幼儿园读书日活动策划方案(实例)(通用4篇)

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幼儿园读书日活动策划方案(实例)(通用4篇)【导语】网友为您精心整理收集的“幼儿园读书日活动策划方案(实例)(通用4篇)”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。幼儿园读书日活动策划方案【第一篇】一、活动目的以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容1、分发读书节倡议书(4月22日上午8:40—8:50)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)2、语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)语言组制作宣传海报,形式语言组自定。3、我爱阅读、我爱我家(4月22日—4月25日)各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。4、绘本漂流进我家活动(4月23日——4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)平行班漂流方式:(周二?1→2→3→4→5→1依次类推。5、故事大王或成语情景剧巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6、绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。7、读书节闭幕式(4月28日8:40—8:50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影五、活动信息报道幼儿园读书日活动策划方案【第二篇】一、活动目的1.培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。2.通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。3.指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。二、活动时间20__年x月__日——20__年x月x日连续阅读21天,如能坚持整个假期会更好哟!三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长四、活动要求1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。3、微信打卡21天。4、成果分享:打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报(A3纸大小),要求:(1)有一个响亮的标题(2)有阅读照片(3)有陪读感悟(4)其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比。五、评比形式:凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。幼儿园读书日活动策划方案【第三篇】孩子的成长离不开书,也离不开阅读。书能美化人生,孰能上善厚德;为了让孩子在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,我园结合“读书日”开展一系列的活动,进一步让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。二、活动主题“随阅读旅行,让心灵成长”三、活动内容1、读书节启动仪式宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿及家长参与活动的兴趣。2、“随阅读旅行,让心灵成长”班级特色宣传栏展示活动。幼儿园各班级根据班级特色活动的开展及实践活动布置一个以“随阅读旅行,让心灵成长”为主题内容的读书节宣传展板进行园内展评。3、“亲子共上一节课”活动。按照计划每班邀请家长和孩子共上一节早期阅读特色课,要求教师精心准备,激发家长参与活动的兴趣,从而让亲子共同体验读书的乐趣。4、图书换购活动请每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换,体验带一本书看多本书的快乐。此活动在家长接孩子离园时进行,由团支部青年教师具体负责。5、“有奖读书问答”活动。各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人进行有奖读书问答活动。6、“童话故事”小剧场请大二班幼儿将事先编排好的童话剧在梦想剧场进行展演,幼儿园各年级组轮流安排观看。7、“故事大王”巡演。每班选派1-2名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出“故事大王”。激发幼儿讲故事的愿望。8、“我的故事书”设计活动。在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。9、“教师自制图书”展评。每位教师利用业余时间自制一本图书,读书日期间进行展评。10、“家园携手,让阅读融入幼儿生活”家庭教育讲座由家庭教育指导师组织中大班家长学习有关亲子阅读的指导方法及注意事项等内容。11、“早期阅读”家教知识咨询由园内家庭教育指导师向家长发放有关亲子阅读的指导菜单,推荐好的有关亲子阅读的方法及书籍,并帮助家长解答有关教育的疑难问题。12、读书节闭幕式为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。附:读书日活动安排表时间内容负责人地点备注4月18日10:00-10:30读书节启动仪式幼儿园前院全园教师、幼儿及家长4月18日10:30-11:00亲子共上一节课各班教师各班级教室教师、幼儿及家长4月18日11:00-11:30“我的故事书”设计活动各班教师各班级教室教师、幼儿及家长4月18日11:30-12:30“家园携手,让阅读融入幼儿生活”家庭教育讲座一楼多功能厅中、大班家长4月21日-23日(16:30-18:00)“故事大王”巡演梦想剧场日小班组日中班组日大班组4月21日-23日(16:30-18:00)“有奖读书问答”活动。亲亲书堡日中班组日大班组日小班组4月21日-23日(16:30-18:00)“童话故事”小剧场一楼多功能厅日大班组日中班组日小班组4月18日-25日“随阅读旅行,让心灵成长”班级特色宣传栏展示活动。幼儿园前院幼儿及家长4月18日-25日“教师自制图书”展评幼儿园前院教师、幼儿及家长4月21日-25日(19:00-20:00)图书换购活动幼儿园前院教师、幼儿及家长4月21日-25日(19:00-20:00)“早期阅读”家教知识咨询幼儿园前院幼儿及家长4月25日(17:00-18:00)读书节闭幕式幼儿园前院教师、幼儿及家长幼儿园读书日活动策划方案【第四篇】为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《__区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。一、活动目标1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。二、活动主题浸润书香,幸福人生三、参加对象全区幼儿园教师。四、必读书目A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者__B、《。幼儿园区域活动的实践与探索》作者__C、《教师的诗意生活与专业成长》作者__D、《幼教与教师》作者__备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。五、主要活动1、20__年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20__年全区幼儿教师必读书目。2、20__年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。3、20__年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得1),同时各园优秀的读书心得上传至x网幼教版面的论坛一栏。4、20__年11月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动,并总结20__年各园教师开展读书活动经验,部署下一年度读书任务。

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