[500字]美丽的秋天节日活动大班教案范例精编5篇

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[500字]美丽的秋天节日活动大班教案范例精编5篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“[500字]美丽的秋天节日活动大班教案范例精编5篇”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!美丽的秋天节日活动大班教案500字1设计意图:秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节,孩子们在秋天里是快乐的,他们有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实、金色的稻穗、红红的高粱、雪白的棉花等等,大班教案《多彩的秋天》。经过孩子们的一系列观察、制作,丰富了他们的生活经验,激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。围绕“金色的秋天”我们开展了丰富多彩的活动。带孩子们去大自然寻找秋天,利用孩子们带回来的秋天的自然物标本,进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能,选择各种材料自由表现,大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景,感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。一、活动目标:1、感受、梳理秋天看到的景色,热爱大自然。2、能把观察到的秋天的特征,大胆的运用各种美术方式和材料表现出来。3、能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征,进一步加深对秋天的认识。二、活动准备:课件:搜集有关秋天的图片及光碟。图片:大树、苹果、梨子、柿子、树叶。字卡:金灿灿,红彤彤,果实累累。三、活动过程:一、歌曲《小树叶》导入活动,引出主题,教案《大班教案《多彩的秋天》》。师:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)那你们知道秋天有什么变化呢?让我们一起来欣赏一组图片,来去寻找多彩的秋天吧!二、出示课件,引导幼儿欣赏画面,感知秋天的变化。欣赏第一幅图感知枫叶的特征。师:小朋友们,你们知道这幅图表现的是哪一个季节吗?那请你们仔细的观察一下,小树叶都有什么变化呢?有没有小朋友见过它,知道它的名字呢?小结:枫叶的叶子很小,到了秋天叶子就会变成红色,像我们的手掌。2.欣赏第二幅图感知梧桐树叶的特征。师:你们在这幅图中,观察到了什么呢?小结:梧桐树叶的叶子很大,秋天到了树叶会变枯变黄,像手掌一样。秋天有各种各样的秋树和秋叶,它们到了秋天就会变得枯黄,然后飘落下来,秋天呀!还是一个丰收的季节,各种各样的水果都成熟了。师:你们知道秋天都有什么水果吗?3.欣赏第三幅图秋天的水果,感知秋天水果的特征。师:秋天里的水果都穿着五颜六色的衣服,好像在告诉大家我最美我最美!谁来说说它们都穿了哪些颜色的衣服呢?小结:秋天可真是果实累累呀!4.出示字卡果实累累。5.欣赏第四幅图秋天的柿子树,感知柿子树的特征并认识词语红彤彤。师:秋天到了红彤彤的柿子挂在枝头,好像一个小灯笼一样,很美很美。你们觉得美吗?小结:秋天还有很多的颜色需要我们仔细的寻找,就请小朋友们跟着张老师一起去秋天的田野上看一看吧!6.欣赏第五福图秋天的田野,感知田野的美并学习词语金灿灿。提问:秋天的田野是什么颜色的呀?田野上都有什么?农民伯伯在田野上面干什么呢?小结:秋天的田野是一片金黄色,金灿灿的稻穗都成熟了,农民伯伯正在收割稻穗。师:你们喜欢秋天吗,张老师也很喜欢秋天,因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物:有五颜六色的水果、有各种各样的秋叶,它想让我们用这些礼物做成秋天的画报,你们愿意吗?三、出示大树妈妈,让幼儿运用手中的材料,来装饰秋天里的树。幼儿一边制作教师在一旁、指导。四、展示作品教师小结:小朋友们瞧,大树妈妈被我们装饰的多美啊,树上还结着各种各样的水果,可真是一棵神奇的大树啊。五、活动结束教学反思:针对大班儿童年龄特征,为实现教学目标,完成教学任务,采用谈话法、图片观察法、愉快教学法相结合进行教学。在观察中充分发挥幼儿视觉的作用,观察秋天树叶、水果的颜色,认识秋天的季节特征,体验、发现秋天的乐趣,感受大自然的美。通过观察、实践来满足儿童的好奇、好动的需求,把幼儿兴趣引导到生活中来,调动他们的积极、主动性和创造性,主要缘于幼儿对秋天主题开展的参与。幼儿积累了大量的对于秋天的认识和知识经验。所这以在今天的活动中,小朋友们都能积极的举手发言,也能较好的展开讨论。在活动中幼儿的参与性比较强,在绘画的环节幼儿也能较好地布局画面,对于秋天的主要特征都能在作品中表现出来。美丽的秋天节日活动大班教案500字2活动设计背景巩固对秋季特征的认识,知道秋季是丰收的季节活动目标1、使幼儿知道相邻季节的交换2、发展幼儿的记忆力和语言表达能力。教学重点、难点重点:了解秋季的特征难点:知道一年有四个季节,知道四季的轮换。活动准备1、秋季景色图片一幅。2、认识几种秋季成熟的水果,观察秋季的花、草、树等植物的变化。活动过程1、谈话导入2、请小朋友谈谈秋天(出示图片)。天气什么样?花草树等植物有什么变化?我们穿的衣服有什么不同?3、秋天是收获的季节秋天到了,哪些水果成熟了?(你最喜欢秋天的什么水果?)秋天到了,我们能吃到哪些蔬菜?(你最喜欢吃什么蔬菜?)秋天到了,哪些花结籽了?秋天到了,田里的庄稼长得怎么样?请一位幼儿连续讲述秋天成熟的东西,使幼儿明确秋天是收获的季节。4、引导幼儿谈论秋天给人们带来的快乐。5、教师总结。美丽的秋天节日活动大班教案500字3计思路:在秋天这一丰收的季节里,我们开展了《香香的蔬菜》这一小主题,让孩子充分感受了蔬菜的多种多样,并以多媒体课件为载体,以动画形象的蔬菜宝宝给孩子直观形象的感受,通过生动形象的蔬菜宝宝吸引孩子们,让孩子们与课件中的蔬菜宝宝产生互动,进而引发他们发现蔬菜原来是如此丰富多彩,如此令人入迷,与自己的生活有如此密切的关系。让孩子在欣赏的过程中,自发生成装扮蔬菜宝宝的愿望。在看看、闻闻、做做、尝尝中,让孩子们一起经历一个令人兴奋、愉悦的主动学习的历程。目标:1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2、感受蔬菜的多种多样。3、学习装扮蔬菜宝宝。重难点:装扮蔬菜宝宝准备:青菜宝宝过生日的课件、幼儿收集的各种蔬菜、剪好的五官以及各种装饰材料;蔬菜蛋糕1个。过程:一、讨论你是怎么过生日的?(朋友来祝贺)二、课件“青菜娃娃过生日”“我是青菜娃娃,今天,我特别高兴,因为今天是我的生日,我得去准备准备,等会儿有许多的朋友都要来为我庆祝生日。”(青菜娃娃)“青菜娃娃在家吗?”“谁呀?”“我是紫紫的茄子宝宝。”“请进。”“青菜娃娃在家吗?”“谁呀?”“我是红红的、小白兔最爱吃的蔬菜宝宝,请你猜猜我是谁?”“我是红红的、小白兔最爱吃的宝宝。”“请进。”“青菜娃娃在家吗?”“谁呀?”“请你猜猜我是谁,我是胖胖、绿绿的的蔬菜宝宝,?”“我是灯笼辣椒。”“请进请进。”三个宝宝走到青菜娃娃面前:“青菜宝宝,祝你生日快乐。”青菜宝宝“谢谢,请坐请坐。”三、说说我知道的蔬菜刚才有哪些蔬菜宝宝来给青菜宝宝过生日了?那你们说说,还有哪些蔬菜也要来给青菜宝宝过生日呢,快把它们请出来。(幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。)四、打扮蔬菜那我们把蔬菜宝宝打扮得漂漂亮亮的,和青菜宝宝一起过生日,好不好?幼儿用各种材料装扮蔬菜宝宝。五、给“青菜娃娃”庆祝生日1、“祝青菜宝宝生日快乐。”2、我们给青菜宝宝送上一首好听的歌。3、一起分享蔬菜蛋糕。美丽的秋天节日活动大班教案500字4目标预设:1、认识并了解秋天的季节特点,知道秋天有哪些农作物丰收,感受秋天的美好。2、发展幼儿的协调性和灵活性。3、培养合作意识,不怕困难的情感,体验合作游戏的乐趣。活动准备:物质准备:蚂蚁头饰每人一个。泡沫小垫子人手一个、拱形钻圈三个,小椅子若干。花生、山芋、芋头等粮食实物若干。经验储备:幼儿已经了解蚂蚁到了秋天要搬粮食过冬的常识,并学会向小解放军一样敬礼、报告。设计理念:《纲要》和《指南》中指出,教师应及时捕捉幼儿生成点,引导幼儿乐意亲近大自然,有认识和探索的兴趣,促进幼儿情感、态度、认知能力等各方面的发展。随着秋天主题活动的深入开展,我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,偶然发现很多蚂蚁正在搬运东西,幼儿对此产生了浓厚的兴趣,活动结束后幼儿积极主动地询问了很多有关蚂蚁的常识。于是针对幼儿这一生成点,我搜集了大量关于蚂蚁的资料展示给幼儿,并做了课件让幼儿知道蚂蚁在秋天储食过冬的自然现象。结合我园镇江市级课题《民间童谣在幼儿园的开发和利用的研究》的深入研讨,为幼儿创设一个蚂蚁搬运粮食的自然场景,重在使幼儿进入角色、融入活动。于是《蚂蚁小兵》的活动由此产生,旨在使幼儿通过互相配合练习多人齐步走,协作完成游戏;以及让幼儿在活动中感受互相合作的快乐,体验成功的喜悦。活动过程:一、导入:师:小朋友们,秋天到了,田野里好多粮食丰收了,我们一起去看一看吧!滴滴——开着我的小汽车,我们出发喽!。幼儿听音乐《去郊游》,做热身运动。看看路上有什么?(小花蝴蝶小鸟小鱼)二、观察:(事先布置好场景)1、师:你发现了哪些粮食?幼儿说一说。(水稻、玉米、花生、山芋等)这么多丰收的粮食引来了谁呢?(请一位老师扮演小蚂蚁:我是小蚂蚁中的侦察兵,我来看看有没有粮食?哎呀,好多好多粮食呀!我要赶紧回去,告诉大家这个好消息!喂,快来搬粮食啊!)哪位小朋友也想做小蚂蚁侦察兵?幼儿个别表演,给他戴上头饰。集体戴头饰,集体表演。(指导幼儿怎样观察)2、师:蚂蚁小兵们,粮食丰收了,我们去把它们搬回家好吗?(好!)现在我就是你们蚂蚁兵团的团长!(戴头饰)我们像小解放军一样排着整整齐齐的队伍向田野出发!三、游戏:蚂蚁运粮1.走到一片草地,师:蚂蚁小兵们,我们来到哪里了?(草地)。对,今天我们要像老师这样,用单臂爬行,胳膊用力撑,左腿使劲蹬,(教师做示范)就像解放军过草地。(全体幼儿在垫子上练习爬行)。2.师:蚂蚁小兵们真厉害!我们继续往前走吧!(来到山洞),教师示范过障碍方法,并引导幼儿练习,掌握动作要领。如:钻山洞(拱形门)要弯腰、低头、不要碰到幼儿的头。3、来到小河边,蚂蚁小兵们,过桥的时候可要小心了,眼睛看好自己的脚下,保持身体的平衡,慢慢地走,千万别掉到河里去!4、哦!终于到田野喽!蚂蚁小兵们,快去找找都有哪些粮食?来向我报告!幼儿学着小解放军的样子报告:报告团长,我发现了田野里有稻子……老师给前来报告的小侦察兵奖励一个小勋章。5、怎么把这些粮食搬回家呢?先让小朋友自己通过爬、推、背、靠、抬自己想办法,然后集体交流讨论,可以怎样搬粮食。(师提供一些工具供孩子选择,如篮子、方便袋、箱子)幼儿尝试一个人搬,搬不动的情况下,想办法和同伴一起搬。鼓励幼儿团结协作,战胜困难。(如:一只小蚂蚁搬运太吃力,引导幼儿想办法,双人合作运粮,自己背粮,用安全的办法通过障碍,安全返回原点。引导幼儿将粮食袋放进对应的仓库。指导幼儿按原路返回。一次搬不完,可以进行第二次、第三次。)四、分享劳动成果。师:蚂蚁小兵们,你们真勇敢!真能干!遇到困难会互相帮助。现在让我们带着我们的胜利果实去教室里和大家一起分享吧!儿歌《小蚂蚁真有趣》小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排队走,一二一,大家去抬一粒米。美丽的秋天节日活动大班教案500字5活动目标1.让幼儿了解纸团粘贴的方法,巩固学过的团球、粘贴等技能。2.引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣,培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。活动准备1.课件-照片:山楂树2.幼儿用作业纸、绿纸,红皱纹纸、胶水若干,抹布每组一块。活动过程一、导入1.交流谈话:教师:秋天是个收获的季节,各种各样的果树都结满了果实,不仅好吃也很好看。请小朋友说说,秋天都有哪些果树?二、展开1.出示大幅范画,引起幼儿的兴趣。1今天,我们就来做一棵美丽的大树。教师引导幼儿观察、感受画面的立体美,激励幼儿动手制作的愿望。2这幅画看上去怎么样?与其它彩笔画的画有什么不同?这幅画是用什么材料做的?怎样做的?(启发幼儿说出这幅画是剪树叶粘贴在纸上,用红纸团成的.山楂粘贴在树叶上,就像一棵立体大树。)2.教师示范制作方法。1用绿纸剪成各种形状的树叶,然后用胶水把“树叶”一片一片的粘在树冠上,成为一棵美丽的大树。2用红纸团成“山楂”,粘贴在大树上。3.交待要求,幼儿动手操作,教师巡回指导。重点指导幼儿用绿纸剪树叶,提醒幼儿树叶都要粘贴在适当的位置。能力强

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