五一周年庆朗诵比赛主持稿4篇

五一周年庆朗诵比赛主持稿4篇作为一名合格的校园主持人，面对朗诵比赛的主持任务时，提前准备好主持词是一件非常重要的事情，主持词的好坏影响着整个活动的好坏，那么如何写好朗诵比赛主持词呢？下面是三一刀客网友帮大家分享的“五一周年庆朗诵比赛主持稿4篇”，大家不妨来参考。喜欢就下载分享吧！五一周年庆朗诵比赛主持稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。丁：下面有请为大家朗诵。甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。五一周年庆朗诵比赛主持稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。1篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的'人对话;今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!五一周年庆朗诵比赛主持稿篇3第一部分开幕词男：尊敬的各位的老师、同学们：合：大家下午好！男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。男：春天里讲述着我们的故事，女：春天里孕育着我们的梦想。男：有梦的我们充满自信，女：有梦的我们斗志昂扬。男：我们这一群有梦的孩子，合：今天来共同放飞我们的梦想。女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：第二部分比赛男：梦想是石，敲出星星之火；女：梦想是火，点燃熄灭的灯；合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞梦想，走向辉煌女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望；下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个分—分，去掉一个最低分—分，1号选手最后得分——分。女：身为祖国栋梁，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志，男：肩负祖国未来，我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想！合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。男：展望未来，我们豪情满怀；女：为了实现理想，我们分秒必争；男：为了报效祖国，我们发奋图强。女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；男：花有重开日，人无再少年；女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》女：实现梦想，需要自强不息；男：放飞梦想，更要百折不挠。女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》男：我相信，每颗星星都能耀眼。女：我相信，每粒种子都能生根；男：我相信，每滴水珠都能汇入大海。女：我相信，我们是一群有梦的孩子男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流；男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地；女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是的理由；男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；女：叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，成熟一个金色的梦。男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。女：树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧！男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》女：让我们手挽手，肩并肩；男：让我们挺起胸，昂起头。女：向着困难宣战，男：不向命运低头！齐：我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》男：希望的朝阳冉冉升起，女：自强的我们昂扬向前，合：让我们用梦想点亮生命的精彩男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》男：梦想是成功前的高山女：梦想是胜利前的微笑合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》男：时光的大河波涛汹涌，女：流走了我们的童年，男：漂白了我们的记忆，合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》男：有梦想的人生，才是美丽的，女：有梦想的人生，才是精彩的！合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》男：心存希望，幸福就会降临你；女：心存梦想，机遇就会青睐你。男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底男：梦想不会抛弃苦心追求的人，女：只要不停止追求，合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》女：梦想，是动力的源泉男：梦想是一种憧憬和渴望女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》男：追梦的过程，女：是注定孤独的旅行，男：只要信念还在女：我们的梦想定能腾飞合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》男：人生因拼搏而精彩女：人类因梦想而伟大，男：梦想只要被付诸行动，女：就会变得神圣下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》女：生命是一只小船，男：梦想是船的风帆。合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》第三部分颁奖女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。男：下面公布比赛结果。三等奖：二等奖：一等奖：合：今天的活动到此结束！五一周年庆朗诵比赛主持稿篇4尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛。开场白：（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的'感悟之声朗诵比赛的本场比赛现在开始。首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请、、、评委上台为他们划上一个完美的句号。谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）现在由我为大家宣布本场比赛的结果，结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛本场比赛到此结束。