校长讲话稿4篇经过整理,网友为您呈上校长讲话稿,还请您下载收藏。说话是为了人与人之间相互了解而不是为了相互隐瞒,是为了促进而不是阻碍相互交流,不少人在上台发言时,都会觉得自己无话可说,优秀的发言稿可以使讲话者胸有成竹,从容不迫。校长讲话稿篇1各位老师:大家好!今天是20xx学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。校长讲话稿篇2今天是正月初九,春节的气氛依然浓浓的,首先给大家拜个年,祝大家春节快乐!1979年被授予诺贝尔和平奖的德兰修女,她是一个满身光明毫无黑暗的人。她说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”小事固然微不足道,但能忠于小事却是一件大事。有一天,一个人来到上帝那里,要和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对那人说:“好吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,房间里有一大群人正围着一大锅肉汤。但没给人看起来都营养不良、饥饿而且绝望。原来,虽然他们手里都拿着一个可以伸到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,他们没法把汤送进自己嘴里。上帝又对那人说:“来吧,我让你看看什么是天堂。”他们走进另一个房间。这个房间里的一切都和上一个房间一样,还是一群人,一锅汤,一样的长柄汤勺。唯一不同的是,他们都在快乐地唱歌。那人就问上帝:“我不懂,为什么一样的环境和条件,他们快乐,而那个房间里的人却悲苦?”上帝微笑着回答:“我的孩子,这很简单,因为在这里,,大家都在喂别人。而在那里,他们只喂自己。”下面,我们按照惯例先进行议题。大家听我讲话,是不是觉得,我每次的讲话开头很长,这是我创意的挖藕法。什么是挖藕法?你是不是发现到了收获藕的时候,先把莲池里的污水抽调,然后再从污泥上面一点一点地向下挖,十分小心。是不是真正挖藕的时间不太长,但是准备的过程很长。去年以来,我有两次抑郁,最近的一次是昨天看了新拍的《西游记》,本来不想看,是我儿子忽悠的,如何如何好,于是全家就看上了,说是全家其实就我们三口,第一集没意思,第二集开始郁闷,我一看徐国芳都快睡着了。使劲撑着看完了,一点精神都没有了,干脆睡吧。睡了一会又醒了,觉得郁闷。细细一想,原来是看《西游记》的后遗症。上一次郁闷是去年12月份从杜郎口听课回来,我急于比较一下听课的感受,随意找了一节课听,也和看《西游记》一样,郁闷的很,但也是使劲地撑着听完。我也记不住谁的课。因为我的心思不在听哪一个人的课上面,而是想比较一下课。可以说,这课听得我有好几天就觉得不舒服。举个例子,就好像是在吃一碗清汤杂面,主要成分:水和面条以及适量的盐。我有一个生活的体会,可以定名为:妈妈的餐厅和老师的课堂,妈妈的餐厅是什么餐厅,妈妈不会做饭,每天做的饭菜不是咸就是甜,反正就是这两道味儿。如果这位妈妈也不求改进,就这样,一家子的口味儿只好随着妈妈的做饭水平而水平。如果这位妈妈是一个聪明好学的妈妈,他就会用心改进她的饭菜口味儿,买些做饭的书,买些调料,最好的方法是征求吃饭人的意见。妈妈的餐厅一定很棒!我爱妈妈是因为妈妈勤奋、是因为妈妈好学,是因为妈妈很爱我们。从饮食习惯来看,我的体会是,南方人养生,北方人养命。老师的课堂虽然不是妈妈的餐厅,但是我们为什么不能做一个勤奋、好学、创新的老师。于是,下定决心把杜郎口搬进邢台十中,但是光搬进来还不行,还需要内因的作用。唯物辩证法认为,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。无论内因的作用还是外因的作用,决定的还是非决定的,都是相对于某种情况、意义、角度、时空范围等而言的,没有简单的定论和一成不变的模式。内因是变化的根据,任何变化都要通过内因方能达成,但变化走向何处,是否与人的愿望或发展目标相吻合,则不是单纯内因能够决定的,它取决于内外因的互动,并且因此也给外因的作用留出很大一块空间,以至于我们在一些情况下可以说,内因提供了发展变化的可能性,外因提供了发展变化的现实性。南洋理工大学老师告诉我们,一定要自立,自主,自强,自己的命运不要交到别人手上,一切都要主动,主动,再主动。推进课改就要主动,主动,再主动;参与,参与,再参与;研究,研究,再研究注,关注,关注,再关注。讲到关注,我提问个问题?假期里,我在网站上写了几篇文章,请说说题目。一、全面做好迎接高效课堂的各项准备工作在这个题目里面我要讲一讲有关高效课堂和怎样准备。高效课堂顾名思义,目的是高效,核心是发展。怎样高效?是与传统课堂低效率相比较的,低效率,少(内容)慢(速度)差(效果)费(时间),高效率,多快好省。怎样发展?不是小发展、满发展、浅发展;是大发展、快发展、深发展。高效课堂的提出是基于课程改革深入推进以后,课堂不见好转,传统的课堂仍然占领主导地位。原因是考试制度没有修改,所以我就仍按照原来的传统的课堂教学。两个原因,一是把好的教学方法拒之门外,不学,学也学不还,学了表皮学不了真经。真本事没有,学会了拒绝。二是教学图省事,以不变应万变。反正也没人动真格,这几年下来我不是还好好的吗?也没看见谁因为课改下了岗。是没有下岗的,但是谁都不保证了今后没有下岗的。我知道,改革,任何改革,一开始是有一定的弹性,你可以不执行,就是可以不改,仍我行我素的走几年,但是你一定要清楚走不了几年。高速公路修到你家房子后面,你是搬还是不搬,搬就痛痛快快的搬,不搬,一会儿铲车就到了。当然,这个例子不一定恰当。如果按照国家教育政策来讲,课改是方向,是强硬的,是不得不执行的。为什么没有这么干?是因为教育是慢的艺术。教育不同于企业改革,上一个新项目马上招一批新人,老的项目下马了,明天一大批工人就不用去上班了。为什么让这些人失了业?不说你们也清楚。新项目带来了一些新的技术、新的设备,需要懂技术、会操作的人。所以我讲,老本吃不得。教育改革也如此,改革之初,不会有人给你较这个真儿。国家执行政策的那帮人也很聪明,知道较真儿也没用,他们知道你也不会,其实他们也不是很清楚,也在摸索。要不,为什么这个叫课改实验省,那个叫课改实验区,还有五花八门的实验校、试点校。等到不远的时候的某一天,时机成熟了,真改了,有人肯定会傻眼!就拿高中课改来说,从20xx年开始,每年几个省(市)都八年了,抗战都结束了,课改还在实验。为什么?还不是为了稳定。现在,你可以看到上面悄悄在变化,是不是那些所谓好的大学也在降低门槛,一些收费高的办学水平不高的大学面临招生困难了。我儿子说,上那些破大学,不如上职业类大学,学门技术将来好就业。高速公路都修到你家门口了,不怕你不去跑车;飞机场都修到邢台了,不怕你不去买票;高铁都到北京了,不怕你不座。开句玩笑话,就怕你上去不下来了。改革是迟早的事,不怕你不改,就怕你动作慢,就怕你的适应期太长了,误了你的大好前程。高效课堂不仅要有学校方面的准备,还需要有老师个人方面的准备,希望人人能够抓住这次难得的机会。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新学期开始,邢台十中杜郎口就要与社会见面了。为此,我提出要求:1.把老师打造成良师、名师。教师的素质决定教学质量,决定高效课堂成败。因此,邢台十中打造一批课改名师,提出“双争”口号(争创国家级样板学校,正当课改名师)。2.把学校打造成学园、乐园。设置“乱课”即自主性课程,创造性课程、特色性课程。二、全面做好迎接新学期开学各项准备工作我讲准备也是两个方面:一是思想上的准备;另一是物质和其他方面的准备。开学了,人到心道,不能人到了心还在家了,或叫心不在焉。今天有事,明天请假,后天闹病。从新学期开始,学校将全面与中国教师报的开展合作,一些管理制度都将围绕高效课堂进行修订。这是需要有所准备的。第二点,关于物质和其他方面的准备。学校基本建设要加快、加强。新教学楼工程准备,高效课堂培训结束后,志军主席带领后勤及有关人员做好几个方面准备工作:一是地板砖、门窗、电料、陶瓷、桌凳、网线网络、楼顶地板以及护栏,学校大门设计,教学楼和现在办公楼装修设计。正月里全部完成,两周时间完成招标、设计,剩下几天时间公示。校园绿化、美化以及校园文化建设,万方副校长、志军主席和后勤、政教拿出意见,督导室参与。正月里全部完成并征求师生意见。做好开学典礼工作做好开学第一课做好《规范化管理手册》的修订工作。凡是执行制度都要遵照这个手册。三、全面做好迎接督导评估的各项准备工作做好图书、仪器、体育器材的配备。督导室前头组织学习评估标准,中层以上人人都要清楚评估标准、掌握标准。评估中的各项制度都要建立健全,该上墙的要上墙,人人都是制度的宣传者和执行者。评估之前,要搞一个底帐,逐一对照文件要求,拿出具体数字,包括名称、数量、投入,采购时间等,整个一个台账。当然,也包括下一步规划如何。就是要求自己清清楚楚,也让别人清清楚楚;自己迷迷糊糊的,怎样让清清楚楚的。总之,底帐要清清楚楚,每个中层都要清清楚楚。每个中层有一本《一册在手》。我要表扬几位同志,这个假期里,明学副校长、万方副校长、志军主席、马献锋、刘晓建、云士秋、赵越、翟铭、周志峰以及值班的几位老师和门卫保安都坚守岗位,准备高效课堂培训工作。同志们,英国亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》“看不见的手”支配着人们自觉按市场规律生产经营。我国贾思勰《齐民要术》“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”。一年之际在于春。在即将迎来的春天里,让我们满怀希望、满怀信心、满怀追求努力超越吧!校长讲话稿篇3各位校长:大家好!20xx至20xx学年度,西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,经过全体教职员工的不懈努力,全学区教育工作以科学发展观为总揽,全面贯彻党的教育方针,积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子,坚持以教育教学质量为中心,以切实转变校风、教风、学风为突破口,以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手,紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作,真抓实干,努力工作,取得了显著的成效。主要有:一、整章立制,强化学校的内部管理面对新的教育形势和素质教育的要求,一方面,学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位,要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识,接纳新信息,树立新理念,自我充电,不断提高自身素质,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,观念上不滞后,始终保持高度的政治敏锐性和洞察力,切实提高了校长