六一班级活动方案(案例)（精选5篇）

精编资料，供您参考六一班级活动方案(案例)（精选5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一班级活动方案(案例)（精选5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！班级活动方案【第一篇】一、活动目的：拓宽孩子活动空间，增进学校教师家长学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。二、主办单位：艺术中心三、活动时间：20xx年6月5日上午（半天）四、活动地点：襄阳市南湖广场五、活动具体安排：主持人：吴毅及陈忆美老师1签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品）29点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持老师祝词，石老师公布活动开始。3活动开场庆祝舞蹈：[大王叫我来巡山][？啵？啵得]（由幽兰乐府舞蹈班的老师学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。）六、游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。小组分配：家长孩子一队，每组四队。B：采莲忙（地毯10块）游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜小组分配：家长孩子一队，每组四队。C亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，精编资料，供您参考家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。小组分配：家长孩子一队，每组四队。D企鹅运蛋（沙包N个桶四个）游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。小组分配：家长孩子一队，每组四队。E游戏名称：[传递游戏]（纸板N个）打算：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。小组分配：家长孩子一队，每组四队。F上下传球（器械：球）游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着游戏。小组分配：每队10人，共三队。G双人背部夹球（器械：球）游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始；不准用手拿着球前行，夹好后再前行。小组分配：每队10人，共三队。以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（总裁判：刘美娜老师；一组裁判：忆美及怡然老师；二组裁判：森森及小帅老师；三组裁判：娜娜及娅茹老师；四组裁判：明洁及苗苗老师；礼品派发：石老师；现场协调与维持秩序：吴毅老师）七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。八、全体留影纪念。精编资料，供您参考九、家长注重事项：1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。（请自行打算交通工具及吃好早餐）2、假如与孩子其他爱好班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动，和小朋友家长老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险游戏。4、活动其间请各家长看管好自己的财物。5、尽量全程参与上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。班级活动方案【第二篇】活动目标：1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的'快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。活动准备：1.和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。2.为孩子们制作准备奖品。3.将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。4.准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏5.根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。6.制作PPT背景，六一活动使用。活动内容：1.歌曲：《快乐的节日》大合唱活动，全体幼儿参加。2.舞蹈：《春天天气真好》表演者：3.游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。4.现代舞《小鸡小鸡》表演者：5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等刘兆轩、5.电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。表演者：中场休息：喝水如厕环节。6.游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。精编资料，供您参考7.现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》表演者：10．舞蹈：《芽芽的儿歌》表演者：11.绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》表演者：全体幼儿。12.游戏：《踩气球》5组6组幼儿。13.歌表演：《两只小小鸭》表演者：14.模特走秀：《大家一起来》表演者：全体幼儿。班级活动方案【第三篇】一、活动时间20xx年x月x日（具体时间另行通知）。二、活动地点xxx学校三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动组织总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员五、活动流程1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在xx初中操场指定区域集合待命。第一项：入场第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长xx讲话2、新少先队员扩队仪式3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。1、节目形式：歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。乐器乐类：独奏合奏等。2、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个精编资料，供您参考优秀辅导奖五个。班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦班级活动方案【第四篇】一年一度的六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“展现自我，快乐成长“为主题，制定六一节方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。三、活动内容与要求1、唱歌、舞蹈，朗诵主持人：钟培煊钟鸿彬（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。（2）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖，2、猜谜活动主持人：钟钰玲钟伟豪（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）主持人：钟薪莹钟焕斌（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。（3）根据学生的表现给予奖励。4、比赛的奖品由班级提供。四、时间安排：六月一日上午8：30至11：30结束。班级活动方案【第五篇】一活动目的精编资料，供您参考一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。二活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”三活动领导小组总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员四活动时间x月x日五活动地点大操场班级教室专用教室等六活动形式文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等七活动打算用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。八活动具体内容1庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”“诵读经典”主题编排节目。成长篇――四年级结合“社团成果展示”“成长仪式”主题编排节目。毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”“毕业仪式”主题编排节目。2校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）3开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4校开展学唱活动学唱本次活动主题歌――[快乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。九注重事项1全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组织学生做好活动的打算工作。2由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。精编资料，供您参考3为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。