参考的演讲稿范文【精选4篇】

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精编资料,供您参考参考的演讲稿范文【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“参考的演讲稿范文【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!简短精彩演讲稿【第一篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。假如我是科学家,我要设计一枝万能笔,这枝万能笔和一般的笔一样大小。万能笔不仅可以写铅笔字,还可以写钢笔字、彩色的字等等,只要按下相应的按纽即可。有了这样的万能笔,我们在画画的时候就不用经常换不同颜色的笔了。万能笔还可以在太空中使用,因为宇航员在太空失重的环境中不能像在地球上一样书写流畅,而这万能笔不怕,只要你按一下标有“太空适用”的按纽就可以像在地球上一样书写流畅了。假如我是科学家,我要研究一种可以调节大小的衣服。处于生长期的小朋友可能遇到过这种事:去年妈妈给你买了件新衣服,可是今年你却穿不进去了,好好的衣服就这样被丢掉了……这样多浪费啊!不过,如果你穿了这种可以调节大小的衣服,就不用担心衣服会变小了。这可以调节大小的衣服,衣领处有两个纽扣,你可不要小看它们,它们可是调节衣服大小的纽扣呢!只要你根据自己的身型进行调节,就可以穿上合适的衣服了。假如我是科学家……我真想快点长大,让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂,好把这些梦想全都实现!谢谢。2020优秀演讲稿大全精选【第二篇】亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:我的理想。相信各位同学都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师……正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄托了一个更令我们向往的理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶……朋友们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋,我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。宇宙以他神秘的魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻,内容如果很新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书,像《科学探索者-天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇精编资料,供您参考宙知识的藏书,如霍金的《时间简史dd从大爆炸到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的知识。我要超过枷利略,哥白尼这些伟大的天文学家。也许,实现这一切很难很难,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!理想,指引我未知的前方……谢谢大家!简短精彩演讲稿【第三篇】尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是三(1)班的xx。世界的东方有一位巨人,那位巨人就是我的祖国。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮。小时候,妈妈指着中国地图告诉我:孩子,这只雄鸡,就是我们的祖国妈妈。长大了,老师指着地球仪,教我认北京、长城、黄河……我知道了:黄河是祖国的摇篮,长城是祖国的动脉,北京是祖国的心脏,我们都是祖国妈妈的孩子。在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。我要热爱祖国,每周一升旗时,我会穿好校服,系好红领巾,站在操场上同大家一起唱国歌,升国旗,让祖国妈妈感到欣慰。我要保护环境,不乱扔垃圾,多栽花种草,装扮大地,让祖国妈妈更年轻、漂亮。我要勤奋刻苦,努力学习,将来用自己的智慧去建设祖国,使祖国妈妈更繁荣、富强。我还要积极锻炼身体,用自己强健的体魄去保护我们的祖国妈妈,使她不受别人欺负。我想做的事情还有很多很多,总之一句话:祖国妈妈,我爱您!为了您,我会好好学习,天天向上!谢谢大家!精彩演讲稿【第四篇】如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富,那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它不同于母爱、友爱和情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,精编资料,供您参考是主动的积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。站在三尺讲台上,教师会成为一种永久的伟岸;跋涉于文字间,我领悟了风清月白的宁静和旷远。疲惫忙碌的日子里,我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。用坚实的脚步,书写一段段青春的壮丽诗行。当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候,当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我不再艳羡李嘉臣的万贯家财,我也拥有我人生的一笔宝贵的精神财富。与学生朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是学生”“假如他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。众所周知,由于教育体制的变化,中职学校的学生普遍都是普高的淘汰者,他们有的基础很差、有的调皮捣蛋;有的整天睡觉、有的沉迷电脑。管理这样的学生,难度可想而知,但家长把这些学生交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱护他们、教育他们呢?学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误,这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生,老师更要有耐心,如果熟视无睹,置之不理,放任不管的话,很容易使学生一错再错,最终走上邪路!这是极端不负责任的表现!当然,也不能动辄呵斥怒骂,大呼小叫,横眉冷对,这样不仅于事无补,还会伤了学生自尊,使其产生逆反心理,与老师“尖对尖”、“硬碰硬”,导致师生关系恶化,彼此水火不容!正确的做法是:要在平等、尊重、互信的基础上以理服人,以情感人,春风化雨,润物无声。要讲究批评的方式方法,讲究艺术,讲究人情味,因为犯了错误的学生,并不是无可救药,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误,一生功过相随,何况思想不够成熟、未谙世事的青年学生呢?我班的?同学,性格比较暴躁,有时任性胡为,而且不计后果。有一次为了和朋友一起庆祝其生日,竟然在“查房”精编资料,供您参考后溜之大吉,逃之夭夭,并且一夜未归。此举被宿舍管理员“抽查”发现,并且惊动了学校领导,虽是初犯,但情节比较严重,为警示后来者,学校对其处于“留校察看”的处分。事后,其本人对学校的处分很不理解,认为这是“芝麻绿豆大”的小事,却处分那么重,心理有对抗情绪。为使其充分认识错误,笔者不止一次找他谈话,了解当晚发生的情况,向他说明一夜不归的后果,可能出现的“万一”的意外,以及老师为此“一夜未睡”的紧张和担心,对其是动之以情,晓之以理,情真意切,终于使他明白了老师的良苦用心,理解了学校的做法,并书面保证不再犯错,为表示诚意和悔改的决心,又在全班同学面前作了深刻检讨!高尚的师德是教师的灵魂,是教师的根本。而精湛的业务能力就是教师的名片,教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目,我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、、郦波这些老师们,这些优秀的教师,正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了学生的心中,为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!在今天这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职学校的教师,更应该树立“终身学习”的思想和理念。不仅要学习专业知识,还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是活生生的个体,不同的学生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!回顾过去,我无怨无悔,展望未来,我觉得任重而道远。“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”最后让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。但在物欲横飞的年代,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用知识和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。

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