最新幼儿园预防煤气中毒教案【最新4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“最新幼儿园预防煤气中毒教案【最新4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。最新幼儿园预防煤气中毒教案【第一篇】活动准备:1、因漏气而造成的事故事例。2、煤气灶一个。3、关于一些煤气发生的事故录象。活动过程:一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处1、出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2、教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄大班安全教育教案《煤气的作用和危险》二、观看录象,了解煤气的危险性。1.教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。2.展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?教师小结。三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。1、当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。活动目标:1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。最新幼儿园预防煤气中毒教案【第二篇】教学目标:1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。2、提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。3、学会如何应急、自救与保护。教学重点:1、了解什么是煤气中毒。2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学难点:煤气中毒的患者应如何抢救?课前准备:1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎么做?教学程序:一、导入新课:煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?二、学习煤气中毒知识:1、煤气中毒的季节和原因(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体一煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4、急救的方法如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。三、课后小结1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么?同学们要提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。最新幼儿园预防煤气中毒教案【第三篇】活动目标:1、了解煤气灶的作用和危险性。2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法。3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。4、增强思维的灵活性。活动重点难点:活动重点:了解煤气灶的作用和危险性活动难点:掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动准备煤气灶图片活动过程:一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜,如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险二、请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。三、判断对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些行为都不对!2、教师:那么我们应该怎么做呢?幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思:幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄漏正确的做法。最新幼儿园预防煤气中毒教案【第四篇】活动意图:“一氧化碳”无色无味,不易察觉,在有害气体中中毒发病率最高,但生活中我们处处也离不开“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的风险。为提高幼儿安全防范意识,让我们的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及预防一氧化碳中毒的方法,我设计了如下教学活动,希望幼儿在学习此类知识后,能从生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的发生。活动目标:1.幼儿喜欢参加安全教育活动。2.幼儿学习一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。3.加强自我保护,当发生事故时能够用所学的方法进行自救。活动准备:1.知识经验准备:幼儿生活中接触过一氧化碳的使用2.物质材料准备:图片、视频活动过程:一、图片导入,认识生活中的一氧化碳。教师:小朋友们,你们知道一氧化碳是什么吗?(幼儿自由讨论)教师:出示如下图片,告知幼儿我们的生活中处处都使用到了一氧化碳。1.燃烧煤炭2.使用燃气热水器3.汽车废气二、师幼探讨“一氧化碳”为什么会导致我们中毒,观看视频后,师幼进行小结。1.燃烧煤炭取暖、烧炭火锅等,煤炭容易发生不完全燃烧,产生大量一氧化碳,如果房间密闭,通风不畅,很容易发生一氧化碳中毒事件。2.有些家庭将燃气热水器安装在了洗浴间里,燃气不完全燃烧,时间过长,加上天冷关窗,通风不畅,导致中毒发生。3.有些人喜欢在车里开着空调睡觉,而此时汽车发动机怠速空转时,汽油燃烧不充分,会产生大量含有一氧化碳的废气,废气通过汽车的空调入风口进入车内,引起中毒发生。三、发生了“一氧化碳”中毒,我们应该怎么办?师:小朋友们,生活中我们处处都会使用到“一氧化碳”,如果我们不慎发生了一氧化碳中毒,我们应该怎么办呢?(幼儿自由讨论)教师小结:1.稀释毒气:迅速打开门窗,让新鲜空气进入室内,切勿打开任何电器或使用明火照明。2.移离现场,将中毒者转移到空气新鲜的地方。3.对于昏迷或抽搐者,可在头部置冰袋,以减轻脑浮肿。4.发现中毒者及时送医救治。四、如何预防一氧化碳中毒?师:我们应该怎样预防一氧化碳中毒呢?1.远离火源,不要在任何地方玩火,特别是封闭的空间。2.不要到任何存在安全隐患的地方玩耍。3.不要躺在车门车窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉。4.一定要在大人的陪伴下使用燃气类家电。五、师幼小结,活动结束。师:小朋友们,我们今天学习了许多预防“一氧化碳”中毒的小知识,希望我们的小朋友在今后的生活中能够正确使用一氧化碳,远离危险物,学会自我保护哦!