小学国庆节活动策划【汇编4篇】

小学国庆节活动策划【汇编4篇】在公司中会因为工作原因需要拟定一份文书，倘若写文章很困扰您，不妨多读一读经典范文，范文1般有不错的写作框架，哪些优秀的范文值得我们去参考呢？经过收集，三一刀客编辑分享的“小学国庆节活动策划【汇编4篇】”，相信您能从中找到需要的内容！小学国庆节活动策划篇【第一篇】一、指导思想：在“庆祝新中国成立xx周年”之际，为使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，经学校决定开展“我为祖国添光彩”主题教育活动。二、活动内容及时间安排：1、召开一次主题班会1时间：9月30日下午2内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。3责任人：各班主任2、“红领巾赞祖国”绘画书法比赛1时间：10月8日下午收交作品，10月9日完成评奖，过期无效。2组织：1—5年级各班主任。3要求：“突出庆祝新中国成立62周年”主题。①由学校统一发A4纸和书法纸，每班每项分别初选出10份作品参与学校评奖。②各项评奖分低年级组（1-2年级）和中高年级组（3-5年级）；每项评奖低年级组设一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名；中高年级组设一等奖6名、二等奖8名、三等奖16名。4绘画组评委：韩夏、苏静静、宋玲、左晓芳书法组评委：雷世法、张忠传、杨宝臻、刘洁3、举行“红歌伴我成长”歌唱比赛1时间：10月10日下午2参赛对象：1-5年级全体学生3比赛项目：每班两块节目，一块是全班大合唱，；另一块是独唱、二重唱、表演唱或小合唱。4奖项设置：大合唱设集体奖，不分组，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖状；个人奖设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖品。5比赛要求：1、演唱内容：自选曲目，内容应健康向上，以围绕庆祝建国62周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、独唱。3、参加大合唱比赛，要求全班90%以上的学生参加，可以不用伴奏；参加独唱、二重唱、表演唱或小合唱（人数不能多于5人），必须用伴奏，参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。4、演唱者表情自然、大方、着装要整洁、美观。5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6、参加大合唱，每班必须有一名指挥，指挥节奏准确，有表现力和感染力。7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。8、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。6评分标准：1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。（20分）3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。（20分）4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。（30分）5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。（10分）6、服装整洁、美观，整体精神面貌良好。（10分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。7责任人：各班主任及音乐教师。8大赛评委：苏静静、宋玲、韩治瑞、刘洁、左晓芳、徐杰、韩夏、杨宝臻4、出一期“红领巾爱祖国”主题板报。1时间：10月14日下午活动课进行评比。2评比方法：去掉一个最高分和一个最低分，计算总分，按5%的比例，计入红领巾监督岗成绩。3板报评委：红领巾监督岗全体成员。小学国庆节活动策划篇【第二篇】一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。二、活动内容(一)准备1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。(二)展示各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：1、队活动准备a)中队长宣布活动准备开始。b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。c)小队长向中队长报告人数：动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。队活动仪式(1)出旗(同步敬礼)(2)唱队歌(两遍)(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等(4)队活动开始(5)活动结束后辅导员讲话(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾(7)退旗(8)宣布活动结束。三、活动安排(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00(二)活动地点：学校操场操场场地安排：大队仪式：一至六年级队伍主旗一年级观看，二至六年级各席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队展示区：二年级区一年级区评委区五六年级展示区四年级区三年级区若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。(三)参加人员：一至六年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动(四)活动准备组别成员职责展示组各中队及辅导员组织训练、展示评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生(五)活动过程1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演按照二至六年级顺序进行队仪式展示大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊小学国庆节活动策划篇【第三篇】一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校文化发展，特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。二、主题：经典浸润童年读书丰盈人生三、活动时间：预定：20xx年9月28日（周五）下午四、活动地点：明德楼前五、比赛规则：1、每个班级出至少一个节目：一首诗歌（必选），以班级为单位参赛，要求全体学生参与。2、教师以年级组为单位，年级组长主要负责，每个年级组一首诗歌，要求全体教师参与。3、比赛要求：（幼儿教师教育网）1诗歌内容要积极向上，可选经典诗文书中内容或歌颂祖国的诗文。2参赛班级可准备背景音乐，并及时上报给负责音响的xx老师。3每位参赛者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4各班可根据内容自行设计动作和准备道具。4、比赛顺序：学生与教师节目穿插进行，学生组按一至六年级进行，教师组按六至一年级进行。5、评分办法：学校成立评委小组，由一至三年级数学老师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。6、奖励标准：学生组奖励年级组第一名，教师组取第一名奖励。7、节目主持：**六、后勤服务：1、剧务：**2、照相：**3、音响设备：**小学国庆节活动策划篇【第四篇】一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1。学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。2。大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。3。学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。4。学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。5。强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。6。结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。7。学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！四、活动小结与反思一、活动主题：跟着团走二、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天三、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、工作，创造属于自己的成绩！四、活动时间：20xx年4月8号五、活动对象：电子114班全体同学六、活动地点：学校七、活动内容：“团”、“校”知识竞赛八、活动流程：1。策划阶段：4月1号~4月5号主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素2。准备阶段：4月6号~4月7号团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中3。活动分工如下：①活动负责，主要有班级宣传②班级征集活动自愿者③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租借等。④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持九、活动形式：主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参与，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精美小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深入的了解。十、活动安排：①准备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。②4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。③活动开始后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。