学习2023年在中共中央政治局第三次集体学习重要讲话精神心得体会研讨发言(五篇)汇编

学习2023年在中共中央政治局第三次集体学习重要讲话精神心得体会研讨发言(五篇)汇编【一】2月21日下午，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建立世界科技强国的必由之路”，并对各级党委和政府提出了做好基础性研究工作的高要求高期望。基础研究关乎国本，是引领我国高质量发展，建设社会主义现代化强国的重中之重。新时代新征程中必须要下好基础研究这步“先手棋”。我国基础研究起步晚，底子薄，靠着一代又一代人“十年磨一剑”的接续奋斗为我们赢得了当下竞争的资本。但与发达国家相比，我们仍存在投入力度不足、领军人才缺乏、关键知识技术积累不够等薄弱环节。唯有从“源”头再出发，以新思路、新技术、新方法强“源”、创“源”、开“源”，方能“利剑出鞘”“一往无前”。组织强“源”，在“党建引领”中充分发挥组织对基础研究的根本保障作用。基础研究“非商业性”的性质和“投入大、见效慢、风险高”的特点决定了在其发展过程中，难以获得市场的“青睐”。而建立以政府为主导的基础研究队伍，充分发挥好党组织在基础研究中的“牵头人”“负责人”角色，既能为研究的“高度不确定性”“兜底”，更能为我国基础研究提供方向性指导，把握“四个面向”，聚焦重点前沿领域，融合我国战略发展目标，强化基础研究成果的公共属性，这不仅是推动我国高质量发展的应有之义，也有利于凝聚各方力量，提振干事创业的信心、攻坚克难的决心、厚积薄发的恒心，为我国基础性研究事业注入磅礴力量。人才创“源”，在“揭榜挂帅”中不断激发人才对基础研究的创新驱动作用。基础研究不是基础学科，必须要靠高水平人才“带跑”“领跑”。而战略科学家和科技领军人才的培养绝非一朝一夕之功，重大研究成果的获得也绝不是轻轻松松之举。只有为人才打造竞相成长的“赛马场”、一流先进的“实验室”，营造包容自由的“生态环境”、关爱激励的“班风学风”，方能激发人才活力充分涌流。同时，要挖掘人才成长与科技创新的内在规律，大力加强教育对基础研究的“摇篮”作用。种好基础研究的“希望之种”，培养更多有情怀、有能力、有眼光的青年人才“后备军”，在“科教融合”“家国情怀”中稳稳筑牢基础研究的人才之基。开放扩“源”，在“合作共赢”中持续释放开放对基础研究的外部溢出效应。科技要进步，必然要与开放共享的国际赛道接轨。历史经验也告诉我们，闭关锁国只能使人夜郎自大，闭门造车只会使人停滞不前。如今，经过几代科技工作者的接续努力，我国基础研究的水平和原始创新能力实现了质的飞跃，但一些关键技术领域被“卡脖子”的事实仍在提醒我们基础研究工作不能有丝毫懈怠心理、自满心理。要抓好大科技时代的发展机遇，坚持海外高素质人才、高水平技术、高质量科研项目引进政策，借鉴先进经验和方法不断补充自身短板。此外，也要主动加强国际间的合作与交流，发挥各自优势，共同推动重大科研领域实现重大突破，让发展成果惠及世界全体人民。精准施“策”，在“从0到1”中不懈探寻“社会主义现代化强国”的伟大道路。每项基础研究的成果均来之不易，是从无到有的革命性突破，但事实证明，我国科技成果转化率及产业化程度远低于发达国家。为更好地实现基础性研究技术再突破、成果再转化，实现研究价值最大化，一方面要深化考核评价机制改革，从源头加强立项审核，优先为有重大应用价值的项目“搭路子”。加强项目资金的跟踪评价，保障优质科研成果成功“孵化”，加速基础研究从实验室跃向生产线。另一方面，积极推动基础性研究引领我国全面高质量发展，以颠覆性技术变革促创新经济新产业新技术新业态新模式，提高我国在产全球业链中的话语权，为推进中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家提供强力科技支撑。【二】习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，要加大各类人才计划对基础研究人才支持力度，培养使用战略科学家，支持青年科技人才挑大梁、担重任，不断壮大科技领军人才队伍和一流创新团队。科技人才是推动科技发展的重要原动力，也是科技创新中最为活跃、最为积极的因素。踏步新时代，组织部门作为“党员之家”“干部之家”“人才之家”，肩负着为党和国家事业输入新生力量的光荣使命，要用“心”打造“引才磁场”、培好“育才沃土”、搭建“适才舞台”，真正为科技人才铸牢“组织后盾”。要“细心”打造“引才磁场”，以多样的引才措施为科技人才铸牢“组织后盾”。“伯乐识良马，人才觅伯闻。”人才对于事业发展的重要性不言而喻，特别是身处风云变幻的时代、站在奋进新征程的关键节点，更需要进一步夯实“人才基座”，才能为“中国式现代化”提供支撑。各地区组织部门与科技人才之间要形成“初见怦然”的双向奔赴，就得花功夫、有巧思、下本钱打造“双向畅通”的引才渠道，既要主动为用人单位“梳理需求”“明确要求”，更要积极为当地科技人才、外来科技人才“牵线搭桥”“助力靠岸”，用“慧眼识珠”的辨别力精准画出科技人才的“立体像”，在严把政治关、思想关、能力关中选出“好苗子”，在给予待遇包、机会卡、加油站等“配套服务”中吸引“千里马”，真正以多样的引才措施为科技人才铸牢“组织后盾”。要“暖心”培好“育才沃土”，以温暖的育才套餐为科技人才铸牢“组织后盾”。“源浚者流长，根深者叶茂。”组织部门作为党员、干部和人才之家，就要有家的温度、有沟通了解彼此的投入、有培养成就科技人才的胸怀，然而在现实工作中，仍有个别地区的组织部门，将好不容易引来的科技人才放在“冷环境”中自学成才，养分给得不足，“拔节抽穗”就自然慢，帮助给得少，“开花结果”就会寥寥无几，这是大自然的规律，亦同样适用于培养造就科技人才的环节。所以，要想形成组织部门与育才造士“相识深知”的双向奔赴，就要驰而不息用“暖心”培好“育才沃土”，既要把了解科技人才的工作做在前面，充分尊重他们的成长规律，又要把“量体裁衣”“精准滴灌”的工作落到细处，真正用“润物细无声”的培养成就栋梁，真正以温暖的育才套餐为科技人才铸牢“组织后盾”。要“耐心”搭建“适才舞台”，以合适的用才方案为科技人才铸牢“组织后盾”。“知人善任，人尽其才。”科技人才引得进、育得出，关键更要用得好、留得住，而其中最为关键的环节，就是如何激发唤醒他们的自驱力，如何不断增强他们的成就感、归属感和荣誉感，只有个人愿意努力、愿意留下，科技人才的存量和质量才会“节节攀高”。所以，各地区组织部门要“耐心”搭建“适才舞台”，就永远不能忽略“成就人才”的环节，既要根据他们的性格偏好、工作经历、擅长方面给予合适的岗位，又要推动干部、人才到干事创业最前沿去见风见雨、增长才干，特别是针对热情高、动力足、干劲强的青年一代，更要赋予宝贵的时代机遇，勇于让他们在重要任务中挑大梁，真正以合适的用才方案为科技人才铸牢“组织后盾”。【三】2月21日，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习。习近平总书记强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。”“大科学”时代已经来临，对于基础研究转化周期明显缩短现象，从源头和底层解决关键技术问题就成为了“重中之重”。各级党委政府要下好“先手棋”，打好“培养牌”，出好“组合拳”，坚持从“点上发力”，把加强基础研究纳入科技工作“日程表”，不断创新科研“全链条”，筑牢基础研究“基石”，从而逐步提升科技强国“含金量”，让科技事业大厦建得高、建得稳。下好“先手棋”，找准政策机制“基础点”，打造基础研究之“核”。“根深才能叶茂，基固才能楼高。”“大科学”时代，制度保障和政策引导对加强基础研究、把握大趋势具有重要作用。习近平总书记指出，“基础研究组织化程度越来越高，必须深化基础研究体制机制改革，发挥好制度、政策的价值驱动和战略牵引作用，形成强大的基础研究骨干网络。”各级党委政府要下好“先手棋”，围绕“四个面向”强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，稳步增加在基础研究方面的财政投入，通过加强制度供给和政策激励激发企业“冲刺”活力，建立完善基础研究投入机制。要定期收集汇总、分析研判科学家的意见建议，从而把握准确把稳科技发展“方向舵”，打造出“含金量100％”的原始创新策源地和“活力满满”的基础研究先锋力量。打好“培养牌”，找准人才工作“关键点”，汇聚天下英才之“智”。“人才强则事业强，人才兴则科技兴。”高层次基础研究人才的培养是引领科技创新发展、占领科技制高点的“关键一招”。习近平总书记指出，“加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。”各级党委政府要坚持走基础研究人才自主培养之路，打好“培养牌”，当好新时代“赶考”路上“伯乐”，利用“多元化”培养模式相好基础研究“千里马”，鼓励支持青年科技人才挑大梁、担重任。同时要规划好基础研究人才成长“路线图”，持续优化成长“大环境”，引导科技人员摒弃浮夸、祛除浮躁，坐住坐稳“冷板凳”，进而汇聚天下英才之“智”，源源不断地造就“揭榜挂帅”的基础研究“后备军”。出好“组合拳”，找准奋斗实干“突破点”，点亮科技精神之“光”。基础研究不是一蹴而就的，科技事业的发展也不是一帆风顺的，而是靠着一代又一代人“撸起袖子加油干”的顽强拼搏和不懈奋斗才积累出经验“富矿”。习近平总书记指出，“我国几代科技工作者通过接续奋斗铸就的“两弹一星”精神、西迁精神、载人航天精神、科学家精神、探月精神、新时代北斗精神等，共同塑造了中国特色创新生态，成为支撑基础研究发展的不竭动力。”各级党委政府要出好“组合拳”，点亮科技精神之“光”，广泛宣传基础研究等科技领域涌现的先进典型和事迹，营造出“学习科技知识、发扬科学精神”的浓厚氛围，通过“线上十线下”双线融合模式加强国家科普能力建设，做好科学教育“加减法”，让青少年的好奇心、想象力、探求欲充分释放，从而为科技创新提供源源不断的“硬核力量”。【四】2月21日下午，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。各级党委和政府要把加强基础研究纳入科技工作重要日程，加强统筹协调，加大政策支持，推动基础研究实现高质量发展。各地各部门要知责于心、俯身干事，把岗位责任落实到具体行动中，坚持“点上用力”，完善政策机制、加强人才培养、赓续优良传统，用心用情写好科技强国这篇“命题作文”，努力实现高水平科技自立自强。抓好“关键点”，完善政策机制，注入科技保障“定心剂”。习近平总书记指出，“世界已经进入大科学时代，基础研究组织化程度越来越高，制度保障和政策引导对基础研究产出的影响越来越大。”要完善基础研究项目组织、申报、评审和决策机制，健全同基础研究长周期相匹配的科技评价激励、成果应用转化、科技人员薪酬等制度，长期稳定支持一批基础研究创新基地、优势团队和重点方向，打造原始创新策源地和基础研究先锋力量。各级各部门要营造良好作风，主动学习、问计问策，充分尊重高校和科研机构基础研究人员的意见和建议，强化问题导向，科学化、合理化健全各项保障制度，给基础研究人员提供最大的便利和激励，让他们对薪酬保障、科研激励没有任何“后顾之忧”，从而心无旁骛地投入到科研活动中去，让更多基础研究人员敢于“揭榜”勇于“挂帅”！把牢“根本点”，加强人才培养，打造科技创新“后备军”。习近平总书记指出，加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，坚持走基础研究人才自主培养之路，加强国家急需高层次人才培养，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量。“才者，材也，养之贵素，使之贵器”，只有坚持人才强国战略，激发人才创新活力，我国的科技发展才能“永无止境”。各地各部门要大力营造尊重科技、尊重人才、尊重知识的环境氛围，加大各类人才计划对基础研究人才支持力度，树立鲜明“风向标”，支持青年科技人才挑大梁、担重任，引导更多地青年人才投身基础研究。要充分发挥高校特别是“双一流”高校基础研究人才培养“主力军”作用，加块构建政府主导、企业引导、高校培育的“有机链”，建强“主阵地”，确保基础研究“后续有人”。明确“落脚点”，赓续优