幼儿园感恩节活动策划方案(实例)【参考4篇】

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精编资料,供您参考幼儿园感恩节活动策划方案(实例)【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园感恩节活动策划方案(实例)【参考4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园感恩节活动方案【第一篇】一、活动目的感恩,自古以来就是中华民族的传统美德。知恩图报、投之以桃,报之以李、受人滴水之恩,当以涌泉相报等这些良好的道德文化,曾经让许许多多人受到过熏陶和感染,为培养人的道德情操起到了很好的作用。对于大学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩,是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和品质。作为大学生的我们更应该懂得奉献与索取、施惠与受惠之间的辩证关系,牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。在此感恩节之际,心愿社团想借这样一个节日开展感恩从心开始,让爱温暖彼此的主题活动。此次活动为同学们提供了一个表达心愿,维持友谊的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,更让更多的人感受到温暖。二、活动主题:感恩从心开始让爱温暖彼此三、活动时间:xx月27日中午12:00——13:00四、活动地点:XXXXXX五、活动安排(一)申请:1、场地舞台2、需要3个麦克、2个音箱3、需要广播站协助此次的活动,于活动当天中午播读宣传材料及感恩曲目。(材料由心愿协会准备)(二)宣传:由院团委社团联合会宣传部出感恩活动宣传海报,于周三前贴出。(三)场地布置:活动与中午12:00开始,要求参加活动的协会会员以及院团委社团联合会的部员在xx:20前赶到(有课的下课过来)并将场地布置好。六、活动内容(一)写一段祝福,让感恩铭记心中、现场设点进行感恩签名活动,号召大家在感恩节之际对自己感谢的人送去感恩的祝福。活动以两种形式进行:1、在现场的一侧放置感恩留言条幅,组织同学们在条幅上写下自己的名字及祝福。精编资料,供您参考2、在现场的另一次进行感恩便利贴的填写活动,同学们将写好的祝福投放在星语心愿箱内,由工作人员统一贴到感恩墙上。(二)祝福在飞翔由心愿协会的会员成立心愿邮递小组,组织同学们将自己感恩的话语写在明信片上,只需要注明姓名、寝室号货教学楼号,我们的心愿邮递员可以将这些祝福的话送到那位幸运的同学或老师手中。(三)抽奖环节在感恩活动中我们穿插进行抽奖活动,让来参加活动的同学来抽取奖品,在没有中奖的奖券要写上祝福的话语,让同学们有中间也能感受到我们心愿协会的温暖注:活动后的感恩箴言贴于宣传栏中进行三天的展示。20xx年幼儿园感恩节活动方案二:活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年xx月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园一、活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参与对象:江西交通学院全院师生三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。六、活动时间:20xx年xx月25日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。1、活动人员安排:活动总负责人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);精编资料,供您参考横幅1人负责(付德涛);海报宣传组负责(付德涛);材料准备4人(组织部);现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);安排现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园活动正式实施xx月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2、活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具十二、活动总结:活动结束后总结报告幼儿园的感恩节活动方案【第二篇】活动内容:一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演《感恩节的由来》3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午精编资料,供您参考活动流程:(一)室内用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意(二)室外1、儿歌表演《我爱家人》。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演《让爱住我家》。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。活动时间:11月26日上午活动流程:(一)室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐(二)室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演《感恩节的由来》3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。后续活动:1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。幼儿园感恩节感恩活动方案【第三篇】活动时间20xx年11月26日,感恩节是11月份的第四个星期四活动地点幼儿参与的所有活动场所活动主题《感谢生命中有你》活动目标自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!具体的活动目标是:1、让幼儿和家长了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。精编资料,供您参考2、体验感恩节的庆祝活动。3、在老师和家长的心中传递感恩的信念,让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。5、在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备1、老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》,了解感恩节文化。2、园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。3、幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。4、通知家长学唱《让爱住我家》。5、《感谢信》:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义,以及对家长的感谢。6、“爱的传递”活动:老师填写爱的叮咛卡,鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。7、大厅布置:①制作大火鸡;②标识语:感恩节快乐!③张贴经典:《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“衔环结草,以报恩德”,还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义,富贵不移”主题等,建议图文结合。④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题,老师和家长陪同幼儿一起做手工)8、班级布置①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报,贴至醒目处;②老师带领幼儿装饰班级环境,如手印火鸡等;③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;④老师带领幼儿制作感恩贺卡;9、感恩周感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您捶捶腿;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝为您秀一下。11月26日当日活动流程::00,全体幼儿在操场集合,循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。3、在11月27日国旗下讲话中,进行演讲,同时也是对精编资料,供您参考全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。4、教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出:我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!5、教师表演《感恩的心》,带领大家拥抱身边的人。活动结束和延伸1、感恩节活动新闻稿2、园长对活动做总结3、每班精彩照片发至班级博客与家长共享4、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)5、记录幼儿讲述的感恩节过程与收获引导幼儿:感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!幼儿园感恩节活动方案【第四篇】感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。活动时间:20xx年11月xx日活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室活动过程:一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。二、爱的互动。班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放精编资料,供您参考音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱《感恩父母的爱》。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——母亲,他就是——父亲。是您,将我带到人

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