党员管理制度4篇

党员管理制度4篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“党员管理制度4篇”学习资料，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党员管理制度1一、建设目标以提升党员活动室规范化、标准化为目标，坚持“规范、节约、实用”的原则，按照“完善功能、一室多用”的要求，把党员活动室真正建成党员政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，宣传校园文化的窗口，增强党员的认同感和归属感，充分发挥广大党员的先锋模范作用，为我校事业发展作出积极的贡献。二、建设范围各党总支部、直属党支部拥有的党员活动室。三、建设内容按照“七有”标准建设党员活动室：一是有20平方米以上的党员活动固定场所;二是有党旗、誓词、党员权利义务等标牌;三是有基本电教设备，配置如投影仪(或触控一体机)、电脑、打印机、扩音器等;四是有一定数量的学习资料(主要包括：政治理论书籍，报刊杂志，中共党史、党的领导人、党的建设等影像资料);五是有开展活动的计划及记录资料(主要包括：党支部工作记录本，党费收缴登记本，支部党员花名册以及有关党建工作的文件资料);六是有荣誉栏(用于摆放党组织和党员所获得的表彰、奖励等荣誉);七是有明确的管理人员和相应的管理制度。四、标牌布置标准(一)上墙内容1.党旗(一般规格144cm×96cm或旗面长宽之比为3：2);党的指导思想和基本路线(分别在党旗左右两边);2.入党誓词;3.党员的权利和义务;4.党组织架构图;5.党内有关制度;6.党员组织活动情况照片;7.特色内容。(二)上墙位置规范党旗、入党誓词、党员的权利、义务应放在主墙面，入党誓词在党旗的下方，党员的权利、义务在党旗和誓词的左、右位置;各项制度对称悬挂在墙壁的两边。五、基本电教设备配置标准(一)笔记本电脑(二)便携式激光投影仪及幕布(三)触控一体机(四)多功能一体打印机(五)扩音器(六)数码相机以上基本电教设备已有的不重新购置，需添置的电教设备由学校党委统一配备，经费来源为党费，其中笔记本电脑、激光投影仪、触控一体机根据党员活动室具体情况选配。六、工作要求(一)统一思想，提高认识。加强党员活动阵地建设是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层组织建设的基础性工作。各党总支部、直属党支部要高度重视、明确任务，落实责任，确保党员活动室标准化建设工作顺利推进，为党员的教育、管理、活动提供条件。(二)统筹兼顾，落实到位。各党总支部、直属党支部要按照“七有”标准进行创建，根据自身条件进行建设，有条件的单独建设，不具备条件的可采取把党员活动室与分工会活动室、会议室等统筹规划、整合资源、合理布局，方便党员和职工。(三)注重创新，突出特色。党员活动室建设要迅速推进，体现出创新的特色，各党总支部、直属党支部要结合自身实际，大胆创新，努力把活动室建设成为特色突出、个性鲜明、党员群众喜爱的活动阵地，切实为党员教育、管理、活动打造新阵地，真正让党员活动室成为基层党组织建设活动坚强阵地和温馨的党员之家。(四)坚持标准，保证质量。标准化党员活动室建设是一项严谨的工作，要规范标准，节约实用，简洁庄重，保证质量。党员活动室建成后由党委组织部牵头会同其他党务部门验收。党员管理制度2摘要：根据十九大提出的“党支部要直接教育党员、管理党员、监督党员”的要求，如何让基层党员找回入党的初心?如何让党员的先锋作用得到发挥?如何调动党员的主观能动性?这些关键点直接关系到在新形势下党员领导干部能否履行好基层单位的职责和使命。洗选中心石圪台选煤厂创新党员管理模式，大力推行积分制管理制度，以积分多少反映党员的先进性，为新时期加强党员教育管理提供了有益的探索。01案例背景石圪台选煤厂党支部在以前的工作中对教育管理监督党员时缺乏定时、定质、定量的指标标准，党员学习难组织、活动难开展、作用难发挥，评定党员时主要依靠民主评议、投票选举等定性方式进行考核。为了使支部党员队伍管理更为直观具体，进一步推进党员队伍规范化、精细化、标准化建设，同时将党员日常表现与“优秀共产党员”评选相结合，激励支部党员在日常工作中做表率当先锋。为此，石圪台选煤厂为深入贯彻落实党的十九大精神，创新党员管理模式，调动广大党员立足岗位比贡献、创先争优促发展的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用，探索党员管理长效机制，创新推行党员“积分”管理办法，激发基层党组织新活力。02特色做法石圪台选煤厂在2018年制定了以“勤”文化为核心的子文化建设，同时开展了以“勤”文化为根基的文化展示，根据这一主线，以此为契机该厂党支部创建了“四勤党支部”。同时根据党员权利和义务等内容，制定《石圪台选煤厂“四勤”党支部模范积分评选方案》,创新建立“正向激励、考核全面”的支部及党员管理办法。党支部书记为第一责任人，对党支部及支部党员进行全程积分管理，日常记录、支部统计、季度反馈、半年公布、年底公示等流程，严格根据支部及党员积分累计情况给予相应的积分奖励，为管理党员找准了抓手。(一)构建积分标准体系，细化项目、量化标准积分管理通过两大部分来实现：第一部分：以勤学、勤业、勤俭、勤勉四个方面构建基本框架，再根据对应的项目进行若干标准设定。勤学包括三会一课制度执行;集中学习、个人自学情况;党建信息平台应用情况。勤业包括党建主题活动参与;党建信息平台评价积分;党费缴纳。勤俭包括修旧利废;科技论文;创新创效。勤勉包括党员作用发挥及优秀事迹。以“勤”为核心的“学、业、俭、勉”四项设立十个分项、分别再从十个分项中细化若干小项，逐项进行积分。例如：三会一课制度执行先定标准1.党员大会：每季度召开一次，会议由支部委员会召集，由党支部书记主持，会议主题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，一般要有支部半数以上党员参加。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。2.党小组会：每月至少召开一次，由党小组组长召集召开党小组会议。3.支部委员会：支委员会原则上一般一月召开一次，必要时可临时召开。4.党课：支部书记及委员每季度为党员讲一次党课。标准设定好后再根据标准设定积分：1.党员大会：支部委员按时召集召开党员大会加5分，否则不得分。参加党员大会的党员加5分，未参加不得分。2.党小组会：组长按时召开党小组会议党小组组长及组员各加5分，未参加不得分。3.支部委员会：由书记召集，按时召开支部书记及支委各加5分，未参加会议不加分。4.支部书记及委员每讲一节党课加5分。未按规定讲党课不加分。5.党员讲党课加10分。其他项目也按照此模式进行标准及积分的设定。第二部分群众测评积分，分别通过带头学习、带头创佳绩、带头遵纪守法、带头服务群众四项内容，每项设定分数20分，总分为100分，各车间70%的职工参与对机关党员的打分及各车间党员的打分。最终以“四勤”各项积分占60%、群众测评占40%的比例进行两项汇总，最终得出当月积分分数。(二)构建积分评议体系，动态管理、阳光评议石圪台选煤厂“四勤”党支部模范积分工作由综合主管负责，按照积分项目逐项进行统计，每一项积分都留有书面或影像资料做到有据可查，每月25日将分项表及汇总表发至党员微信群及各车间接受各位党员及群众的监督，无异议后将在厂务公开栏党员积分排版内进行公示。综合办每季度对党员的积分情况进行排名并分析，评选出前六名党员进行奖励。(三)构建积分运用体系，表彰先进、鞭策后进党员积分的应用在党员评价、积分奖励、评优评先三个方面发挥作用。在党员评价方面，每个月的积分情况作为一种提示，每个季度的积分将作为党员谈心谈心的重要依据，支部书记将根据党员台账反映的情况进行有针对性的的辅导，每半年积分靠后的党员将进行约谈。在积分奖励方面，通过召开党员大会决议，在党建经费中拿出一部分资金进行奖品奖励。2020年共奖励24名党员，奖励金额9200元。在评优评先方面，结合民主评议情况，年度积分靠前的党员将优先作为评优评先对象或外出红色教育培训进行表彰或向上级推荐。03成效与反响党员积分管理推行以来，增强了基层党支部工作活力，党员主动履行义务的责任心和使命感增强，支部有了衡量党员的“标尺”，党员参加组织生活有了“准则”，同时为组织评定和党员评优提供了具体明确的依据，有效推动、形成党员认真履行义务，争做优秀党员的生动局面。一是党员党性意识增强。党员积分制通过各类精神文件学习、先进榜样的感染、道德文化的宣讲使基层党组织凝聚力、战斗力进一步增强。激活了基层党组织细胞，党员在群众中主动亮出了身份，紧紧团结在党组织周围，响应党组织号召。二是党员先锋模范作用进一步彰显。党员积分制为党员在工作和生活中设置了底线和红线，让党员管理有了”硬抓手”“硬杠杠”，促进了党员量化考评工作的真实性和针对性,推动党员充分履职、发挥先锋模范作用。体现在党员主动申报讲党课、申报党员示范岗、申报党员突击队。带领引导部门及车间同事在各自的岗位上发挥作用，积极主动解决工作中遇到的问题，推动安全生产、经营管控、党的建设、服务群众等工作全面开展。三是党员管理日趋规范。党员积分制主体在党员，体现在积分，落脚在行动。让支部党员愈加重视党员身份，通过实施党员日常积分制以来，该支部31名党员对“三会一课”开展的实效性有明显质量上的提高，主题党日活动中发挥的作用越加明显，创新创效的项目明显增多，为该厂的提质增提供了保障。四是党员更加注重比学赶超。党员积分制，评出先进，树出榜样，让党支部党员干部奋勇争先、勇创业绩，并在“党建引领、群团互动”的思路指引下建立“党员+”模式，带领团员青年、群众及家属协管员奋斗于生产经营第一线、致力于志愿服务第一线。五是党员更加关心困难职工。党员积分设置的引导、党员不仅增加了干事的积极性，在助人为乐、帮扶济困方面也得到了充分体现，该厂党员为职工患儿组织捐款，为兄弟厂困难职工筹集善款，为贫困山区扶贫捐款、为厂区周边困难人员捐赠衣物，文具等一系列爱心活动。04思考与启示一是推行积分制管理，是党组织教育管理党员的有力抓手。推行积分管理，把竞争、激励机制科学地引入党员的教育管理中，把党员日常工作、生活中涉及的方方面面作为积分情形设定的基本内容，形成了务实管用的管理模式，让基层组织管理形式活起来”，使党组织管理有标尺”,党员行为有“准则”,衡量党员有“刻度”。二是推行积分制管理，是量化考核党员的重要实践。现行的积分机制是岗位责任制考核机制向党员个人的有效延伸，对党员表现全程纪实，使党组织对党员的评价和奖惩更加科学规范，实现测评党员不凭印象、不靠感情，严格按照积分规则核算积分，不让好党员丢分，也不给表现不佳的党员蒙混过关的机会，考准考实每一名党员的现实表现。三是推行党员管理积分制，是党员发挥先锋模范作用的有效平台。根据积分结果找准党员、党支部存在的问题，深入分析，切实在打基础、补短板上下功夫，不断改进完善，引导广大党员发挥好先锋模范作用，建强党支部战斗堡垒。党员管理制度3一、总则为切实建设公平、分享、提升、创新的企业发展环境，激发员工以成果为导向，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面。并对个人综合能力及素质加以认同，弘扬正能量，本着“永远不让优秀的员工吃亏”的原则。结合公司实际情况，特制定本制度。二、范围适用于公司总监及以下全体员工。三、积分制管理的特点积分制管理办法是用积分A分和B分，对员工的能力和综合表现进行全方位量化的记载。A分：分主要针对员工当月工作绩效和遵守工作纪律的相关规定进行考核。分当月基础分100分，当月清零不累计，超出100分的1：1计入B分;B分：分衡量的是个人综合能力和道德行为，包括经济贡献、团队建设、能力水平和综合素质：a.对所有言行给予相应的奖扣分;b.对所有法律、道德范畴认可的好人好事或坏人坏事给予相应的奖扣分;c.该分值是一事一议并将及时录入个人的积分账户。2.建立个人积分档案，B分终身有效(只要在企业内持续就职)。员工在职期间，B分实行逐月逐年累加，员工离职后即归零。四、积分的用途1.与表彰奖励关联2.与年度福利关联3.与晋级加薪关联4.与评定年度优秀员工关联5.与带薪假期关联五、积分制管理审批流程与权限分由部门负责人或个人向部门负责人提