二、车辆安排已含带班老师三、带队职员安排篇优秀的范文应该如何撰写?好的范文可以让自己发现自己的不足之处。关于范文的行文脉络需要充分理解,今天三一刀客的编辑给您分享“二、车辆安排已含带班老师三、带队职员安排篇”相关主题内容,我们后续还将不断提供这方面的内容!小学生春游活动计划篇【第一篇】活动目的:阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。一、时间:20xx年X月X日下午8:00.二、参加对象:3-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。三、地点:XX四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:xxx副组长:xxx成员:3-6年级班主任五、具体活动:1、爬山比赛。2、猜猜我是谁。3、寻宝藏。4、“争做文明学生”5、宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。6、收集垃圾。六、活动安排:1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、身穿舒适的运动鞋。七、安全措施:1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。小学生春游活动计划篇【第二篇】一、活动总负责:z二、活动总策划:大队部三、活动时间:20xx年5月23日四、活动地点:z科技探索中心五、参加对象:全校师生六、后勤保障及留校学生管理:七、教师安排:各年级组负责人:一年级:z二年级:z三年级:z四年级:z五年级:z六年级:z各班带队老师班级班主任协管老师八、车辆与时间安排:本次活动共租用车辆34辆,参加活动师生分两批乘坐,第一批四年级、五年级和六年级,第二批一年级、二年级和三年级。(听广播指挥)出发时间:8:20回来时间:14:00下午放学:与平时一样(一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00)九、班主任及协管教师:1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。2、班主任应提前向学生做好各种教育,同时做好各方面组织工作。3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。十、学生注意事项:(一)安全要求:1、乘车安全:上下车有秩序,不推搡、拥堵;行进中头、手不伸出窗外,车厢内不乱走动;上车前、下车后要集队点名,以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车。2、活动安全:活动以班级为单位展开,特殊情况需要暂时离开的,要通知班主任并与他人结伴同行,速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。(二)纪律要求:1、听从老师指挥,不擅自离开队伍或单独活动。2、活动中要注意爱护花草树木。3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。(三)卫生要求:1、每人多准备几只塑料袋,用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。2、每个休息场地在离开时必须整理干净。(四)其他:1、学校提供每位面包、水果、牛奶,学生自带好饮用水。2、请班主任老师做好组织工作,通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组,便于管理,学生不能单独活动。3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育,在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。小学生春游活动计划篇【第三篇】主题:寻找美丽的春天时间:20__年4月12日(周二)地点:一年级&二年级:皋亭山千桃园活动目标:1、在春游活动中,做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾,遵守公园的规章制度,文明游玩,不乱扔垃圾,游玩中不吃东西。2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得,在班级里进行口头或书面的春游体验交流。活动流程:一年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:00。二年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:05。注意事项:1、每个年级配备一个导游。2、学生请假的,请一定要拿到家长的书面请假条。3、到校时间与放学时间请一定告知家长,低段特别要落实好接送。回校后,学生走光了,老师方能下班。4、请特别教育学生注意文明参观,公园内不能扔垃圾,学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨,可以在指定地方坐下用餐,不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。(活动当天卫生老师陪同)5、请各班穿校服(统一着春季校服:白衬衫+毛衣背心)并让学生带垃圾袋。6、根据各班的综合活动上报并进行了选择:有几个游戏可以供集体进行综合实践活动:一年级:马兰开花的游戏;拔河游戏;制作风车的活动。二年级:跳长绳;放风筝;服务G20,环保小卫士。“相约春天,收获美好”学生团队活动项目,地点选取在奉化西坞镇爱歌顿农场,在美丽的自然环境下,我们会在景区设置许多活动项目,把班级的同学分成4—6个组,各自配合完成一天的团队活动,这需要同学们的智慧和勇气,你们有没有信心!对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦!下面列举一些团队游戏及活动安排。1、袋鼠跳规则说明:“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4—6组,每人进行一次,由对面的同学继续接力,时间最短的队伍取得胜利。2、击鼓颠球规则说明:一组队员手拉绳子的一端,中间的鼓上颠球,在教练的监督下,连续击球10次算通过游戏,获得胜利。3、投篮之星规则说明:我们将分成4组,两两进行PK,按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮,10次机会,进球最多者获得“篮球之星”称号,得到奖品。4、烧烤5、黄内糕6、盲人方阵游戏规则:全队成员出去队长之外,蒙眼,双手持红绳,在教官的要求下,摆出不同的形状,由队长指挥蒙眼的队员,经过多次的调整,调到规定的形状。活动目的:团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养,引导人们产生共同的使命感,归属感和人认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。小学生春游活动计划篇【第四篇】一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30二、活动地点:xx公园三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”四、活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队教师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。五、活动前教育(一)安全教育:1.排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2.游玩安全:(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不践踏草丛、爱护花草;(3)不做危险游戏;(4)在教师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。(二)文明教育:1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。六、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的'处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。(一)寻找春天语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。(二)击铃传花、才艺展示学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)(三)背气球游戏全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。(四)其他游戏根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。