关于学习社会主义发展简史5篇

关于学习社会主义发展简史5篇【参考指引】此文档资料“关于学习社会主义发展简史5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!学习社会主义发展简史1更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，实现理论入脑入心更进一步。全党在以习近平同志为核心的党中央率先垂范下，紧扣“四本必读教材”，认真组织相关学习。一些基层单位经过前一阶段的持续学习，已经基本完成学习任务，做到了学习上的先行一步、先学一步。但世界上从没有一劳永逸、一蹴而就的学习，理论水平的深入精进，必然要于持续不断地推进学习中实现。党员干部当勤以新思想指导学党史，对党史中的人物和事件能够放在彼时彼刻的情境下体味，多一些感同身受、多一份思考体味，在今昔对照之中，不断武装头脑，坚定对中国共产党为什么能的深刻认知，坚定思想认同、认知认同、情感认同，增强学习的内生力，促进学习更进一步。更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现信念如磐更进一步。党员干部在学党史中，当不断铸就对党绝对忠诚的品格，更加坚定对马克思主义的坚定信仰、对共产主义必定实现的磐石信念。在学习中，要善于运用马克思主义的立场、观点、方法，深刻把握马克思主义为什么行，决不做学习上浅尝辄止、蜻蜓点水的无根浮萍。要充分了解百年风雨兼程中的不变初心，百年披荆斩棘中的磐石信念，坚定中国特色社会主义这一必由之路的历史认同、实践认同、信念认同。在古为今鉴、古为今用、资政育人中，让共产党人的初心更加熠熠生辉、使命更加厚重，干事创业更加激情澎湃，为民服务更加主动自觉。更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风，在实践之中强化为民担当，实现为民服务更进一步。习近平总书记指出，新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。这些“来之不易”彰显共产党人的初心使命，彰显共产党人的红色血脉传承。学党史就要认真学习领会重大事件、重要人物背后永不褪色的时代精神，通过学习百年历史熔铸的红船精神、井冈山精神、遵义会议精神、长征精神、西柏坡精神等，更加坚定“人民就是江山，江山就是人民”的鱼水深情，树立人民至上的为民情怀，扛起“我为群众办实事”的实践担当，在老百姓大事小情的处理中见情怀、有温度、有力度。更加自觉地贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，立足本职，实现敬业精业更进一步。作为组工人，尤其要按照中组部“16字”部风要求，时刻严格要求自己，正视“四大考验”，警惕“四种危险”，练就“七种能力”，一日当有一日之追求，一月当有一月之进益。真抓实干、勤于实践，在促进政治建设、组织建设等各项建设高质量发展的进程中，敢为人先、勇于开拓。敢于在组工工作、党建工作等各项工作中，富有创新精神和实践精神，做出更多“从0到1”的创新性、原创性工作。奋力将“工匠精神”深度融入组工工作、党建工作方方面面，以每名党员每天每刻的一小步，实现9100多万党员昂首阔步的一大步，推进党建引领事业高质量发展的新跨越。学习社会主义发展简史2从“乐土”到“天下大同”，从“理想国”到“理想城邦”，人类自古就对没有剥削压迫、公平正义的美好社会充满了向往与憧憬。16世纪初，理想照进了现实，一部为真理而献身、为主义而奋斗、为信仰而坚守的世界社会主义发展史，由此而开启。从《乌托邦》到《共产党宣言》，社会主义从空想到科学，社会主义国家从一国到多国，社会主义发展从曲折到奋起，中国社会主义建设从探索、徘徊到不断发展，进入中国特色社会主义新时代......500多年来，社会主义的理想被加以实践，蓝图得以实现，人类文明进步的步伐在不断地向前推进。习近平总书记说：“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”通过认真学习《社会主义发展简史》，不仅使我对社会主义的来龙去脉有了更为深入地了解，更加深了我对中国共产党初心使命的认识，坚定了积极投身于新时代中国特色社会主义伟大征程的信心与决心。理想引领未来，使命呼唤担当。作为新时代的青年人，我们要从社会主义500多年的历史中汲取智慧、力量和信心，始终不忘初心、牢记使命，始终坚守理想、坚定信念，接好社会主义发展的“接力棒”，走好新时代的长征路，在全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国、实现中华民族伟大复兴征程中，用热血和汗水铸就新的辉煌。首先，要始终保持科学社会主义的底色。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。这个“主义”，就是底色。近代中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族到了最危险的时刻。内忧外患之时，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，一批先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。正是在马克思列宁主义的引领下，中国共产党诞生，并带领着中国人民走上了一条符合自身发展的正确道路。自此之后，科学社会主义成为了中国共产党和中国不变的底色。党的十一届三中全会以后，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，邓小平同志曾提出：“我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢，丢了就会丧失根本。这个老祖宗，就是马克思主义基本原理，就是科学社会主义基本原则。”习近平总书记也多次强调，“中国特色社会主义是社会主义而不是别的什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。”无论是发展市场经济，还是实行“一国两制”，这些前无古人的伟大创举，都是中国共产党人以科学社会主义为底色，把马克思主义基本原理同中国实际相结合，进行的理论创新、实践创新和制度创新，为马克思主义发展作出了历史性贡献。其次，要增强中国特色社会主义的底气。底气，对一个国家和民族来说，是不畏险阻、一往无前的自信和勇气。纵使20世纪80年代末期，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义在发展中出现了低潮与曲折，但是我们却始终坚信，人类社会发展的总趋势没有改变，也不会改变。正是凭借着这样的自信和勇气，中国及时吸取经验教训，在万马齐喑中重新奋起，以最好的、实际的中国特色社会主义建设成就，回答了人们对于社会主义前途的忧虑。不仅日益走向世界舞台的中央，更使科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力。习近平总书记指出，“当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力与底气所在，也是我们的决心和信心所在。”我们打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标、取得百年来全球发生的最严重的传染病大流行新冠肺炎疫情防控工作的重大胜利......这些实践充分证明，中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。第三，要努力彰显马克思主义的底蕴。习近平总书记指出，“坚持和发展中国特色社会主义是1篇大文章，现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。”历史告诉我们，想要写好这篇大文章，确保社会主义、共产主义事业后继有人，实现党和国家长治久安，就必须坚持不懈地对全体人民特别是青年一代进行理想信念教育，进行马克思主义理论教育，帮助人们深刻认识和把握人类社会发展的历史规律，牢固树立社会主义、共产主义理想信念，深刻认识“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”，不断坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义道路的信心。作为中央党校（国家行政学院）的工作人员，更要努力成为一名有远大理想的青年马克思主义者，掌握马克思主义基本原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，从党的百年奋斗历程中感悟信仰的力量，埋头苦干、勇毅前行，在为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中，努力彰显马克思主义底蕴，让理想的光芒更加灿烂辉煌。学习社会主义发展简史3改革开放是中国特色社会主义成功开拓的关键。中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题，它的成功开拓和不断发展，谱写了中国社会主义现代化事业的壮丽画卷和中华民族伟大复兴的光辉前景。中国特色社会主义有力地证明了中国改革开放的社会主义性质和推动创新发展的不竭动力，而改革开放也深刻体现了中国特色社会主义的和平合作、开放融通、改革创新的本质特征和强大活力。我们今天已经充分感受到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。现在进行回顾，仍然感到如同邓小平所说，我们的改革有很大的风险，但很有希望成功，这个风险值得去冒。在改革开放进程中，社会主义经济会不会在资本主义市场经济大潮中被吞掉，中国共产党会不会在开放大门打开后被腐蚀掉，马克思主义和社会主义价值观会不会被西方主流意识形态根本颠覆？这些担心一直伴随着我们，但我们战胜了这些疑虑，取得了改革开放的辉煌成果。今天更值得去思考的是，我们为什么能够最终战胜这些风险，成功地开拓了中国特色社会主义伟大事业。改革开放之所以是正确的抉择，就因为改革开放是中国走出一条属于自己的路的探索。除此之外，还有两条路，一是在强大的内外压力下被动开放，其结果必定是亡党亡国的全盘西化；另一条路是固守现状，结果必然是被时代潮流抛弃，最终如毛泽东所说，被“开除球籍”。我们的改革开放之所以能够取得成功，主要是因为做到了以下三点：一是始终跟踪世界潮流，回应时代主题，追寻历史节拍，有着坚定正确的大方向；二是坚守“四项基本原则”的底线，尤其是坚定不移地坚持党领导改革开放；三是实行了正确的战略策略，包括以经济体制改革为突破口的渐进式改革，把“三个有利于”（即是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平）作为检验改革成败的判断标准，建立大胆试、大胆闯和及时总结评价的试验方式及纠错机制等。学习社会主义发展简史4在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，产生了新时代中国特色社会主义思想。新时代中国特色社会主义思想站立于我国由大向强新的历史方位，高瞻远瞩面向未来，体现出一系列重大理论创新,新时代中国特色社会主义思想，凝结了十八大以来我们党治国理政的成功经验，贯通了新中国成立以来特别是改革开放以来我们党的全部理论和实践，揭示了新时代中国特色社会主义的本质，升华了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，点亮了强国复兴的“思想灯塔”,成为新时代具有开创意义的开篇巨作，成为21世纪马克思主义中最具创新特色、最具时代价值、最具指导意义的重大理论成果。作为一名基层教育工作者，我就这个问题谈一点学习体会。新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这个重大课题展开，体现了决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代要求，为中国特色社会主义理论体系赋予了新的时代内涵。具有鲜明的主题和主线。“马克思主义中国化”和“中国特色社会主义”，是20世纪以来中国共产党人两个最核心的概念。而对这两方面都有重要贡献。关于马克思主义中国化，强调发展当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。关于中国特色社会主义，提出了一系列新理念新思想新战略，中国特色社会主义进入新时代。此外还有自己的原创性贡献，这就是在“马克思主义中国化”和“中国特色社会主义”的基础上又提了两个有关“中国”的概念，一个是“中国话语”，一个是“中国方案”，我觉得这样更有整体性，这是一个统一的整体，这就是我们中国人的大智慧、大思考、大逻辑。新时代中国特色社会主义思想在多方面为党的理论作出了原创性贡献，对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势等作出了深刻回答;对怎样坚持和发展中国特色社会主义，以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题，内涵丰富、博大精深，成为这一思想的重要支柱。一是新时代观。新时代观特别强调“中国特色社会主义进入新时代”，并指