小学趣味游戏运动会活动总结5篇

小学趣味游戏运动会活动总结5篇这次的小学运动会算是圆满地划上了句号了，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！只是不知道应该怎么才能写好小学运动会活动总结？以下是三一刀客网友为大家分享的“小学趣味游戏运动会活动总结5篇”，希望您能够喜欢并分享！小学趣味游戏运动会活动总结篇1为进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化，20xx年4月29日，我校举行了“趣味运动会”。本次运动会的主题是“有趣、和谐、健美、阳光”，突出展现的陈村小学阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次活动学生参与面广，要求人人参与。比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了师生们良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本次运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。小学趣味游戏运动会活动总结篇2小学成功举办了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的趣味运动会，全校600余名师生全员参与，运动会得到了区政府、区教体局，全体师生以及广大家长们的支持和协助，运动会项目多，参与面广，赛会秩序井然有序，工作人员协同配合，过程紧凑、气氛热烈，受到学生、家长及社会广泛认可，回顾整个运动会的组织过程，我们认真总结经验和不足，希望下次可以做的更好。一、不忘初心xx的办学理念是为每一个学生的发展奠基，学生的发展是德智体美劳全面发展，我们不忘初心，重视体育工作，重视体育艺术2+1工程和阳光体育的开展，注重学生身心成长，注重学生体质健康。二、精心筹划随着新教学楼投入使用，学校环境和硬件设施发生了质变，具备了举办运动会的场地条件，广大师生和家长对举办运动会也有所期待，学校决定为学生们在六月份，举行趣味运动会。成立了以xx校长为组长的组委会，组委会集政教处、少先队、后勤处、教务处、体育组精干力量，三次召开专题会议，组织推进落实，组委会在制定方案的过程中，集思广益，广泛征求师生意见和建议，整理出备用项目二十三项，经研究最终采纳13个大项，44个小项；方案包含了运动会场地规划布置撤离、秩序册、开闭幕式运行环节、竞技环节、后勤服务保障环节、安保外伤应急处理、广播音效摄影摄像宣传等各个方面，各项预案细致详实，措施得当，人员分工责任清晰，为运动会成功召开奠定了基础。三、心在一起心在一起才是团队，这次趣味运动会的圆满举办，育红人再一次发挥了团队的力量。证明了这是一个优秀的团队，一个有爱心责任心甘于奉献，善于协同合作充满正能量的团队。为了提升团体操表演的质量，增强学生集体荣誉感，团体操训练不仅仅是体育教师精心辅导、耐心示范动作，班主任也加入了进来，他们和学生一起训练，为学生们打气加油，给有挫败感的学生安慰，给取得进步的学生以赞美，给累了的学生送水；班主任还为班集体或者学年组设计着装、激励口号，确立目标，把班级学生分为多个小组，互相督促、互相帮助、互相学习，学生在班主任的引领下，在班级目标一致，友爱互助的团队精神感召下，凝心聚力，形成了强大的内驱力，有的小组自觉加练，有的学生放学之回家写完作业之后，对着镜子练------可以说没有班主任的协同配合和付出，没有班主任把学生用集体荣誉凝聚在了一起，团体操表演质量不会提升的这么快，当运动会团体操表演下来之后，许多师生家长都感慨，变化太大了，我们的学生和老师是最棒的，潜能无限，学生们在取得了进步之后也收获了自信，感受到了集体力量的强大。管理层各部门协同配合，高效完成执行运转。一周的筹备时间，对于举办一次运动会来说并不充裕，各部门根据方案认真推敲落实本职工作，完成本职工作同时，互相查缺补漏，互相提醒帮衬，刘庆斌副校长主动揽下了做工作牌和开幕式主持设计工作，程俭明主任自觉的把程序册和文本材料上需要调整改动的内容，根据变化进行调整，后勤处早早把需要用到的各种器械设施分门别类准备就序，教务部门早早把比赛用的口算题卡打印好，xx主任、xx主任把体育组写好的检录单信息，详细登录在成绩单所需项目上，体育组长xx数次与执行秘书探讨敲定具体比赛环节，体育组所有教师反复研究比赛各流程衔接和规则，制定出执行预案，老体育教师xx、xx提供了许多经验和建议，科任教师xx也多次主动请缨，有什么需要我做的我可以做。运动会当天，所有工作人员早早就位，各司其职，各尽其责，配合默契，衔接流畅，在没有彩排的情况下，顺利完成赛会各项组织和竞赛任务，同预案的时间吻合。真是人心齐，泰山移。四、家长给力学校工作，学生教育离不开广大家长和社会的支持信任和参与，我们育红学校有一个超级棒的家长委员会，有支持学校工作的广大家长。运动会期间，班主任纷纷跟学校反映，我班家长太给力了，原来开运动会担心家长娇惯学生，不让学生参与，怕孩子累到，磕碰到，耽误学习。事实上家长非常支持我们的工作，家长委员会在了解到学校的组织安排非常到位的情况下，在家长群里为运动会预热，为班级献策出力，自发组织家长团队，帮助班级布置会场、准备运动会所需器具，有的家长帮着借来了遮阳伞，有的家长帮着拍照录视频，低年级的家长主动帮班主任管理学生出入秩序和安全。学生们在赛场上拼搏，家长在场下加油，视频图片直播运动会，不能亲临现场的家长纷纷点赞，给孩子们鼓励，下午两点，当学校微信公众号育红在线正式发布运动会信息播报的帖子后，两天之内的点击阅读量突破了4000+，留言和点赞数百条，有这样的家长支持，学校工作也充满了动力。五、绿色节俭为节俭办运动会，学校各部门尽量挖掘或者使用学校现有资源，少花钱，多办事。比如：我们所有项目所需器材都是学校配置器材；班级宣传标语、工作牌都是学校自己做；文件材料用纸双面使用；尽量多的使用微信等平台发布信息，节约纸张。会场现场提倡学生少吃带包装袋的食品，饮食垃圾随手放置班级垃圾桶内，会后统一处理，避免造成环境污染。六、学生成长运动会让学生感受到了什么是集体荣誉，什么是团队目标，什么是团队合作；运动会挖掘了每个学生的潜能，在经历中成长，在进步中收获自信；运动会让学生懂得了友爱互助，懂得了付出，在集体中，不是患得患失，光想着自己，而是要懂得付出才有收获，舍才能得，理解支持和帮助别人，才会拥有更多人的友爱与帮助；运动会磨炼了学生的意志品质，在克服自身懒惰与不足的同时，学会了勇敢直面问题和困难；运动会让学生感受到了运动的魅力，体会到了运动的乐趣；运动会让学生感受到了美：运动美、整齐美、节奏美、服饰美、仪表美、语言美、行为美、音乐美、画面美、笑脸美；运动会让学生体会到了劳动的甘苦和收获，学生付出的辛劳，换来了一次美好的童年运动会记忆；运动会让学生懂得了规则，没有规矩不成方圆，不懂规则，不遵守规则，就会面对相应的后果；运动会让学生学会了自我运动防护，体验了绿色环保；运动会让学生懂得了鼓励支持与赞美对每个人都很重要；同学们，趣味运动会你还有哪些收获，欢迎给我们留言——七、改进不足下次班级场地分配考虑低年级靠近教学楼一侧，更方便小同学上厕所；班级布置色块有点杂，下次考虑一个班级整体用一个突出主色调；希望下次加进一定量的文体表演环节增加更多的团队竞技项目考虑下次运动会让家长更广泛参与最后，我要代表学校，再一次感谢我们的家长，感谢所有支持学校工作的人们，有你们的支持，我们一定会做的更好。小学趣味游戏运动会活动总结篇3本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：一、组织健全在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，布置落实检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。二、准备充分、分工落实运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，班主任维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。四、全员参与、屡创佳绩此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中，有1--6年级学生300多名运动员参与，在40多名教师及工作协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。五、不足之处回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些存在的问题，针对存在问题提出有以下几点建议：1、需要加强裁判员的组织培训工作，裁判员业务水平有待提高。2、班主任组织学生报名考虑不够周全，有个别班级还存在超项想象，下届运动会之前，建议进行班主任组织学生报名培训，希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调，学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。4、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，今后继续加强阳光体育活动的开展。5、在人员的调配工作中存在不足，检录组人员6人，偏多，记录组人员3人，偏少。6、运动会后期工作没跟上，只报出了各项比赛中的第一名，对于班级体育成绩没有评比结果，无法表彰，今后一定在做方案时更加细化详实。7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面，照成无法与本届第一名对比，无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录，计分成绩不合理，不能体现优绩优奖。8、建议第五届运动会增设“爱护运动场，做文明观众”模范班级评选，并进行奖励，颁发奖状或奖旗。小学趣味游戏运动会活动总结篇4本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过半天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：一、领导重视、组织健全运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的