学雷锋我行动志愿服务活动方案(案例)【通用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学雷锋我行动志愿服务活动方案(案例)【通用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。学雷锋我行动志愿服务活动方案【第一篇】从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事,开始唱“学习雷锋好榜样”的歌,雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大,每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我系师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题:弘扬雷锋精神美化街道环境三、活动时间:3月21日(拟)四、活动地点:璧山大成广场五、参与对象:车辆工程系青年志愿者六、活动策划(一)活动前期宣传活动前期,由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。(二)人员确定在活动申请下的同一周内接受我系学生报名,原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。(三)、前期工作安排活动总监:王玉攀活动策划:寥巍、张亮、王军活动宣传:何彦林、谷镇江、赵江现场安全:罗舜怀、陈凡、皮力行对外联系:王玉攀、张亮、曾玲1、前期团总支主席团活动筹备会议,商定活动细节。2、由王老师带队,先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地,确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。3、活动申请,由我系团总支秘书处拟定好活动申请,向院、团委相关领导批示。4、在本次活动获批的同一周内,宣传部制作活动海报,开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案,确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行,将损失降到最低。6、活动上午8点半,全体成员于校门口集合。确定人数,没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数,并将活动当天劳动任务再次确认。8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场),绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。9、劳动完成后全体成员集合,再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校,并在校门口在次清点人数。10、活动后有秘书处写好简报交与团委。七、活动要求:1、班主任及学生活动当天8:20在校篮球场乘车集中出发(5路公交),由我系行政领导带队(王玉攀老师),集体前往活动地点,由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)3、整个活动过程,由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。5、活动过程中,参加人员尽一切努力,要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。6、参加义务劳动的学生尽量统一校服,带共青团团旗。学雷锋我行动志愿服务活动方案【第二篇】在我们的校园里,就有着许许多多的“雷锋”。你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:3月5日—3月29日第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。第二阶段:3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教导处。各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。2、立足校园、立足身边,争做文明学生。①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。3、立足家庭、社区学雷锋。①结合3·8国际妇女节,要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑。(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)②结合植树节,开展“春风行动”,组织队员学校周边的白色垃圾活动。4、各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上,学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。七、总结评比每班评选《学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”两名,学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。学雷锋我行动志愿服务活动方案【第三篇】一、活动主题“今天,我们这样学雷锋”二、活动主承办主办:共青团____学院委员会承办:____学院青年志愿者协会、大学生社团联合会、团委组织部、学生会科创部、编辑部、广播台联动:____学院各二级学院团总支、团支部,各二级学院青年志愿者协会分会,各理论社团、公益社团,各科学商店门店三、活动时间:主题活动月时间:20__年2月中下旬—3月其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。四、活动对象:____学院全体青年五、活动内容:(一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动1、主题影片回顾:3月初,重温雷锋故事:《雷锋》、《离开雷锋的日子》等;2、主题团组织生活:3月初,组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意,以“今天,我们这样学雷锋”为主题,在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动,掀起新时期学习雷锋精神的新高潮,并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。3、主题博学讲坛:通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型,开展“雷锋故事”宣讲活动等形式,宣传雷锋精神,学习雷锋事迹。4、主题升旗仪式:组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。5、主题宣传活动:校青年报:3月份,推出专版,宣传学雷锋日的有关活动。校学生会广播台:3月1日至6日,打造和推出学雷锋专题节目。(二)开展“随手志愿,快乐公益”大行动积极响应团市委号召,组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等,集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。1、随手志愿文明行。围绕城市文明,广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动,提升城市文明水平。2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地,以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象,组织开展志愿服务和公益活动。3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地,开展进社区志愿服务活动,积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动,鼓励青年师生从身边做起、从小事做起,积极开展各类活动。学雷锋我行动志愿服务活动方案【第四篇】一、活动主题:以学习雷锋精神为中心,弘扬民族传统和民族精神,宣传我校先进人物和感人事迹,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感,始终贯穿“感动”这一主题,用先进事迹感动三中人,让三中人感动整个春天。二、具体内容:1、通过开展主题班会。广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。2、立足校园、立足身边学雷锋。(1)开展环境保护志愿服务周活动。进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。(2)立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。(3)遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。(4)开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人,我们虽然处在城区学校,但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛,他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助,为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,节约每一分零花钱,帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。(5)开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,举行“感动三中”主题征文,发现身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。3、面向社会,辐射周边学雷锋。志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动,表彰先进集体及个人。(1)“学雷锋先进集体”评比标准:A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)C、有活动计划(10分)D、有先进个人材料(10分)E、班团支部在活动中表现突出(10分)F、好人好事数量多,影响大(20分)G、班内无重大违纪现象(10分)H、有相关主题的广播稿,质量高(10分)I、有活动总结(10分)(2)“学雷锋积极分子”评比标准:A、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。B、关心同学,积极为同学排忧解难。C、敢于制止不良行为。D、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。(3)评比比例:A、“先进个人”按班人数10%上报。B、“先进集体”按每年级4名评选。(4)评比方式:先各班上报材料,学校组织总体评选。