高考倒计时演讲稿范文精编5篇

好文供参考!1/17高考倒计时演讲稿范文精编5篇【引读】这篇优秀的文档“高考倒计时演讲稿范文精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！高考倒计时演讲稿1老师们，同学们：大家好！今天是20xx年4月21号，距离20xx年高考仅剩最后的47天。47天后，你们将带着家长和老师的殷切希望，带着你们自己对大学的憧憬与向往，以昂扬的斗志接受你们人生中的第一次挑战。我知道，此时此刻，你们中的很多人或因紧张的备考而身心疲惫，或因模拟考试的失利而情绪低沉，或因各种压力而意志消沉。但是，同学们，请你们记住：在每一丝的曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次的荣光到来之前，一定有太多狼狈不堪的时刻被看不起；在每一阵掌声到来之前总有太多的唏嘘太多的冷眼；在每一个山顶巅峰总有贝壳；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！同学们，你们现在所面临的苦难是暂时的。有志者，事竟成：苦心人，天不负。只要你们拿出破釜沉舟的勇气，拿出战胜自我的决心，好文供参考!2/17你们必将在47天后收获人生中最绚丽的光辉。同学们，你们经过一年多的系统复习和扎实训练，已经熟练地掌握了各学科的基础知识，并在此程度上有了很大的提高。在这最后47天中，你们所要做的就是调整心态以及查缺补漏，以最好的状态迎接高考的挑战。在此我给大家以下几点建议：一、整理知识体系，梳理基本知识内容同学们在经过高三的一二轮复习后，对各学科的内容已经形成了一定的知识体系。但是由于复习过程较快，部分同学对于基本知识体系依然掌握不清。高考是选拔性考试，纵观我省历年的高考卷，从试题要求上看：区分度明显使考生的考分呈“正态分布”“纺锤型”；从试题结构上看：低、中、高三个层次，深浅适度，呈“金字塔型”，容易及中等难度的试题占80%左右。鉴于基本知识在高考中的比重，同学们有必要依据《考\\试说明》，梳理考点，夯实双基。在此过程中，同学们要认真梳理基本知识，准确把握主干知识体系；善于整理、归纳、记忆、巩固，以干带支，重在贯通。近几年甘肃省高考试题反映了“起点高、落点低”的特点，命题着眼于学科理论、学科思想的考查，着手于贴近生产生活实际，即“起点高、落点低”的设计理念，虽然每年高考的`主干知识能力考查的侧重点年年有变化，联系实际的创新性、应用性试题明显增加，但“突出主干知识，以能力考查为主”的宗旨始终未变，即“万变不离其宗”。这些给我们的启示是：抓好基础是关键，好文供参考!3/17争取少丢分、不丢分，拿下80%。二、查缺补漏，整理错题高三的复习中，同学们每个人都有一个错题本，错题是财富，它直接反映了自己的知识缺陷、思维不足和方法的不当。在最后的冲刺阶段，我建议大家重新把自己做错的题目看看、做做，以提醒自己。大家在考试中的错误往往有四大类：概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当。错题重做能很好地解决这些失误，能达到以错制错的(资/料来。源，于:ｇzu５2１学；习/网]效果。另外，在最后的复习阶段大家也要重视收集整理错题，将错题分类进行分析，找出原因，改正错误。犯错不可怕，怕的是重复犯错，怕的是犯低级的非知识性错误。所以收集、积累、分析、纠错在后期是非常必要的。在最后一轮复习中，要把自己做过的资料，试卷上的试题整理一下，考过的不会做的题，平时做错的题往往就是自身的薄弱环节，一定要拿出来再做一次，还弄不懂的一定要问，要力求做到融会贯通。三、调整心态，积极迎考就像演员每次演戏都要调整自己，让自己进入状态才能取得演出成功一样，高考也要将自己调整到最佳状态才能取得最佳成绩。首先，同学们要形成积极的思维，想着事情好的方面，让自己的思维积极起来。其次，同学们要接纳自我，不要否定自我。认识自己的不足并接受它，承认和接受已经发生了的事好文供参考!4/17情，同时努力调整、提升自己。最后，要让自己有信心，要坚信自己可以做的更好。另外，同学们也要注意复习内容和各科占用时间比例的安排，我建议大家从五个方面“挤时间”：向客观挤时间，考生做每天计划时要考虑老师近一两天在课堂上复习的内容，课堂上能完成的，决不留到课下；向睡眠要时间，这是许多考生通常采用的方法，但要保证每天6至7小时的睡眠；提高复习效率，切忌钻牛角尖，要多问、多求助；砍成本，学会选择性放弃，对于那些耗时、耗精力却收益不高的内容可以暂时舍去。其次要形成自己的生物钟。在距离高考越来越近的时候，要刻意要求自己每天在固定的时间起床、休息并养成习惯。最后一点，同学们一定要加强运动，每天早上和下午按时参加跑步，身体健康是高考成功的保障。老师们，同学们。在这剩下的47天里，让我们携手努力，共创辉煌。只要大家坚定信念，坚韧不拔，坚持到底，就一定能够取得最后最大的胜利！谢谢大家！高考倒计时演讲稿2亲爱的老师和同学们：大家好！我很高兴能得到这样一个展示自己的机会。作为一个即将面临高考的高三学生，我在这里表示衷心的祝愿。好文供参考!5/17我可以！我能行！这是青春的号角，响亮的高音。而我，却犹豫了好几次，失去了心，遭受了损失，让几条沟壑纵横，潮起潮落。无数次，失败击倒了我，泪水冲走了我的灵魂，意志力仿佛被碾压到最后一道防线。我甚至怀疑自己的能力，跌入了迷雾世界的低谷。不知道你有没有和我一样面对一大堆试卷和问题头疼过；不知道你有没有像我一样，在周末为了“多背单词或者睡五分钟”而长期奋斗；不知道你是不是因为和我一样看了一段时间电视就被父母教育了很久。可能你也像我一样，努力压抑自己对高考的渴望和个性。耶！我是一名普通的高中生。我没有技术，不会弹钢琴，不会下棋，不会唱歌，不会画画。我只会对自己的学习成绩感到高兴和担忧。然而，世界上只有一个天才贝多芬，也只有一个天才莫扎特。更多的人通过努力和毅力把平淡变成荣耀。所以要有一个光明的理想。但有人说：“我在梦里走了很多路，在床上醒来。”人不能活在梦幻的理想中。在这么多梦想的季节里，朋友们，请像我一样，不要犹豫，更不要被失败击倒。请相信自己，我能行！我们没有权利气馁，因为我们没有赢得或输掉最后的战斗。更何况你不知道自己能创造出什么样的世界。也许你可以强大到无法相信！请相信自己，我能行！我深信一句话，“有志者事竟成，120秦关终归楚；谁帮谁，日有所得，得越多，越能吞吴。”。请坚信，所有的阴霾好文供参考!6/17都会消散，因为这个春天是希望的春天，胜利的春天。穿过迷茫，穿过彷徨，充满自信，越来越强大。用幸福迎接高考，用平静的心态对待学习，用平和的心态对待成绩，用无畏的心态面对坎坷和荆棘。请相信自己，我能行！我可以！我负责我的地方。潇洒的`个性和自信的头衬托出我们的张扬。年轻没有极限。我可以年轻！我可以！只是因为我有信心，有刺激。满怀信心地航行，兴奋地划桨，驶入青春的洪流，寻找我的理想。我可以！只是因为我坚信，再大的浪，脚下的山也更高。在这艰辛的学习生涯中，我想表达我辉煌而难忘的一生。而这一切都来源于一句话：“我能行！”2022高考百日誓师演讲稿3今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，这标志着高考备考已经到了关键的冲刺阶段。所谓的“誓师”，就是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“狭路相逢勇者胜”的豪气，是不达目标誓不罢休的庄严承诺。一百天很短，但这一百天足以影响一个人成长的历程，足以改变一个人发展的命运。能否把握住这最后的一百天至关重要。在这一百天里同学们要有冲刺高考、拼搏高考、决战高考的积极心态，以备战高考的良好心态面对即将到来的频繁的考试，面对即将遇到的成功与喜悦，困难与挫折，好文供参考!7/17同学们要做到胜不骄，败不馁。要增强信心，确信自己是优秀的，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要把全部精力都集中起来去证明自己，一个人如果不狠狠地逼自己一把，就不知道自己有多优秀。接下来我具体谈一谈未来的100天，我们该怎么做，如何做。高考备考要经过三个阶段的复习，又称三轮复习。一轮复习从上学期六月至下学期二月以课本顺序，对各个考点进行详细的复习，通过复习，同学们基本掌握了各科基础知识和基本技能，但是知识比较凌乱，知识应用能力还不是很强。二轮复习时间为三月至四月底，主要任务是：整体疏理知识，构建知识网络；进行专题训练和定时练习，提高解题速度和准确性。完成这两项任务，就可以使同学们的能力有很大的提高，达到高考应试的要求。从今天开始，我们已经全面进入进入了二轮复习。今年的一模考试是第四周的周一周二，我们先进行2周二轮复习，为了准备一模，我们会在第三周停下来准备一周左右的一模复习。一模考试过后大约进行5周左右二轮复习，共7周，然后在5月2日3日迎来青岛市统一组织的二模考试。二轮复习同一轮复习相比，时间紧，节奏快，任务重。为使同学们顺利完成二轮复习的任务，实现学科能力上的飞跃，给同学们提出以下建议：一、重视基础知识的疏理，构建各科知识网络体系。好文供参考!8/17知识是能力的载体，能力是知识的运用和迁移；强调基础知识，并非忽视能力，相反，能力提高是最终目的，知识只有转化成能力才有价值，才能在高考中稳操胜券。但能力的提高非一朝一夕即能达到的，它是一个人心智的体现，只有当你把许多知识连成线、积成片、构筑成学科知识体系时，你的能力才能得到提高和强化。二轮复习就是要在老师的指导下构建各科知识体系，把凌乱的知识进行横向的串联和纵向的并联，形成网状体系，构成一个有机整体。二、强化训练，提高解题的速度和准确率。二轮复习贯穿始终的其实是一个“题”。老师做的工作除了引导学生进行知识的疏理，再就是备题、研题、选题、批题、讲题；同学们做的工作除了知识的总结再就是：做题，听题、改题、悟题、整题，循环往复。下面具体讲一下提到做题：有一句话叫只有练习象高考那样紧张，高考才能象练习那样轻松。希望同学们做每一份练习题的时候，都要做到限时训练，象在高考考场上那样做题，千万不要漫不经心，或者边做边与同学交流，或者边做边对答案，这些都会形成做题的坏习惯，等到高考考试时会无所适从。听题：认真听老师对习题的讲评，课后和同学们对解题的方法进行讨论，彼此取长补短。改题：老师讲解后，要把做错的题在练习题上用红笔改正。并把讲义归类保存备查。好文供参考!9/17悟题：精心体味一些典型题和措题的解题思路，总结规律，使所学知识能够及时的得到沉淀和结晶，从而记忆持久，转化为学科能力。整题：对典型的错题记在错题本上，以备经常查阅。二轮复习节奏很快，每天都有新的任务。对没有彻底明白的基本题（个别难题可以舍弃）要及时请教老师和同学，对涉及到基础知识不清楚的要及时解决，对解题思路不清的，要仔细体味，总结规律，对不熟练的题型，要选择相同类型的题目做重复练习，练熟为止，熟能生巧。同样这些工作，需要时间和效率来保证，要求同学们善于挤时间，在有限的时间内集中精力，发挥最大的效率。三、正确对待每一次考试。进入二轮复习，考试的次数明显增多。考试的目的一是检查所学知识的掌握情况，二是通过训练锻炼应试技巧，提高应试能力。每一次考试老师和同学都会耗用不少的时间和精力，因此每一次考试都很珍贵，应该认真对待。对于考试成绩不但要同别人横向比较找差距，还要纵向同自身比较看进步。考试的主要目的不是比暂时的高低，而是发现问题。每解决一个问题，就是一点进步。成绩在解决问题中会逐步得到提高的。在数次的考试中，有几次考的不理想是正常的，关键是能够找出失利的原因。在知识有什么缺陷，在能力上有什么不足，好文供参考!10/17在审题、解题的过程中有什么教训。是知识上的问题必须马上解决，有几道难题不会做，是正常的，解决不了可以放弃，不会影响顺利升学。但是中档题，基本题必须搞清楚解题思路，并加强训练。对于不同难度的题目，考试中应该遵循如下原则：慢做会的求全对，稳做中档题，一分也不浪费，舍去全不会！复习中应该以做中档题为主，不少的同学喜欢在难题上下功夫，往往是耗时、费力、效果差，考试时往往难题仍不会。只要中档题能够保持足够的正确率，就能够稳升入一本。在平时的练习和考试中，还应该注意答题的规范性，书写整齐，卷面整洁，防止高考阅卷中的不必要的扣分。据统计，高考阅卷时，