参考资料,少熬夜!三下乡活动方案(案例)【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“三下乡活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!三下乡活动方案【第一篇】活动背景:按照省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联以及学校的统一部署,学院结合自身的具体情况,决定在今年寒假继续开展大学生志愿者“文化”、“科技”、“卫生”的“三下乡”社会实践活动。“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村和社区的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。活动目的:引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果,积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践;帮助和引导广大青年学生深入了解省情、了解社情、了解民情,使广大青年学生在实践中经受锻炼,为社区居民送去节日的温暖,奉献了志愿者的爱心。活动时间:20xx年1月22日活动地点:金华市三江街道东莱社区参加人员:国际商务学院青年志愿者活动主题:爱心献社区真情暖人心活动内容:1.爱心家教。丰富社区幼儿园小朋友的寒假生活,组织专业对口的英语家教巩固并提高他们的英语基础。2.动车防雨遮蓬调查问卷。对浙中地区电动车防雨遮阳蓬的市场需求进行调查,对这个产业作深入了解,进行分析出口前景。3、关爱老人。切实提高对离退休服务管理工作的认识,认真落实活动内容,努力为老同志创造宽松愉悦、健康和谐的生活环境,自上而下地积极营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。活动流程:早上所有志愿者进行幼儿英语一对一的辅导。下午做电动车防雨遮阳调查问卷和慰问空巢老人。注意事项:1、志愿者必须戴志愿者帽。参考资料,少熬夜!2、活动过程中注意交通安全。3、活动过程中一切服从安排。下乡活动方案【第二篇】一、活动时间:7月17日至7月20日二、活动地点:田阳县大楞乡龙和村三、实践主题:田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号:环境保护,人人有责。五、队伍名称:百色职业学院“环境调研小分队”。六、时间资料:1、根据当地的实际情景对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情景进行问卷调查。2、对旅行者对当地的环境保护情景做问卷调查。3、对当地环境保护情景做相关调查。4、根据问卷调查情景对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。5、根据问卷调查情景对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。带队教师:--队长:--队员:--七、主要特色:依据当地的实际情景,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区情景,关心和关爱灾民。八、预期目标:经过社会实践,锻炼青年学生的实践本事,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展供给好的提议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的。延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践本事,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自我,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的资料,这次活动我们做了充分的准备。九、注意事项:由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。1、活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;2、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高参考资料,少熬夜!发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;3、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情景发生,注意带足御寒衣物;4、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行;5、出行在外时注意礼貌举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;7、在乘车、乘船及外出时保管好自我的行李物品;8、严禁在野外进行危险性活动;9、确保饮食安全,不喝生水,不在小摊小贩处购买食品或就餐;10、实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行,单独回到的同学应异常注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。附表:物资准备或所需物品(总负责人:------)1、团队物品:(1)队旗一面(学校的校旗帜)。(2)物资、宣传问卷资料若干份。(3)工具和其他用品:相机等。2、个人物品:学生证、身份证、随身现金等。十、经费预算:印问卷资料和宣传资料200份-元份元住宿10人-元元车票10人-元元伙食10人-元元合计:1450元三下乡活动策划方案模板【第三篇】夏天是一个充满活力的季节,燥热的蝉鸣,散落的树荫和炙热的少年们。为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省委十一届十次全会精神,进一步动员社会各方力量,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实践的号召,xx国际标榜职业学院将于2022年5月-8月开展以“小我融入大我,青春献给祖国”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动,在实践中运用并学习知识,向社会展现新时代青年的力量。招募对象及时间招募对象:全校师生活动时间:2022年5月-2022年8月项目内容①深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、省委十一届十次全会精神;参考资料,少熬夜!②广泛开展迎接党的二十大和省第十二次党代会群众性主题宣传教育活动;③深化拓展新时代文明实践;④创新实施文化惠民工程;⑤大力推进健康乡村建设;⑥助力城乡社区发展治理专项活动;⑦“我为群众办实事”专项活动。申报要求参加2022年暑期社会实践的学生要征求父母和辅导员意见,并取得同意方可参与。要求每个参加暑期社会实践的团队至少要由5-8人组成,可跨年级、跨专业、跨学院组队,必须有指导老师一名。工作安排(1)项目申请申请团队填写《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》,制定项目开展活动策划,于5月20日之前发送至邮箱;(2)线上评审答辩学校成立项目答辩评审工作小组,对本组织所有申报团队进行集中线上评审。(3)资料提交于5月20日之前,提交《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》、《学生社会实践团队成员个人安全备案表》、《学生社会实践活动团队成员安全责任书》(扫描二维码下载或点击文章尾部原文)、保险单纸质版到校团委办公室。(4)项目开展各立项实践团队奔赴服务地开展暑期社会实践活动。出发前,开展安全教育培训,统一购买短期意外保险。实践过程中,在严格遵守实践地疫情防控要求下,按照既定计划认真开展实践活动,确保安全有序。(5)总结工作开学后各团队对实践活动作全面总结,从开学后第一周各团队将材料上报院团委,上交材料包括结项登记表、活动总结、调研报告、媒体宣传报道情况、活动照片等。(6)评优表彰2022年9-10月,校团委将根据各团队实践情况,依据xx国际标榜职业学院学生社会实践活动管理实施细则(修订)和《关于下发我院志愿服务管理办法(试行)的通知》(院团字[20xx]8号)文件有关办法评选优秀组织单位、优秀团队和先进个人,并召开表彰大会。三下乡活动策划方案模板【第四篇】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,紧紧围绕总书记关于参考资料,少熬夜!青年工作的重要思想和脱贫攻坚工作任务,围绕庆祝中国共产党成立100周年、全面建设社会主义现代化国家新征程、“十四五”开局、以及建校75周年等主题,根据校党委及团省委有关工作部署,校团委决定组织开展xx学院20xx年暑期社会实践活动,现将有关事宜通知如下:活动主题待定活动时间20xx年7月—20xx年9月参与对象xx学院全日制在校学生活动内容本次社会实践鼓励以疫情防控、党史学习、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题,实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。鼓励同学创新实践方式,可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。目前20xx年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发,如后续通知有更多内容,校团委将及时更新,另行通知。(一)回首百年奋斗路,初心不改再出发——庆祝建党xxx周年1、“党的声音进万家”宣讲活动以学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为主线,结合个体成长、家族变迁、家乡发展,进社区、进农村、进校园,“以小见大”,讲好中国故事,进行形式多样的普及宣讲,让党的声音传播范围更广、更加深入人心。把党的十九大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大理论成果、实践成果、制度成果以及党的十四五规划和二0三五年远景目标的关系理解好、宣讲好。2、传承红色基因志愿宣讲行动学生可组建志愿宣讲队深入到xx高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员,并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则,根据宣讲主体、受众主体的需求,形成数字化时代的宣讲形式,融合新技术手段,提高宣讲的时代性和吸引力,使群众加深对红色文化的了解。引导学生深入了解革命历史,传承红色基因,坚定爱国爱党信念,使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。3、“追寻党史足迹”分享展示活动20xx年将迎来建党一百周年,以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式,发现家乡与党的故事,亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等,学习党的奋斗史与成长史,参考资料,少熬夜!同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录建党百年发展历程中的点点滴滴,深入进行学党史、强信念、跟党走的学习教育。(二)探寻教育之路,规划职业生涯——教育教学实践活动基于师范专业认证的要求,为提高我校大学生的综合素质,认清教育教学就业形势,发挥大学生自身在思想上、知识上的优势,可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动,通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动,深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助,促进家长与子女的沟通,对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育,为未成年人提供良好的成长环境;以及对我校师范毕业生工作满意度的调研,可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈,以了解其毕业后的工作情况,并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。该专项鼓励师范生参与,但不限于师范生参与。(三)助力脱贫攻坚,推动乡村振兴——巩固脱贫成果实践活动1、促进乡村学子发展活动引导学生到刚脱贫或有返贫倾向的相对贫困村开展“三下乡”、“返家乡”活动,每支队伍直接对接一个相对贫困村开展巩固扶贫成果的活动,重点“一对一”“多对一”帮扶相对贫困的学生,引导其回村担任基层干部,提高基层干部的素质水平。2、“家乡风貌”调研活动通过返乡社会实践的形式,感受家乡变化,铭记党的奋斗历程,增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。重点深入xx乡村调研,走访村落名人,重温村落历史,记录乡村发展,展示乡风文明,以微视频、微信推文、调研报告、动漫、海报、图片多种形式向社会各界宣传推介,吸引更多人关注乡村风俗的发展,为乡村风俗增添新活力,新资产,新力量,促进乡村建设。深入挖掘家乡的优秀风俗,并在在活动中亲身感受家乡风俗文化的魅力,增强对家乡厚重文化底蕴的感知、了解和认同,传承和发展好乡村风俗,促进乡村振兴。3、结合专业促乡村振兴活动围绕“十四五”规划及当前乡村振兴工作需求,鼓励大学生充分结合专业特色,组队开展社会实践活动,广泛参与县乡村三级政府单位和“三大产业”发展领军企业“优秀大学生挂