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参考资料，少熬夜！值班室管理制度【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“值班室管理制度【精选4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！值班室管理制度【第一篇】1、值班人员按时交接班。值班期间坚守岗位，严格履行岗位职责。无关人员未经严禁入内。2、当消防系统和监控系统发生故障时，应及时报设备部维修，保证设备始终处于正常运转状态。3、消防系统发出报警信号时，严格按照设备操作程序操作处理，并及时向领班或部门办公室报告。并认真做好记录。4、在监控系统监控范围内，要密切观察监控情况，发现问题及时反领班或相关部位的值班保安人员处理，同时做好录像记录，以便查询。5、其他各岗位值班人员无特殊情况，不得随意进入监控值班室。非专业人员或本室值班人员严禁乱动消防监控中心设备。6、值班人员要协同设备部做好消防、监控设备的维修与保养。并定期进行检查，消防故障，保证设备的正常运行。7、值班记录填写清楚、详细。当班发现n的问题，要在当班时及时处理。对一时处理不了的，交下一班处理。8、定时清扫灰尘，保持室内和设备清洁卫生。值班室管理制度【第二篇】1、值班室应用镜框悬挂车辆管理制度（主要为岗位制度、操作规程和停车场管理规定）、收费标准、营业执照，保管员姓名和照片等。2、值班室内设一套完好的单人办公桌椅做记录使用，不准放长椅和床，不准闲杂人员进入，岗亭外不准摆放凳椅。3、在值班室外适当位置（室内也可）配置一块800毫米×600毫米的写字板出通知用，停车场、摩托车、单车棚固定值班室，根据车辆停放数量制作一个悬挂准停证、停车牌等用的标牌框。4、值班室内不准存放杂物，随时保持室内外清洁。5、值班室“值班记录”、“车辆出入登记表”及“车辆保管卡”均放在固定位置，且应摆放整齐。6、值班室不准作其他使用。值班室制度【第三篇】为了确保外部人员进入隧道内免受伤害，同时做好隧道施工应急管理工作，特制定本制度。一、本项目在隧道洞口设置值班室，实行24小时专人值班制度，随时掌握隧道内人员、机械设备和施工情况，并做好参考资料，少熬夜！值班记录。二、外来参观、检查人员必须由项目主要管理人员或指定人员陪同，并在洞口登记后方可进入。严禁未经允许的其他非施工人员和车辆进入隧道内。三、未经项目主要管理人员同意，严禁外部人员进行拍照、摄影。四、值班人员坚守工作岗位，及时准确传递隧道内安全生产信息，不得擅离职守，无脱岗、漏岗现象。五、值班人员要监督进入隧道的人员是否正确佩戴安全防护用品。严禁穿拖鞋、硬底鞋、高跟鞋、光脚和打赤膊人员进入隧道。六、洞口出现险情或报警时，值班人员要及时向项目主要管理人员报告，并积极配合做好应急救援工作。七、本制度由洞口值班员孟凡荣负责执行。项目主要管理人员和安检人员负责监督落实，违反本制度按项目安全生产奖惩办法执行。值班室管理制度【第四篇】为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定如下门卫管理制度：1、学校门卫实行24小时值班。2、门卫务必严守岗位，认真履行门卫职责，恪尽职守，不得擅自离开岗位。3、做好来人员登记和验证。来人员进校园务必先征询被者的同意，经验证登记后方可入内。未经允许外来人员不得随意进出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学法秩序分子要依法严惩。4、外来机动车辆未经许可不得进入学校，应到规定位置停放。5、严禁各种商贩进入校园或在校门上摆摊叫卖。6、本校学生出校门须有请假条，否则不得随意出入校门。7、早晚按时开关门。8、负责校内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。6、学校门卫室值班制度为了严格限制社会闲杂人员进入校园，维护校园治安安全，净化校园环境，现就进一步加强门卫管理工作通知如下：一、门卫是学校对外的窗口和形象，门卫工作服务面广，工作量。门卫管理人员务必强化服务意识，在服务中依法管理，在管理中体现服务，努力提高工作质量，使门卫管理各项规定落到实处。二、从9月17日起，门卫除校门开启时间外，其余时间关掉校门，严格执行校门开闭时间，校外闲杂人员一律不准进参考资料，少熬夜！入校园。学生进入校园要出示学生证等有效证件方能进入。学生请假后，务必出示由学生科出具的请假条方可出校门。三、外来办事人员，应在门卫值班室填写〈客登记表》，经门卫与所找当事人联系经当事人同意方可进入校园。四、教职工或家属的机动车辆，应停放到指定车位内，不得乱停乱放。五、各部门要加强对本部门人员的教育，严格执行门卫制度，服从门卫管理。任何人不能以任何借口拒不执行上述各项规定。门卫人员要理解广师生员工的监督，带头遵守门卫管理制度。门卫人员违规定或利用门卫管理的职权，故意刁难正常出入的人员，一经查实将严肃处理。期望全体教职员工及学生给予支持配合。共创安全、礼貌、和谐的校园环境。