2023环保教育主题班会教案【通用4篇】

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2023环保教育主题班会教案【通用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“2023环保教育主题班会教案【通用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023环保教育主题班会教案【第一篇】活动目标:1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。3、使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们争做环保小卫士。活动准备:课件、校园照片若干张活动过程:一、谈话导入(3分钟)小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……)二、活动过程(一)引出话题(6分钟)1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的'校园、班级,更加美丽、整洁。(二)学生自我检查1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》,思考:从这个视频中,你看到了什么?平常你又是怎样做的?2、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)(1)、认真完成值日工作。(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。(3)、不往花池中丢垃圾。(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。(5)、爱护学校的一草一木。(6)、愿做环保小卫士,保护校园环境!2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。(三)判断对错。1、课件出示题目:(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。(2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。(4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。(5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。2、师生对答。你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育别人在其次;你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;你拍七,我拍七,把握现在好时机;你拍八,我拍八,保护环境靠大家;你拍九,我拍九,造福社会才持久;你拍十,我拍十,回收废纸和电池。三、欣赏校园的美景。(课件)四、“环保小卫士”宣誓。我宣誓:我将以实际行动做到珍视天空,关爱大地;抵制污染,植绿护绿;珍爱生命,节约资源;保护环境,保护自然;绿色消费,绿色人生。请班长带领同学们宣誓。五、呼吁:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!争做环保小卫士,从小事做起,从自身做起!!!2023环保教育主题班会教案【第二篇】一、活动目标:1、过关注身边的垃圾,从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题;2、通过对美的环境的描述培养学生的审美观,增强学生"爱我学校,美我校园"的意识,为学校、社区的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;3、通过自己动手捡垃圾以及利用废旧物品做小制作,有关环保的绘画等活动培养学生的环境意识、资源意识。二、活动重点:1、了解生活垃圾的`危害,增强环保意识。2、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识,培养学生的合作精神。三、活动难点:1、培养学生的环保意识。2.树立环保观念,养成保护环境的良好习惯,能为学校和社会做出自己应有的贡献。四、活动的实施步骤:本主题实施对象是三年级学生,共分为:1、活动准备阶段。2、调查研究阶段。3、汇报交流阶段。4、扩展、延伸阶段。5、宣传展示阶段。第一阶段:活动准备为了让学生更积极地参与到此次活动中,有效地展开调查研究,有必要让学生了解此次主题研究的意义。首先课前布置学生去查资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响?”课上展开讨论。有的说:“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活。”马上有同学提出不同的看法:“差的环境对人类的危害极大,”“为什么会有这么差的环境呢?”通过讨论,让学生明确人类对保护环境的认识不够,在垃圾处理和利用时,把一些有毒有害的物质排入河流土壤,使水土受到污染,对人体健康和环境产生了不利影响。那么如何处理垃圾,保护生态环境呢?教师就顺势提出让同学们去进行一次垃圾的调查,了解垃圾的产生、危害和处理情况,同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案,前期的动员和准备工作已经全部完成。第二阶段:调查研究根据主题的要求,我设计了两份调查表,一份是“一个家庭每天大约产生多少垃圾?垃圾分为几类?有什么危害?这些垃圾是如何处理的调查”第二份是“学校垃圾产生和处理情况调查。第三阶段:汇报交流(1)家庭垃圾调查(一)首先从自己的家开始调查,看看家里一天扔掉多少垃圾,扔掉的都是些什么。连续记录一周后作出统计。(2)学校垃圾的调查(二)1、校园的各种垃圾是怎样产生的?2、垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的,我们怎样来改变这些不良的习惯,使我们校园环境更加优美呢。3、校园的这些垃圾你认为怎样处理?提出合理化建议。垃圾的分类在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类一、有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。二、无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。三、有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。第四阶段:宣传展示了解保护环境的重要性,如何让每个人都参与到保护环境的活动中来,如何来进行宣传。最后,经过老师和同学们的商议决定,首先要求每位学生做好宣传工作,向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。人人动手绘画一份《爱护环境从我做起》的绘画作品,然后在教室里展出,加深学生爱护环境的责任心。五、扩展、延伸:垃圾其实是放错了地方的财富,如果将它有效的利用,能做许多的事情,还能节约大量的资源。同学们课后还可以继续了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情况,把你收集的资料和制作的废物利用的作品展示给其他同学欣赏。六、活动小结:同学们,关注我们的地球家园,关心我们的校园,展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。2023环保教育主题班会教案【第三篇】活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。活动重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。活动方法:把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。活动过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!2023环保教育主题班会教案【第四篇】绿色,我们永恒的追求——《校园环保》主题班会案例一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。6、搜集校园环保公益片。三、班会过程(一)、情境导入(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《Green》(以环保歌曲《Green》导入本次班会)(主持人)男:我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女:我们拥有共同的环境。男:一个校园就是一个家庭。女:我们一起成长,共同创建。合:初三(3)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福女:亲爱的同学们,我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的`操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面,让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。(播放歌曲《让我们荡起双桨》,让学生们听着优美的校园歌曲,欣赏自己美丽的校园)花园式校园书香校园女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。5、实行垃圾分类,变废为宝。女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应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