精编资料,供您参考大班班级家长会发言稿(样稿)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大班班级家长会发言稿(样稿)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园大班家长会的发言稿【第一篇】尊敬的家长:你们好!我是xxx班xxx的爸爸,这天有幸作为家长代表在此交流,首先请允许我代表全体家长感谢实验小七班的全体老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我明白在座有很多优秀的家长,我十分愿意把我的一些想法和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,期望我们的孩子能够愉快健康地成长!这天我想和大家分享三个观念。第一个观念:习惯是人生中最重要的东西。记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯是什么?,就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向,孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候构成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家中,我注重培养孩子一些好的习惯,如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自我的衣服放好,不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力,使生命更精彩。分享我的第二个观念:家庭是孩子最好的学校!身为父母,要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙,没有时间照顾孩子,我认为这样做是不好的。我们能够想一想:我们一整天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一齐的,这几小时就应完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自我:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会孩子一齐看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!分享我的第三个观念,用心配合学校的各项活动。我的做法和大家一样,就是和学校的教育目标教育资料一致。和学校老师持续密切联系,配合老师对孩子的要求。做好入学前的各精编资料,供您参考项准备,包括在宝宝成长册上写上家长的话,定期登陆县幼儿园网站。最后,我想说,我们都爱孩子,都期望他们将来过上幸福、快乐的生活,我想和大家一样,继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子,多用表扬,鼓励的话去激励孩子,相信全体小朋友在xxx班xxx老师的关心和教育下,必须会健康快乐的成长!多谢大家!大班上学期家长会发言稿【第二篇】大家好,今天是素质教育开放周最后一天,这么晚把大家叫来,作为我本人还真有点不好意思。其实,进入二年级以来,我在这个短短两个多月里,和很多家长交流过孩子的学习情况。针对孩子的优点和缺点交流一下双方的观点,目的就只有一个,那就是为了孩子的成长。今天我们在一起,主要给家长汇报一下学生在班上的一些情况以及语文的学习情况。最后跟大家讲讲学生学习习惯的培养。一、班级情况短短的二个月多一点时间,班级变化是比较大的,很多孩子感觉长大了,懂事了,可以说不再像一年级那样不懂事,很多孩子知道学习的重要性。整个班级班风很正,学风很浓。孩子身上有很多自己的优点,时常感动着我!学生们积极参加活动,班级很多同学参加了管乐队训练,希望家长鼓励孩子坚持下去。开学初,学校对班级布置进行了评选,我也很重视,通过联系广告公司,制作展板,让孩子带作品布置班级,最终我们班级获得优胜班级。进入二年级,学生能力的培养很重要,我安排学生带领大家早读,做眼保健操好,学生收发作业班进行准对训练等很多孩子能力和自信得到加强很提升。我也有意识地让孩子自己加强管理。可以说,现在的班级风貌是最好的。学生没有打架骂人形象,没有人再带曾经讲过不许带的东西,很少有人带钱来买东西。好人好事每天都在发生。拾到东西上交的人比一年级还要多,本学期学生在操场上东西都能及时上交,其中捡到手机一部,衣物无数,红领巾一大堆。而自己却很少丢东西。遇到问题很多孩子想办法解决,学会安慰,学会宽容,学会关爱别人是最让我欣慰的地方。当张正阳同学知道自己没考好在家哭泣的时候,我知道孩子内心有种渴望进步的动力;当韦康手被弄破后孩子们希望他能有一个健康的手指时,我感受到大家的相互关心;当中午的时候,每天张正阳、晋红伟、张玉强、汪紫妍、张开实到我办公室打扫卫生的时候,我看到了孩子身上劳动美德……这些都是进步。本学期进行了学校大队委竞选,二年级只有一个名额,许竞杰作为班级进步最快的学生代表参加了竞选,最后成功当选为大队委,这是整个二年级唯一代表。孩子们高兴劲别提有多高了,学校举行了技能大赛,班上劳伦、汪昊昱、王熙雅、张正阳、邵文、周群获得了学校劳动技能小能手称号。在刚刚举行的秋季运动会上,我班学生团结协作,顽强拼搏,最终获得团体第一。这些荣誉精编资料,供您参考获得,极大地增强了班级的集体荣誉感。每一个孩子都争着为班级争光。当然,我也很清楚,很多孩子身上有很多不足,比如有人上课讲话,做小动作,卫生习惯没养成,这些都有,只能在后面的管理中加强。本学期,为了调动学生的学习积极性,我采用很多激励的方法来提高学生的学习兴趣。最主要的就是班级积分卡,通过孩子自己的努力,获得相应的奖品。效果是明显的,高效的。这也给了我很多思考:那就是不断创新,寻求教学上求变、求新。二、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。现在上我的课几乎很少有人开小车,一大批同学都有巨大进步。如:蒋家俊、许志扬、李杰、张正阳、张玉龙、叶宇聪、张宇轩、晋红伟、男同学进步的人很多。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学太多了,在这里就不一一说出,有分神的同学有:劳伦、任雨涵、朱方宇、齐奇、邹佳杰、杨兆禹、汪昊昱、吴欣玥等。三、作业情况1、学生的作业完成情况2、学生作业完成的质量。:进步较大的同学:许景杰、李晓羚、孙文、邵文、王蕊、张天乐、王熙雅、张玉龙、张正阳、张愿、韦康、许志扬、李杰等同学作业质量提高较快。3、关于家长签字情况。签字的目的在于让孩子感受到家长对他们学习很重视,自然自己就会重视了,要求家长重视起来,做好三科签字。二年级的语文教学主要是识字写字教学。生字的教学除了写,还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。也学很多家长都感受到了,这本书上的生字很多孩子都会认了,家长都在孩子的书上签字了,有近一半的同学都在两个月内会认了,这是个惊人的变化。现在还有部分学生把他们没学的课文家长签字的书拿来给我看,不要想看这一个细小的举动,说不定这就是孩子不断进步的源泉。孩子在学习上获得成功感和大人在工作上获得表扬一样让人振奋。所以家长一定要鼓励孩子多识字。必要的时候可以把下学期的书拿来给他们读,读着读着就会认了。4、关于写字教学。班级写字情况,进步明显。一年多时间孩子的字进步巨大,很多孩子字比家长都写得好看了,要知道,才刚刚上二年级呀,坚持下去,人人都是小小书法家。5、关于作文教学6、关于阅读:班级阅读状况(1)、学生阅读量巨大;(2)班级阅读人很多;精编资料,供您参考(3)阅读书籍的好处。书中自有黄金屋;读书破万卷,下笔如有神;一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”家长要培养孩子的读书习惯。毛泽东说过:“一天不读书是缺点,三天不读书是错误。”而孙中山先生说:“我一生的爱好,除了革命之外,只有读书,我一天不读书,就不能够生活。”雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”高寿者说:“书是最好的保健品,是最好的养生良方”。可想而知,读书有多重要。很多家长说,我孩子他不读,我也没办法。我想,首先家长想办法引导孩子读书;如果还不读,那就强制性要求。必须每天读书,时间长了,就习惯成自然了。所以,我们家长如果从长远为孩子考虑,必须认识到读书的重要性。必须每天晚上要读书。三个语文学习的好习惯1、提前预习的习惯张磊和安小娟现在是北京市一所小学五年级的同班同学。张磊的数学成绩好,而英语成绩不大好;安小娟恰好相反,她英语成绩好,数学成绩差。班里召开学习经验交流会,张磊和安小娟都被选为代表介绍他们各自的学习经验。张磊性格腼腆,不好说话,但是他的发言还是引起了老师和同学的注意。张磊说:我的学习经验其实也没什么,无非就是提前看看书。老师说:提前看书@那么请你说具体点,你是如何提前看书的@张磊说:每个周末,做完老师布置的家庭作业后,我都会拿出一个小时左右的时间,浏览数学课本后面没有讲过的内容。有同学按捺不住地问:后面的内容老师没有讲过,你看得懂吗@张磊说:不懂就对了!其实许多问题是似懂非懂。每次,我都把不懂的问题提前勾划出来,这样下周听老师讲课时,我就心中有数了。当老师讲到那些我不懂的问题时,我就特别细心地听。安小娟也似有所悟,且会心地笑了。原来她的英语的学习经验与张磊的学习经验不谋而合,她说:我学习英语的方法,与张磊学习数学的方法,有相似的地方。我也是每周末把下周要讲的英语课文和练习提前看一遍,把不熟悉的单词查出来,把陌生的课文提前大声读两遍。如果哪个地方发音不太准确,就标记个符号。老师总结他们共同的经验就是:提前预习,心中有数。培养方法●预习可以有学期预习、周预习、日预习。一精编资料,供您参考般是对三四年级以上的学生来说的。●学期预习,是在发下新书后,孩子们对新书感到特别新鲜好奇的情况下进行,必须由父母来指导。针对课本(主要是英语、数学、语文)目录做一个大体的浏览。●周预习,则需要孩子独立进行,需要特别细致。让孩子往后看书,那些地方看不懂,就用彩笔特别标记出来。如果周预习特别细致,那么一般不需要进行日预习。●如果周预习比较粗,或者没有进行周预习,则需要进行日预习,一般20分钟即可。2、细心观察的习惯下面是一个叫胡永菁的小学生的1篇作文《小白鸽》中的片断:小白鸽的头部两侧长着一对圆圆的红色小眼睛,浅灰色的眼皮像一层薄纱,随着眨眼睛的动作极快地拉下,有极快地掀起来。小白鸽的嘴巴是淡粉色的,上面的一半长,下面的一半短。嘴巴的上头是隆起的两朵小花鼻,上面各有一个小洞,那就是鼻孔。小白鸽全身的羽毛都是白色的,仔细观察,各处的羽毛并不相同。头上的羽毛又细又短,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠,整整齐齐排列着。肚上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,要是摸一摸,还热乎乎的!翅膀和羽毛上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样打开,真好看!这个作文片断,胜人处在哪里?是文字好吗?文字当然好,但是,这不是关键和根本。关键和根本是,这位胡永菁同学有着非凡的观察能力。非凡的观察能力,是学好作文、学好数学和其他学科的基础。好多父母以为作文都是语言文字问题,其实,孩子平时太粗心,不善于观察,是写不好作文的一个重要原因。设想一下,如果这位同学在生活中没有仔细观察小白鸽,能够单凭一些美好形容词儿来写出上面的文章吗?所以,功夫在诗外,功夫在观察。培养方法:观察习惯的培养,首先生活中处处留心,处处留心皆学问。遇到新奇的事物,比如去动物园看动物,出去旅游看风景等,大人在孩子欢呼兴奋、情绪盎然的时候,恰倒好处提醒、引导他,仔细地观察细部,审视细节,不要只看笼统地看大概。观察要从形状、声音、颜色、味道、数量等方面入手。引导孩子与相邻的或者相似的事物进行对比,比如看到鸭,就让他同鹅进行对比。吃杏时,让孩子说说杏与桃有何异同。其次,课堂中的学习中同样需要细心观察,比如,让孩子用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,接着用两个完全相同的任意三角形拼成一个平行四边形,同时让孩子边观察边思考:你能找出平行四边形面积和三角形面积之间的关系吗?平行四边形的高与三角行的高