会实践活动心得体会范文精选4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！社会实践活动心得【第一篇】根据院团委的工作部署，我们进行了xx年“暖冬”社会实践活动，再次进行分享交流。时光荏苒，岁月如梭，新的一年已经到来，我们已经成长一岁。在我们的生命中，家人的爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。这个寒假，大家已经用自己的实际行动温暖这个冬天，对自己亲爱的家人表达感恩之情。作为子女，我们可能由于工作学习而经常不在父母身边，或者你很幸运可以每天见到父母，不管哪种情况，经常性和父母的聊天情感交流是很有必要的，但是聊什么呢，有些人可能会有困惑，习惯什么事情都跟朋友倾诉而面对父母却不知道说什么。下面就来说一说这一点，良好的交流对于营造温馨和谐的家庭氛围来说很有必要。如果不在父母身边，一周至少要给父母打一两次电话，在这点上我很佩服身边可以做到每天给父母打个电话的朋友，这种经常性的联系可以舒缓父母因子女不在身边所带来的孤独好文供参考!2/6感或者说是心理上的不踏实。那么聊什么？可以说一说最近自己过得怎么样，当然笔者更偏向于报喜不报忧，可以跟父母聊聊自己近期碰到什么有趣的事情，把父母当朋友，把父母当成长者，在碰到一些事情自己难以决定的时候，工作上或者交际上，不妨和父母好好聊一聊，他们也毕竟会比我们有更多地社会阅历，会更懂一些人情世故什么的，听一听他们的想法，可能会让你从一个新的角度去看待问题，最重要的是他们一定很开心我们在碰到问题后找他们聊，也是对他们的一种尊重。父母上了年纪后的可能会变得唠叨，不要埋怨，不妨给他们一点时间发发牢骚，在他们心里我们一直是长不大的小孩，耐心地听完他们每一次打电话重复了以便又一遍的叮嘱，“按时吃饭、天冷了添衣裳、早点睡”或者在他们聊起八大姑七大姨的什么家常的时候你只是安静地听他们说完。现在网络改变了很多我们人与人之间的交流联系方式，比如说微信QQ，我们不妨教教父母玩微信，这会让我们更了解彼此，更容易成为朋友，而且又能省话费，看到好玩的东西也可以随时拍照发语音跟父母分享。事实上，不管你跟父母的交流是怎样的一种状态，只要你把父母挂在心上，再忙也记得抽空打个电话给他们，哪怕只是几分钟简短的问候也会让他们开心起来。“谁言寸草心，报得三春晖”，不要吝啬对家人表达自己好文供参考!3/6的爱，让我们在这个寒假，让冬天不再寒冷，关心、体贴、感恩家人。社会实践活动心得【第二篇】9月11日，车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地，我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中，我们进行了许多有趣的活动：陶艺制作、电子电路、木工制作……木工制作是我们到基地后进行的第一项活动，我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地，生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时，大家互帮互助，体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品，也学会了“一方有难，八方支援”的道理。在挖山芋的活动中，大家分成一个个小组，每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干，即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后，我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示，也明白了集体荣誉感。最有趣的要数包饺子了。那天下午，老师、教官、同学一起动手包饺子，大家仿佛都融入到了一个大家庭里，老师和教官一改平时的严肃，而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时，老师便耐心地指导我们。即便如此，我们包的饺子还是奇形怪状：长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后，我们便开吃。吃着吃好文供参考!4/6着，我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时，我们体会到了“劳动最快乐”。这一次社会实践活动，使我们提高了动手能力，也是我们变得更加团结，同时使我们明白了一个道理：劳动，让生活更美好！社会实践活动心得体会【第三篇】★社会实践活动总结800字精选5篇★★学生个人社会实践心得体会和收获5篇★社会实践活动心得体会【第四篇】20xx年社会实践活动的心得体会七月骄阳似火，酷热难耐。正值这样的盛夏时节，我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次社会实践的！听过很多大学生下乡社会实践的故事，我常常被他们的热情与真诚所感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。所以20xx年7月，我参加了由院团委组织的暑期社会实践，地点是宿迁市宿城区仓集镇。这种活动不仅能够为我们提供一个锻炼自己的机会，而且让我们更深入了解到了留守儿童的精神文化现状。从7月7日晚到7月12日早，我们在那度过五天的生活。好文供参考!5/6这五天的走访，那些孩子给了我相当大的震撼，无论从学习上还是从生活上来说我都受益匪浅，留守儿童大多是隔代监护即由孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆进行看护，但在走访中我们发现这种方式存在着一些问题：一、学习方面留守儿童的学习两极分化现象较为严重。有些留守儿童知道家里供其读书不易，同时也体谅到父母的辛劳，因而发奋学习，成绩很是优异，走访中可以看到墙上贴满了奖状；但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，生性调皮贪玩，由于监护人文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导，导制他们在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差。二、性格方面。在走访中发现不少留守儿童较内向，逆反心理较重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他们很小的时候父母就外出打工，孩子的人际交流能力没有得到有效培训，而祖（外）父母多数情况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际交流的能力并没有得到同步发展，很难和别人沟通。在这次社会实践中，我看到了留守儿童对于生活执着的追求，看到了他们为改变命运做出的努力，一个喜欢写小说的留好文供参考!6/6守儿童在回答为什么喜欢写小说时这样说道：“现实世界过于残酷，只有在小说中才能有完美的结局”这是何等的震撼人心，一个十多岁的孩子却说出如同饱经世事的中年人所说的话，让我深思，让我感慨。仓集，一个我一生都很难忘记的地方！或许在自己父母亲眼里，还没有走出大学校门的我们仍然是一群孩子。但是面对着农村儿童，我们俨然看到了我们那逝去的童趣。走了，或许再也不会来这里，或许我们的命运再也不会相交，但这片土地，这群孩子，这片空气都将成为我生命中最珍贵的记忆！