心理健康教育主题活动策划方案(实例)(通用4篇)

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心理健康教育主题活动策划方案(实例)(通用4篇)【导语】网友为您精心整理收集的“心理健康教育主题活动策划方案(实例)(通用4篇)”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。心理健康教育主题活动策划方案【第一篇】一、指导思想:为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展,今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。二、活动时间:20__年5月18日——5月25日三、活动主题:快乐成长,创建美好的学习生活。四、活动目的:1、引导学生发现并体验成长的快乐,激发学生热爱生命,热爱生活的健康情感。2、潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。3、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响;引导家长参与到心育队伍中来,共同做好学生的心理健康教育工作。五、活动对象:全体师生六、活动内容:1、组织一个心理健康教育活动周启动仪式,周一升国旗时组织国旗下的讲话,扩大心理健康教育影响力,营造人人为健康、健康为人人的氛围。2、组织一次主题班会。以班级为单位,根据学生不同年龄特点组织一次心理健康教育专题班会,引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑,达到释疑解惑、减压减负的目的。活动内容可从网上观看一些心理教育视频。活动时间20__年5月24日下午活动课,黑板写上主题“快乐成长,创建美好的学习生活”。3、开展一次创意比赛。组织开展心理艺术创意竞赛活动,让学生通过心里涂鸦、心里漫画、心里动漫等艺术创意比赛,达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。三四五年级每班上交3幅优秀作品,A4纸张大小。4、写一封倾诉信。四五年级组织学生给父母或者老师写一封信,或倾诉心声,或分享快乐,或分担苦恼,释放心理压力,调节情感体验。每班上次3优秀作品,作文稿纸自备。5、观看一次主题电影。根据学生不同的心理特点,组织学生观看《背着爸爸去上学》,培养学生积极向上的阳光心态,四五年级的学生写1观后感,作文稿纸自备。活动时间周末由家长陪同观看。七、活动要求:各班活动资料于5月29周一完成上交。心理健康教育主题活动策划方案【第二篇】为迎接第25个世界精神卫生日的到来,培养我校学生良好的心理素质,促进他们身心和谐、素质全面发展,现就组织开展“10·10”心理健康教育月活动有关事项安排如下:一、活动主题健康心理美好青春二、活动时间10月10日-11月10日三、组织领导顾问:组长:副组长:成员:四、活动安排(一)启动仪式1、时间地点:10月10日7:00运动场2、承办单位:本部(心理中心)、河西(护理学院)3、活动内容:升国旗、领导讲话、宣读活动方案。(二)主题宣传1、时间地点:10月11日校本部、河西校区2、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心3、活动内容:开展心理健康知识现场宣传。(三)专题培训1、时间地点:10月17-20日晚实训楼1062、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心3、活动内容:新生心理委员心理专题培训。(四)电影赏析1、时间地点:10月17-21日分班多媒体教室2、承办单位:校心理委员联合会、心理健康协会3、活动内容:组织观看《风雨哈佛路》并交流讨论。(五)快乐游艺1、时间地点:10月18日校本部樟树林2、承办单位:校心理委员联合会、校心理健康协会3、活动内容:组织有奖心理游艺活动。(六)主题班会1、时间对象:10月25日各在校班级2、承办单位:校心理委员联合会3、活动内容:以心理话题辩论和知识竞答为主要内容,分班组织“心理达人”主题班会,并录制5-10分钟的视频。4、奖项设置:在全校范围类评选一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个,优胜奖若干个,颁发证书并予物质奖励。(七)心理普查1、时间地点:10月底-11月初校本部、河西校区2、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心3、活动内容:20__级新生心理普查工作及数据处理。(八)成果展示1、时间地点:11月8日校本部、河西校区2、承办单位:校心理健康协会、心理委员联合会3、活动内容:心理健康教育活动月各项活动成果展示。五、河西校区有关活动由护理学院负责组织实施。心理健康教育主题活动策划方案【第三篇】为了更好的加强对广大学生疫情期间的人文关怀和心理疏导,积极预防、缓解疫情给同学们带来的心理影响,提高学生的心理健康素质,提升学院心理育人工作质量,学院积极响应学工部心理健康教育中心号召,现将学院有关事宜通知如下:一、活动主题聚力同心,战疫同行图片二、活动时间20__年5月22日-6月18日三、参与对象全院全日制在校本科生四、活动内容1、“心关怀,云倾听”活动“隔‘疫’不隔爱”学院全体辅导员老师成立倾听小组。让爱静静相连,让心彼此相牵,让我们倾听你的声音,只要你轻轻的呼唤我们,我们就在你的身边。倾听邮箱__2、“云端宣传,战疫同行”活动“朋辈心语,互助成长”心晴日记作品要求:学院朋辈心理辅导员和寝室心理联络员根据疫情期间与同学们相互成长、共同陪伴过程中的新发现、新决定和新资源用文字形式记录心理成长的点滴瞬间。每份作品300字以上,各班级朋辈心理辅导员要积极组织寝室心理联络员参加。各班级同学将参与作品(word文档)以“心晴日记+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。“居家抗疫,真情陪伴”图影作品作品要求:围绕抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间学生的所感所观、与亲人互动、网络学习等,以图片文件的形式提交,并以文字的形式进行作品简要描述,格式为JPG,保留ExIF信息,每组作品不超过5张。各班级同学将参与作品(图片及word文档)以“图影作品+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。“呵护心灵,感恩生活”微视频作品作品要求:征集在疫情防控阶段能够弘扬爱国主义精神、突出心理支持、心灵陪伴、感恩生活正能量的微视频作品。视频文件格式为MP4,要求画面清晰,声音清楚,重点内容可配字幕。每份作品时长小于1分钟,文件小于100MB,各班级同学将参与作品以“微视频作品+姓名+学号”格式命名发送至各班级朋辈心理辅导员处。以上三个作品上报要求:各班级要认真组织、审核,将班级内优秀作品于5月28日前发送至邮箱,优秀作品将在学院公众号等网络宣传平台进行展示。3、“云观影,缓压力”活动“心理电影沙龙”观影活动学院将依托于线上云端平台,在“5·25我爱我”大学生心理健康教育宣传月活动期间,预对全体学生开展2次云端观影活动,具体时间及观影房间号由学院公众号发布。4、“云宣传,促健康”活动“心理健康知识”宣传活动学院将依托学院公众号等网络宣传平台结合学生疫情期间不同阶段的心理需求定期发布心理健康知识的普及宣传,为同学们的心理健康保驾护航。心理健康教育主题活动策划方案【第四篇】各系、基础部:为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性,培育学生健全人格,全面提升心理素质,根据《中共__省委高校工委关于举办__高校20__年大学生心理健康节的通知》(号)要求,经学院研究,决定举办第二届学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下:一、活动主题悦人、悦己、悦成长二、活动组织1.主办单位:学生工作处2.承办单位:电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班三、活动时间20__年月17日—6月__日四、活动内容1.建立学生德育教育工作室及四级预警系统活动时间:月17日—月0日活动要求:系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心成员,每系抽调1—2位成员组成团队,建立德育工作室,同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。2.开展优秀心理辅导电影赏析活动活动时间:月17日—月27日活动要求:各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片,并要求学生写出观后感。3.学生心理健康调查活动时间:月17日—月1日活动地点:微机房活动要求:按照各系人数,分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测试,根据普查结果筛选出心理危机高危个体,与心理健康教育工作联络员及辅导员、班主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作,建立学生心理健康档案。见《__技术学院学生心理测评办法》4组织开展心理健康教育主题班会活动时间:月2日—6月8日活动要求:各班以“团结互助,给力心灵,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康主题班会,引发学生思考如何将调适心理,树立远大的理想,帮助学生正确适应学校生活,适应环境。各系、各班级可以根据本学院的实际情况,创新活动内容和形式,并不断总结经验,及时反馈交流,推广新的做法。活动结束后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。5.心理健康教育与咨询中心开放日活动活动时间:月2日—月26日活动要求:组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和提供的服务进行现场体验和参观。具体要求另行通知。6各系部团队沙盘游戏制作体验活动活动时间:6月__日之前活动要求:每个系部至少带领学生团队做一个流程(每个流程不少于两次)沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影,写上相应的名字,作品名,并以系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与咨询中心。并由各系团队对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事写出)后整理成档、留存。五、有关要求1.高度重视,加强领导。各系部要高度重视,系部主要负责人为第一责任人,明确任务,细化措施,抓好落实,认真结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度,及时将活动开展情况报送心理咨询中心,通过网站进行宣传。2.精心策划,打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐,注重实效,突出活动的教育意义。要注重品牌活动的创建,积极打造校园化活动精品,不断赋予新的内涵,充分发挥教育功能。3.及时总结,巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验,不断提高做好学生心理健康教育工作的实效性和针对性,增强新形势下学生工作水平。各系部于6月__日前,将心理健康教育月活动总结(含活动照片)发至学工处邮箱。__市技术学院20__年月17日

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