我们的节日重阳节主题班会教案汇集5篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“我们的节日重阳节主题班会教案汇集5篇”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!我们的节日重阳节主题班会教案1活动目标:1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节活动过程:1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频1请老人谈谈自己的感受;2请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。7、幼儿给老人送上小礼品(音乐——爱的奉献)结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》教学反思:能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。我们的节日重阳节主题班会教案2教学意图:当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。教学目标:1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。教学准备:1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。教学过程:开始部分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。基本部分二、欣赏儿歌《九月九》1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。附儿歌:九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。我们的节日重阳节主题班会教案3活动目标:1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。2、能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。活动准备:1、课件《重阳节》2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等,供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。活动过程:一、谈话引入。1、教师:小朋友,你们知道九月九是什么节日吗?重阳节是谁的节日?重阳节到了,你们想为爷爷奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爷爷出去玩了,我们来听听他去了哪里。二、欣赏儿歌,理解儿歌内容。1、教师朗诵儿歌。提问:儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的?(播放儿歌欣赏)2、教师:重阳节是什么季节的,你是怎么知道的?3、教师完整朗诵儿歌。(播放儿歌欣赏)三、幼儿学习朗诵儿歌。1、幼儿跟读儿歌数遍。(播放儿歌欣赏)2、请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作,表演儿歌。3、幼儿朗诵儿歌。(播放朗诵儿歌)四、表达对爷爷奶奶的爱。教师:“重阳节”是老人的节日,是爷爷奶奶的节日,跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物,说好听的话来表达对你的爱,那现在爷爷奶奶的节日到了,你会怎么表达对他们的爱呢?1、幼儿分组讨论:如何表达对爷爷奶奶的爱。(播放表达爱)2、请个别幼儿讲讲自己的想法,说说为什么选择这个方法。教师总结:表达对爷爷奶奶的爱,不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话,送一些自己做的小礼物,还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、给爷爷奶奶制作节日礼物1、教师:马上就是爷爷奶奶的节日老人节了,这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?2、幼儿制作礼物,教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。(播放我爱爷爷奶奶)3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。活动延伸:1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。2、家长带着老人和孩子外出游玩,增进祖孙三代间的亲情。附录:儿歌:重阳节红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。我们俩,手拉手,爷爷登高不服老。爷爷爷爷你真棒,我祝爷爷节日好。我们的节日重阳节主题班会教案4活动目标1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望3、让幼儿了解重阳节的由来,感受重阳节欢乐的气氛,一起欢度重阳节4、知道重阳节是几月几号活动重点理解儿歌内容,学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗活动准备挂图;彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图,引导幼儿观察1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1:儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?提问4:儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?3、教师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们,为他们做些事情,做个好娃娃。在活动中,我通过视(观看图片)、听(听歌曲)结合让幼儿对歌曲的.内容有进一步的了解,教师的清唱,让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里,然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大,嘴里没了牙”,给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大,头发白花花”,使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱,需要照顾,同时也肯定了好娃娃的行为,鼓励幼儿学习他。通过感受歌曲(打节奏)——————学唱歌曲——————表演歌曲,幼儿的积极性充分调动起来。我们的节日重阳节主题班会教案5设计意图:一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的:1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备:好吃的水果,课件。活动过程:一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁,为什么要请来这些爷爷奶奶。2.教师给孩子们介绍重阳节。3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4.教师播放PPT做总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们做些什么事情。播放PPT,请孩子介绍自己是怎样做的。2.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。四.一起欢庆节日1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿》3.听音乐,送礼物,吃水果,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。五:结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。